不让任何人掉队(联合国世界水发展报告2019)

不让任何人掉队(联合国世界水发展报告2019)
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2020-09
版次: 1
ISBN: 9787517091011
定价: 98.00
装帧: 其他
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 387千字
分类: 工程技术
  • 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出,实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权,可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献:从粮食和能源安全到经济发展和环境可持续等各方面。根据数据,本报告的调查结果清楚地表明,有必要在履行2030年议程关于惠及脆弱群体的承诺方面取得实质性进展。
    联合国教育、科学及文化组织(United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization)是联合国(UN)专门机构之一,简称联合国教科文组织(UNESCO)。该组织1946年成立,总部设在法国巴黎。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作,以利于各国人民之间的相互了解,维护世界和平。



    序一

    序二

    前言

    编写团队

    致谢

    执行摘要

    序言

    引言

    部分世界水资源现状

    第2部分供水、卫生设施和个人卫生

    第3部分社会经济发展指标

    1水和卫生设施人权以及《2030年可持续发展议程》

    1.1引言

    1.2水和卫生设施人权

    1.3在获得水和卫生设施方面“掉队”的团体和个人

    1.4基于人权的水资源综合管理(iwrm)方

    1.5水和卫生设施人权与其他人权之间的联系

    2物理和环境方面

    2.1供水系统

    2.2卫生设施

    2.3降低灾害风险

    2.4结论

    3社会方面

    3.1引言

    3.2落实水和卫生设施权利的障碍

    3.3与、基础设施及其他方面有关的不等

    3.4支持落实水和卫生设施人权

    4政治、律和体制方面

    4.1引言

    4.2政策、政治和流程

    4.3言行一致:实施计划和政策

    5供水、卫生设施和个人卫生服务的经济方面

    5.1引言

    5.2弱势群体供水、卫生设施和个人卫生供给:成本-效益分析

    5.3可负担

    5.4提高效率,降低单位成本

    5.5补贴和水费设计

    5.6资金和融资:调动商业投资

    5.7结论

    6城市、城市化和非正规居住区

    6.1确定谁在城市环境中掉队

    6.2监测服务不等的挑战

    6.3非正规居住区的信息提供和数据收集

    6.4综合城市规划和社区参与

    6.5高密度低收入城市居住区的服务费用

    6.6地方层面吸引可持续投资

    6.7城市供水、卫生设施和个人卫生设施融资

    6.8集中式与分散式城市供水和卫生设施系统的对比

    6.9结论和政策建议

    7农村贫困

    7.1引言:三个悖论——更好地理解农村贫困与水资源之间的矛盾

    7.2新的挑战

    7.3促进有利于贫困人的多部门协调政策

    8难民和被迫流离失所的危机

    8.1难民和被迫流离失所:一个全球的挑战

    8.2流离失所者被边缘化:主要驱动力

    8.3为流离失所者提供水和卫生设施

    8.4脆弱和处于脆弱状态的

    9区域视角

    9.1阿拉伯地区

    9.2亚洲和太洋地区

    9.3欧洲和北美洲地区

    9.4拉丁美洲和加勒比地区

    9.5撒哈拉以南非洲地区

    10包容发展的战略和应对方案

    10.1引言

    10.2加强供水和改善水的可获得

    10.3解决投资缺

    10.4知识和能力发展

    10.5治理

    10.6实现水和卫生设施人权的角和责任

    11前进的方向

    结语

    参文献

    缩写和缩略词

    专栏、图和表

    图片来源


  • 内容简介:
    《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出,实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权,可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献:从粮食和能源安全到经济发展和环境可持续等各方面。根据数据,本报告的调查结果清楚地表明,有必要在履行2030年议程关于惠及脆弱群体的承诺方面取得实质性进展。
  • 作者简介:

    联合国教育、科学及文化组织(United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization)是联合国(UN)专门机构之一,简称联合国教科文组织(UNESCO)。该组织1946年成立,总部设在法国巴黎。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作,以利于各国人民之间的相互了解,维护世界和平。

  • 目录:


    序一

    序二

    前言

    编写团队

    致谢

    执行摘要

    序言

    引言

    部分世界水资源现状

    第2部分供水、卫生设施和个人卫生

    第3部分社会经济发展指标

    1水和卫生设施人权以及《2030年可持续发展议程》

    1.1引言

    1.2水和卫生设施人权

    1.3在获得水和卫生设施方面“掉队”的团体和个人

    1.4基于人权的水资源综合管理(iwrm)方

    1.5水和卫生设施人权与其他人权之间的联系

    2物理和环境方面

    2.1供水系统

    2.2卫生设施

    2.3降低灾害风险

    2.4结论

    3社会方面

    3.1引言

    3.2落实水和卫生设施权利的障碍

    3.3与、基础设施及其他方面有关的不等

    3.4支持落实水和卫生设施人权

    4政治、律和体制方面

    4.1引言

    4.2政策、政治和流程

    4.3言行一致:实施计划和政策

    5供水、卫生设施和个人卫生服务的经济方面

    5.1引言

    5.2弱势群体供水、卫生设施和个人卫生供给:成本-效益分析

    5.3可负担

    5.4提高效率,降低单位成本

    5.5补贴和水费设计

    5.6资金和融资:调动商业投资

    5.7结论

    6城市、城市化和非正规居住区

    6.1确定谁在城市环境中掉队

    6.2监测服务不等的挑战

    6.3非正规居住区的信息提供和数据收集

    6.4综合城市规划和社区参与

    6.5高密度低收入城市居住区的服务费用

    6.6地方层面吸引可持续投资

    6.7城市供水、卫生设施和个人卫生设施融资

    6.8集中式与分散式城市供水和卫生设施系统的对比

    6.9结论和政策建议

    7农村贫困

    7.1引言:三个悖论——更好地理解农村贫困与水资源之间的矛盾

    7.2新的挑战

    7.3促进有利于贫困人的多部门协调政策

    8难民和被迫流离失所的危机

    8.1难民和被迫流离失所:一个全球的挑战

    8.2流离失所者被边缘化:主要驱动力

    8.3为流离失所者提供水和卫生设施

    8.4脆弱和处于脆弱状态的

    9区域视角

    9.1阿拉伯地区

    9.2亚洲和太洋地区

    9.3欧洲和北美洲地区

    9.4拉丁美洲和加勒比地区

    9.5撒哈拉以南非洲地区

    10包容发展的战略和应对方案

    10.1引言

    10.2加强供水和改善水的可获得

    10.3解决投资缺

    10.4知识和能力发展

    10.5治理

    10.6实现水和卫生设施人权的角和责任

    11前进的方向

    结语

    参文献

    缩写和缩略词

    专栏、图和表

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联合国教科文组织 编