在线直播实战攻略:屏幕呈现+内容设计+互动创新+流程规划/互联网营销实战攻略

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作者:
2021-08
版次: 1
ISBN: 9787302588030
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 275页
分类: 管理
  •   如何让直播内容直击听众需求,有效拉动听众注意力?如何在直播中充分调动听众参与,让直播氛围更热烈,彼此交互更深入?如何让屏幕呈现得更加得体、专业?如何运用各种线上工具给听众带来多样化的感官刺激?如何让整个直播更富于节奏感,让听众体验更好、收获更大?
      作为一套易学易用的直播实操工具手册,《在线直播实战攻略:屏幕呈现+内容设计+互动创新+流程规划/互联网营销实战攻略》围绕直播中的四大问题:屏幕呈现、内容设计、互动创新、流程规划,提供了三十余种实操方法,并匹配了大量案例、工具清单、实操截图等,让直播操作更简单、效果更落地。     崔佳,竞越顾问有限公司总经理。毕业于清华大学法学院,历任竞越公司TTT项目总监、TTT事业部总经理。在组织经验萃取、课程开发、在线授课技巧等领域有20年的甲、乙方实践经验,是“在线直播技巧”“在线课程开发”等课程的开发者,是THINK ON YOUR FEET, KEPNER & FOURIE等培训机构在华认证讲师,为500多家国内外知名企业提供培训、咨询服务,为多家知名互联网企业、大型国企高管提供一对一的辅导。 第1 章 直播时代 /1
     
    1.1 直播的价值 /2 
    1.1.1 对企业的价值 /3 
    1.1.2 对学员的价值 /4 
    1.2 直播的挑战 /5 
    1.2.1 学员切换成本降低 /7 
    1.2.2 身边干扰和诱惑增多 /7 
    1.3 直播的要求 /8 
    第2 章 屏幕呈现 /11 
    2.1 直播呈现的要求 /12 
    2.1.1 从动态到静态 /12 
    2.1.2 从多元到单一 /13 
    2.1.3 从远景到近景 /13 
    2.2 让形象更得体 /14 
    2.2.1 位置 /14 
    2.2.2 服装 /16 
    2.2.3 应用案例 /18 
    2.3 让呈现更动感 /19 
    2.3.1 手势 /19 
    2.3.2 眼神 /21 
    2.3.3 声音 /22 
    2.3.4 应用案例 /24 
    2.4 让视觉更多元 /25 
    2.4.1 课件 /25 
    2.4.2 白板 /28 
    2.4.3 应用案例 /30 
    2.5 让环境更专业 /31 
    2.5.1 背景 /32 
    2.5.2 光线 /37 
    2.5.3 设备 /39 
    2.5.4 应用案例 /40 
    2.6 让干扰去无踪 /41 
    2.6.1 图像干扰 /41 
    2.6.2 声音干扰 /42 
    2.6.3 设备风险 /44 
    2.6.4 其他风险 /45 
    2.6.5 应用案例 /46 
    2.7 本章小结 /47 
    第3 章 内容设计 /51 
    3.1 直播内容的要求 /52 
    3.1.1 直播内容的七宗罪 /52 
    3.1.2 内容设计的五大原则 /54 
    3.1.3 内容规划的三大步骤及八项任务 /55 
    3.2 内容聚焦 /57 
    3.2.1 共识目标 /59 
    3.2.2 梳理场景 /62 
    3.2.3 锚定重点 /68 
    3.2.4 明确痛点 /72 
    3.2.5 小结 /73 
    3.3 内容规划 /76 
    3.3.1 整体规划 /77 
    3.3.2 模块细化 /85 
    3.3.3 小结 /88 
    3.4 内容落地 /88 
    3.4.1 模块设计 /89 
    3.4.2 模型设计 /115 
    3.4.3 小结 /134 
    3.5 本章小结 /134 
    第4 章 互动创新 /137 
    4.1 直播互动的要求 /138 
    4.1.1 直播互动的七宗罪 /139 
    4.1.2 互动设计的三从原则 /141 
    4.1.3 互动功能的三个阶梯 /147 
    4.1.4 互动设计的八式五感 /150 
    4.2 八种方式玩转平台 /152 
    4.2.1 问答 /153 
    4.2.2 选择 /160 
    4.2.3 填空 /163 
    4.2.4 判断与挑错 /166 
    4.2.5 连线 /170 
    4.2.6 排序 /172 
    4.2.7 开麦接龙 /174 
    4.2.8 分组讨论 /177 
    4.2.9 小结 /183 
    4.3 五感驱动激活学员 /185 
    4.3.1 用新奇感激活学员参与 /186 
    4.3.2 用运动感保持兴奋状态 /192 
    4.3.3 用归属感推动学员交互 /198 
    4.3.4 用成就感带来内心愉悦 /202 
    4.3.5 用节奏感把控课堂氛围 /207 
    4.3.6 小结 /210 
    4.4 直播互动的辅助 /211 
    4.5 本章小结 /213 
    第5 章 流程规划 /217 
    5.1 预热活动 /219 
    5.1.1 目的 /220 
    5.1.2 做法 /221 
    5.1.3 应用案例 /232 
    5.2 开场活动 /233 
    5.2.1 目的 /234 
    5.2.2 做法 /235 
    5.2.3 应用案例 /251 
    5.3 课间活动 /253 
    5.3.1 目的 /254 
    5.3.2 做法 /254 
    5.3.3 应用案例 /259 
    5.4 总结活动 /260 
    5.4.1 目的 /260 
    5.4.2 做法 /261 
    5.4.3 应用案例 /267 
    5.5 结尾活动 /269 
    5.5.1 目的 /269 
    5.5.2 做法 /270 
    5.5.3 应用案例 /272 
    5.6 本章小结 /273 

  • 内容简介:
      如何让直播内容直击听众需求,有效拉动听众注意力?如何在直播中充分调动听众参与,让直播氛围更热烈,彼此交互更深入?如何让屏幕呈现得更加得体、专业?如何运用各种线上工具给听众带来多样化的感官刺激?如何让整个直播更富于节奏感,让听众体验更好、收获更大?
      作为一套易学易用的直播实操工具手册,《在线直播实战攻略:屏幕呈现+内容设计+互动创新+流程规划/互联网营销实战攻略》围绕直播中的四大问题:屏幕呈现、内容设计、互动创新、流程规划,提供了三十余种实操方法,并匹配了大量案例、工具清单、实操截图等,让直播操作更简单、效果更落地。
  • 作者简介:
        崔佳,竞越顾问有限公司总经理。毕业于清华大学法学院,历任竞越公司TTT项目总监、TTT事业部总经理。在组织经验萃取、课程开发、在线授课技巧等领域有20年的甲、乙方实践经验,是“在线直播技巧”“在线课程开发”等课程的开发者,是THINK ON YOUR FEET, KEPNER & FOURIE等培训机构在华认证讲师,为500多家国内外知名企业提供培训、咨询服务,为多家知名互联网企业、大型国企高管提供一对一的辅导。
  • 目录:
    第1 章 直播时代 /1
     
    1.1 直播的价值 /2 
    1.1.1 对企业的价值 /3 
    1.1.2 对学员的价值 /4 
    1.2 直播的挑战 /5 
    1.2.1 学员切换成本降低 /7 
    1.2.2 身边干扰和诱惑增多 /7 
    1.3 直播的要求 /8 
    第2 章 屏幕呈现 /11 
    2.1 直播呈现的要求 /12 
    2.1.1 从动态到静态 /12 
    2.1.2 从多元到单一 /13 
    2.1.3 从远景到近景 /13 
    2.2 让形象更得体 /14 
    2.2.1 位置 /14 
    2.2.2 服装 /16 
    2.2.3 应用案例 /18 
    2.3 让呈现更动感 /19 
    2.3.1 手势 /19 
    2.3.2 眼神 /21 
    2.3.3 声音 /22 
    2.3.4 应用案例 /24 
    2.4 让视觉更多元 /25 
    2.4.1 课件 /25 
    2.4.2 白板 /28 
    2.4.3 应用案例 /30 
    2.5 让环境更专业 /31 
    2.5.1 背景 /32 
    2.5.2 光线 /37 
    2.5.3 设备 /39 
    2.5.4 应用案例 /40 
    2.6 让干扰去无踪 /41 
    2.6.1 图像干扰 /41 
    2.6.2 声音干扰 /42 
    2.6.3 设备风险 /44 
    2.6.4 其他风险 /45 
    2.6.5 应用案例 /46 
    2.7 本章小结 /47 
    第3 章 内容设计 /51 
    3.1 直播内容的要求 /52 
    3.1.1 直播内容的七宗罪 /52 
    3.1.2 内容设计的五大原则 /54 
    3.1.3 内容规划的三大步骤及八项任务 /55 
    3.2 内容聚焦 /57 
    3.2.1 共识目标 /59 
    3.2.2 梳理场景 /62 
    3.2.3 锚定重点 /68 
    3.2.4 明确痛点 /72 
    3.2.5 小结 /73 
    3.3 内容规划 /76 
    3.3.1 整体规划 /77 
    3.3.2 模块细化 /85 
    3.3.3 小结 /88 
    3.4 内容落地 /88 
    3.4.1 模块设计 /89 
    3.4.2 模型设计 /115 
    3.4.3 小结 /134 
    3.5 本章小结 /134 
    第4 章 互动创新 /137 
    4.1 直播互动的要求 /138 
    4.1.1 直播互动的七宗罪 /139 
    4.1.2 互动设计的三从原则 /141 
    4.1.3 互动功能的三个阶梯 /147 
    4.1.4 互动设计的八式五感 /150 
    4.2 八种方式玩转平台 /152 
    4.2.1 问答 /153 
    4.2.2 选择 /160 
    4.2.3 填空 /163 
    4.2.4 判断与挑错 /166 
    4.2.5 连线 /170 
    4.2.6 排序 /172 
    4.2.7 开麦接龙 /174 
    4.2.8 分组讨论 /177 
    4.2.9 小结 /183 
    4.3 五感驱动激活学员 /185 
    4.3.1 用新奇感激活学员参与 /186 
    4.3.2 用运动感保持兴奋状态 /192 
    4.3.3 用归属感推动学员交互 /198 
    4.3.4 用成就感带来内心愉悦 /202 
    4.3.5 用节奏感把控课堂氛围 /207 
    4.3.6 小结 /210 
    4.4 直播互动的辅助 /211 
    4.5 本章小结 /213 
    第5 章 流程规划 /217 
    5.1 预热活动 /219 
    5.1.1 目的 /220 
    5.1.2 做法 /221 
    5.1.3 应用案例 /232 
    5.2 开场活动 /233 
    5.2.1 目的 /234 
    5.2.2 做法 /235 
    5.2.3 应用案例 /251 
    5.3 课间活动 /253 
    5.3.1 目的 /254 
    5.3.2 做法 /254 
    5.3.3 应用案例 /259 
    5.4 总结活动 /260 
    5.4.1 目的 /260 
    5.4.2 做法 /261 
    5.4.3 应用案例 /267 
    5.5 结尾活动 /269 
    5.5.1 目的 /269 
    5.5.2 做法 /270 
    5.5.3 应用案例 /272 
    5.6 本章小结 /273 

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