2022 从想法到写法

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作者:
2021-04
版次: 1
ISBN: 9787562099055
定价: 52.80
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 244页
字数: 393.000千字
分类: 语言文字
134人买过
  • 《从想法到写法——新传考研评论实战技巧》为国内首部专门针对新闻传播学考研这一特定情境推出的实务训练教程。作者立足五年来陪伴4000余位学员备考的授课经验、自身亲历考研的应试经验及1000余例评论作品的业界实践经验,从角度选取、深度拓展、标题拟定、论证训练、写法打磨等多层面展开,帮助考生迅速进入考场评论的备考状态,但不拘泥于功利应试,注重传授看问题、想问题长远受益的思维方式。 王昱

     王昱,2015年以初试总分全国第一、复试第一的“双第一”考入北京大学新闻与传播学院。读研期间,即为《经济日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《团结报》、澎湃新闻、凤凰网等多家知名媒体撰写评论,作品多次被人民日报客户端转载,兼任腾讯热点声评、浙江交通广播、湖南交通广播等多家媒体特约评论员,多次为新闻传播类核心期刊撰写刊首语,与著名评论员曹林合著《北大熏出来的评论》(北京大学出版社),独立著有国内首部新闻传播类考研评论教程《从想法到写法——新传考研评论实战技巧》,任微博大学特邀讲师。现就职于中央广播电视总台。 目录

    第一章        角度的确立                                001

    一、抓关键词(句)法                      002

    二、相似案例法                            005

    三、支持反对法                            009

    四、背景还原法                            012

    五、深挖原因法                            014

    六、责任主体法                            017

    七、长远目光法                            019

    八、解决方案法                            022

    九、警示建议法                            025

    十、驳斥谬论法                            028

    第二章        深度的获得                                031

    一、深度的获得路径                        032

    二、缺乏深度的常见表现                    049

    三、深度的日常训练——同题比较法          058

    第三章        思维的养成                                  061

    一、优质评论应具备的思维方法               063

    二、劣质评论常犯的思维谬误                  080

    第四章        标题的拟定                                   093

    一、标题拟定的三大基本原则                  094

    二、标题拟定的常见语气                      101 

    三、标题拟定的常见错误                      109 

    第五章        开头的写法                                  115

    一、开头的基本模式                          115

    二、开头的常见错误                          118 

    第六章        句式组合与段落排布                           123

    一、句式的整散组合                           123

    二、段落的有机排布                           129 

    第七章          论点的提出                                    133

    一、论点的必备特征                            133

    二、论点的态度类型                            138

    三、论点的常见错误                            143

    第八章          论据的获取与使用                              147  

    一、论据的获取渠道                            147

    二、论据使用的原则                           154

    第九章          论证的推进与拓展                             159

    一、论证的基本技巧                           159

    二、常见的论证错误                           171

    三、论证空间的拓展技巧                       188

    四、论证空间拓展实训 : 正能量评论怎么写 ?    194

    第十章          结尾的写法                                   203

    一、结尾的基本模式                           203

    二、结尾的常见问题                           214

    第十一章        为什么别人练了有用,我练了没用 ?             221

    —— 初学者评论实务备考常见错误剖析 

    训练不限时                               222

    选题挑选失当                             224

    “我先看看别人怎么写的”                 228

    对比训练不当                             229

    不改二稿                                 231

    忽略院校命题特性                         233

    跋              我看世界的眼底,闪着你的点点湖光             241
  • 内容简介:
    《从想法到写法——新传考研评论实战技巧》为国内首部专门针对新闻传播学考研这一特定情境推出的实务训练教程。作者立足五年来陪伴4000余位学员备考的授课经验、自身亲历考研的应试经验及1000余例评论作品的业界实践经验,从角度选取、深度拓展、标题拟定、论证训练、写法打磨等多层面展开,帮助考生迅速进入考场评论的备考状态,但不拘泥于功利应试,注重传授看问题、想问题长远受益的思维方式。
  • 作者简介:
    王昱

     王昱,2015年以初试总分全国第一、复试第一的“双第一”考入北京大学新闻与传播学院。读研期间,即为《经济日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《团结报》、澎湃新闻、凤凰网等多家知名媒体撰写评论,作品多次被人民日报客户端转载,兼任腾讯热点声评、浙江交通广播、湖南交通广播等多家媒体特约评论员,多次为新闻传播类核心期刊撰写刊首语,与著名评论员曹林合著《北大熏出来的评论》(北京大学出版社),独立著有国内首部新闻传播类考研评论教程《从想法到写法——新传考研评论实战技巧》,任微博大学特邀讲师。现就职于中央广播电视总台。
  • 目录:
    目录

    第一章        角度的确立                                001

    一、抓关键词(句)法                      002

    二、相似案例法                            005

    三、支持反对法                            009

    四、背景还原法                            012

    五、深挖原因法                            014

    六、责任主体法                            017

    七、长远目光法                            019

    八、解决方案法                            022

    九、警示建议法                            025

    十、驳斥谬论法                            028

    第二章        深度的获得                                031

    一、深度的获得路径                        032

    二、缺乏深度的常见表现                    049

    三、深度的日常训练——同题比较法          058

    第三章        思维的养成                                  061

    一、优质评论应具备的思维方法               063

    二、劣质评论常犯的思维谬误                  080

    第四章        标题的拟定                                   093

    一、标题拟定的三大基本原则                  094

    二、标题拟定的常见语气                      101 

    三、标题拟定的常见错误                      109 

    第五章        开头的写法                                  115

    一、开头的基本模式                          115

    二、开头的常见错误                          118 

    第六章        句式组合与段落排布                           123

    一、句式的整散组合                           123

    二、段落的有机排布                           129 

    第七章          论点的提出                                    133

    一、论点的必备特征                            133

    二、论点的态度类型                            138

    三、论点的常见错误                            143

    第八章          论据的获取与使用                              147  

    一、论据的获取渠道                            147

    二、论据使用的原则                           154

    第九章          论证的推进与拓展                             159

    一、论证的基本技巧                           159

    二、常见的论证错误                           171

    三、论证空间的拓展技巧                       188

    四、论证空间拓展实训 : 正能量评论怎么写 ?    194

    第十章          结尾的写法                                   203

    一、结尾的基本模式                           203

    二、结尾的常见问题                           214

    第十一章        为什么别人练了有用,我练了没用 ?             221

    —— 初学者评论实务备考常见错误剖析 

    训练不限时                               222

    选题挑选失当                             224

    “我先看看别人怎么写的”                 228

    对比训练不当                             229

    不改二稿                                 231

    忽略院校命题特性                         233

    跋              我看世界的眼底,闪着你的点点湖光             241
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