毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学指导用书

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学指导用书

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作者: 电子科技大学出版社编

出版社: 电子科技大学出版社

出版时间: 2016-06

版次: 1

ISBN: 9787564737184

定价: 19.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 政治

本指导书设计理念遵循马克思主义认识论的基本立场，即实践、认识、再实践、再认识的认识规律，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》开课之前进行一次社会实践，然后是理论教学，最后再进行第二次社会实践。余勇、张春主编的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学指导用书》共分四部分，第一部分为理论基础篇，系统阐述实践教学的必要性和重要性、实践教学的内涵特征以及实践教学的原则和途径；第二部分为教学安排篇，包括实践教学大纲、教学计划、指导教师职责；第三部分为实践指导篇，指导学生按要求完成从提纲、周记、鉴定表到实践报告四个教学环节；第四部分为学生实践篇，从学生的实践中选优秀之作（范本），找出存在的共同性问题供学生参考与借鉴；最后把要求学生分别完成的“社会实践（一）”和“社会实践（二）”作为附件单列，在规定时间交回批改。教学基础篇
一、高校思想政治理论课实践教学的地位和作用
二、高校思想政治理论课实践教学的内涵和特点
三、高校思想政治理论课实践教学的原则和途径

教学安排篇
一、实践教学（一）教学大纲
二、实践教学（二）教学大纲
三、社会实践安排

教育指导篇
一、如何高质量完成社会实践
二、社会实践报告的撰写方法
三、近两年学生社会实践报告中存在的问题
四、社会实践报告的原则
五、社会实践的基本要求和评分标准

学生实践篇
一、学生优秀社会实践范文
二、学生各实践环节问题示例

附录
附录1 中央宣传部教育部关于印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的通知教社科（2015）2号
附录2 教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见教思政（2012）1号
附录3 中央宣传部中央文明办教育部共青团中央中青联发（2005）3号关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见
附录4 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发（2004]16号文）
参考文献
内容简介:
本指导书设计理念遵循马克思主义认识论的基本立场，即实践、认识、再实践、再认识的认识规律，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》开课之前进行一次社会实践，然后是理论教学，最后再进行第二次社会实践。余勇、张春主编的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学指导用书》共分四部分，第一部分为理论基础篇，系统阐述实践教学的必要性和重要性、实践教学的内涵特征以及实践教学的原则和途径；第二部分为教学安排篇，包括实践教学大纲、教学计划、指导教师职责；第三部分为实践指导篇，指导学生按要求完成从提纲、周记、鉴定表到实践报告四个教学环节；第四部分为学生实践篇，从学生的实践中选优秀之作（范本），找出存在的共同性问题供学生参考与借鉴；最后把要求学生分别完成的“社会实践（一）”和“社会实践（二）”作为附件单列，在规定时间交回批改。
目录:
教学基础篇
一、高校思想政治理论课实践教学的地位和作用
二、高校思想政治理论课实践教学的内涵和特点
三、高校思想政治理论课实践教学的原则和途径

教学安排篇
一、实践教学（一）教学大纲
二、实践教学（二）教学大纲
三、社会实践安排

教育指导篇
一、如何高质量完成社会实践
二、社会实践报告的撰写方法
三、近两年学生社会实践报告中存在的问题
四、社会实践报告的原则
五、社会实践的基本要求和评分标准

学生实践篇
一、学生优秀社会实践范文
二、学生各实践环节问题示例

附录
附录1 中央宣传部教育部关于印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的通知教社科（2015）2号
附录2 教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见教思政（2012）1号
附录3 中央宣传部中央文明办教育部共青团中央中青联发（2005）3号关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见
附录4 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发（2004]16号文）
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