创造一个分享的世界：综合实践活动课程案例集锦

作者: 成尚荣编 , 张华编 , 柳夕浪编 , 夏心军编

出版社: 河北教育出版社

出版时间: 2020-08

ISBN: 9787554555507

定价: 35.00

分类: 教育

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自2017年9月25日《中小学综合实践活动课程指导纲要》发布以来，综合实践活动课程如何在中小学有效落实成为我国现代教育语境下面临的重要话题，而综合实践活动课程案例作为广大教师喜闻乐见的一种教育研究方式，必将在课程实践中产生积极的引导和借鉴作用，帮助教师在教育教学活动过程中少走弯路，找到正确的教育教学方式和路径。夏心军，江苏宝应人，1990年于江苏省高邮师范学校毕业后留校工作，2008年入职扬州市教育科学研究院工作至今，中小学综合实践活动课程教研员。曾获“全国先进科研教师”“江苏省333高层次人才培养对象”“扬州市中青年专家”等荣誉称号。主要从事教育管理与教师教育研究，发表论文一百三十余篇，有文章被《新华文摘》转摘和人大复印资料转载。
成尚荣，江苏省教科院研究员，江苏省教科所原所长。原国家督学，教育部基础教育课程改革专家、教育部中小学教材审查专家、中国教育学会学术委员会顾问。著有《成尚荣教育文丛》（九卷本），《做中国立德树人好教师》《上有灵魂的课》即将出版。第一章综合实践活动案例综述

第二章考察探究案例选

第一节生活常识

案例一学会购物

案例二用简易手段检测乳酸菌的活性

案例三有用的标志

第二节研学旅行

案例一我是“非遗”小传人

案例二走进鲁迅故居

案例三我在北京大学的一天

第三节绿色生活

案例一生活垃圾分类

案例二绿色生活，低碳减排

案例三塑料瓶底数字的奥秘

第三章社会服务案例选

第一节志愿服务

案例一我是科技讲解员

案例二走进敬老院

案例三交通秩序我维护

第二节勤工俭学

案例一爱心义卖

案例二小小服务生

案例三我的第一桶金

第三节公益活动

案例一拒绝校园欺凌

案例二城市交通拥堵我支招

案例三社区如何解决老人用餐问题

第四章设计制作案例选

第一节信息安全

案例一信息辨真伪

案例二身边的二维码

案例三邮件的旅程

第二节手工制作

案例一学做蛋炒饭

案例二制作树木盆景

……

第五章职业体验案例选

第六章综合实践活动指导案例选

后记
内容简介:
自2017年9月25日《中小学综合实践活动课程指导纲要》发布以来，综合实践活动课程如何在中小学有效落实成为我国现代教育语境下面临的重要话题，而综合实践活动课程案例作为广大教师喜闻乐见的一种教育研究方式，必将在课程实践中产生积极的引导和借鉴作用，帮助教师在教育教学活动过程中少走弯路，找到正确的教育教学方式和路径。
作者简介:
夏心军，江苏宝应人，1990年于江苏省高邮师范学校毕业后留校工作，2008年入职扬州市教育科学研究院工作至今，中小学综合实践活动课程教研员。曾获“全国先进科研教师”“江苏省333高层次人才培养对象”“扬州市中青年专家”等荣誉称号。主要从事教育管理与教师教育研究，发表论文一百三十余篇，有文章被《新华文摘》转摘和人大复印资料转载。
成尚荣，江苏省教科院研究员，江苏省教科所原所长。原国家督学，教育部基础教育课程改革专家、教育部中小学教材审查专家、中国教育学会学术委员会顾问。著有《成尚荣教育文丛》（九卷本），《做中国立德树人好教师》《上有灵魂的课》即将出版。
目录:
第一章综合实践活动案例综述

第二章考察探究案例选

第一节生活常识

案例一学会购物

案例二用简易手段检测乳酸菌的活性

案例三有用的标志

第二节研学旅行

案例一我是“非遗”小传人

案例二走进鲁迅故居

案例三我在北京大学的一天

第三节绿色生活

案例一生活垃圾分类

案例二绿色生活，低碳减排

案例三塑料瓶底数字的奥秘

第三章社会服务案例选

第一节志愿服务

案例一我是科技讲解员

案例二走进敬老院

案例三交通秩序我维护

第二节勤工俭学

案例一爱心义卖

案例二小小服务生

案例三我的第一桶金

第三节公益活动

案例一拒绝校园欺凌

案例二城市交通拥堵我支招

案例三社区如何解决老人用餐问题

第四章设计制作案例选

第一节信息安全

案例一信息辨真伪

案例二身边的二维码

案例三邮件的旅程

第二节手工制作

案例一学做蛋炒饭

案例二制作树木盆景

……

第五章职业体验案例选

第六章综合实践活动指导案例选

后记