乡村治理与乡村建设·普通高等院校“十三五”规划教材

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作者: ,
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787516026847
定价: 59.80
装帧: 平装
开本: 16
纸张: 胶版纸
页数: 236页
字数: 310千字
50人买过
  • 《乡村治理与乡村建设·普通高等院校“十三五”规划教材》一书第一章至第六章为乡村治理篇,主要回顾了国内外乡村治理的历程与经验,梳理了我国乡村治理的现状与难点,并重点讲述了乡村基层党组织建设、乡村治理体系建设与乡村振兴人才队伍建设;第七章至第十三章为乡村建设篇,主要介绍了国内外乡村建设实践的经验、我国乡村建设历程与建设目标,提出了乡村建设的主要理论基础、主要内容,构建了乡村建设的评估指标,梳理了乡村建设的主要项目设计,并结合乡村振兴战略背景提出了乡村建设的新思考。 

     本书内容具有较强的多学科性,广泛涉及城乡规划学、管理学、社会学、农学等相关学科,注重人文社科与工程技术相结合,理论总结与实践案例相结合,系统阐述和专题探讨相结合,经典知识与前沿热点相结合,既具有教材的普遍性特点,又具有一定的学术研究属性,可作为全国高等院校城乡规划学、社会学等相关本科专业,以及农村发展、城乡规划等相关研究生专业的教学用书,也可作为新时期乡村治理与乡村建设领域的管理人员、规划设计人员参考用书。 上篇 乡村治理篇 

    第一章 绪论 

      第一节 乡村的概念与乡村划分 

      第二节 乡村治理的起源 

      第三节 乡村规划、乡村发展与乡村治理的联系 

    第二章 国内外乡村治理实践与经验 

      第一节 国外乡村治理历程 

      第二节 国内乡村治理历程 

      第三节 国内外乡村治理实践经验总结 

    第三章 我国乡村治理现状与难点 

      第一节 我国乡村治理的政策梳理 

      第二节 当前我国乡村治理存在的主要问题 

      第三节 新时期我国乡村治理的难题与前景 

    第四章 乡村基层党组织建设 

      第一节 基层党组织在乡村治理中的重要作用 

      第二节 基层党组织在乡村治理进程中面临的挑战 

      第三节 基层党组织在乡村治理中的重点 

    第五章 乡村治理体系建设 

      第一节 整合乡村治理资源,构建村民自治体系 

      第二节 加强依法治理,提升乡村法治水平 

      第三节 整合社会价值,塑造乡村德治秩序 

    第六章 乡村振兴人才队伍建设 

      第一节 乡村人才队伍现状与困境 

      第二节 乡村人才振兴的机制构建 

      第三节 乡村人才振兴的思路与举措 

    下篇 乡村建设篇 

    第七章 乡村建设的国内外经验借鉴 

      第一节 国外乡村建设实践 

      第二节 国内典型地区的乡村建设实践 

      第三节 国内外乡村建设实践的经验总结 

    第八章 我国乡村建设历程与建设目标 

      第一节 乡村建设历程 

      第二节 乡村建设目标 

    第九章 乡村建设的主要理论基础 

      第一节 可持续发展理论 

      第二节 城乡一体化理论 

      第三节 人居环境理论 

      第四节 田园城市理论 

      第五节 生态城市理论 

    第十章 乡村建设的主要内容 

      第一节 产业发展 

      第二节 环境整治 

      第三节 生态改善 

      第四节 公共服务 

      第五节 文化传承 

    第十一章 乡村建设的评估指标 

      第一节 指标体系 

      第二节 环境指标 

      第三节 经济指标 

      第四节 社会指标 

      第五节 文化指标 

      第六节 规划建设要求 

    第十二章 乡村建设的项目设计 

      第一节 特色产业发展项目 

      第二节 乡村景观设计项目 

      第三节 农房风貌整治提升项目 

      第四节 乡村道路改善提升项目 

    第十三章 乡村振兴战略背景下乡村建设的深度思考 

      第一节 乡村建设的重点思考 

      第二节 乡村建设的策略思考 

      第三节 乡村建设的协同推进思考 

    附录1:我国乡村治理的典型案例 

      第一节 江苏省南京市江宁区 

      第二节 浙江省永嘉县巽宅镇 

      第三节 浙江省绍兴市上虞区祝温村 

    附录2:我国乡村建设的典型案例 

      第一节 四川省成都市彭州市小鱼洞镇大楠村 

      第二节 湖北省咸宁市嘉鱼县官桥村八组 

      第三节 湖南省醴陵市枫林镇隆兴坳村
  • 内容简介:
    《乡村治理与乡村建设·普通高等院校“十三五”规划教材》一书第一章至第六章为乡村治理篇,主要回顾了国内外乡村治理的历程与经验,梳理了我国乡村治理的现状与难点,并重点讲述了乡村基层党组织建设、乡村治理体系建设与乡村振兴人才队伍建设;第七章至第十三章为乡村建设篇,主要介绍了国内外乡村建设实践的经验、我国乡村建设历程与建设目标,提出了乡村建设的主要理论基础、主要内容,构建了乡村建设的评估指标,梳理了乡村建设的主要项目设计,并结合乡村振兴战略背景提出了乡村建设的新思考。 

     本书内容具有较强的多学科性,广泛涉及城乡规划学、管理学、社会学、农学等相关学科,注重人文社科与工程技术相结合,理论总结与实践案例相结合,系统阐述和专题探讨相结合,经典知识与前沿热点相结合,既具有教材的普遍性特点,又具有一定的学术研究属性,可作为全国高等院校城乡规划学、社会学等相关本科专业,以及农村发展、城乡规划等相关研究生专业的教学用书,也可作为新时期乡村治理与乡村建设领域的管理人员、规划设计人员参考用书。
  • 目录:
    上篇 乡村治理篇 

    第一章 绪论 

      第一节 乡村的概念与乡村划分 

      第二节 乡村治理的起源 

      第三节 乡村规划、乡村发展与乡村治理的联系 

    第二章 国内外乡村治理实践与经验 

      第一节 国外乡村治理历程 

      第二节 国内乡村治理历程 

      第三节 国内外乡村治理实践经验总结 

    第三章 我国乡村治理现状与难点 

      第一节 我国乡村治理的政策梳理 

      第二节 当前我国乡村治理存在的主要问题 

      第三节 新时期我国乡村治理的难题与前景 

    第四章 乡村基层党组织建设 

      第一节 基层党组织在乡村治理中的重要作用 

      第二节 基层党组织在乡村治理进程中面临的挑战 

      第三节 基层党组织在乡村治理中的重点 

    第五章 乡村治理体系建设 

      第一节 整合乡村治理资源,构建村民自治体系 

      第二节 加强依法治理,提升乡村法治水平 

      第三节 整合社会价值,塑造乡村德治秩序 

    第六章 乡村振兴人才队伍建设 

      第一节 乡村人才队伍现状与困境 

      第二节 乡村人才振兴的机制构建 

      第三节 乡村人才振兴的思路与举措 

    下篇 乡村建设篇 

    第七章 乡村建设的国内外经验借鉴 

      第一节 国外乡村建设实践 

      第二节 国内典型地区的乡村建设实践 

      第三节 国内外乡村建设实践的经验总结 

    第八章 我国乡村建设历程与建设目标 

      第一节 乡村建设历程 

      第二节 乡村建设目标 

    第九章 乡村建设的主要理论基础 

      第一节 可持续发展理论 

      第二节 城乡一体化理论 

      第三节 人居环境理论 

      第四节 田园城市理论 

      第五节 生态城市理论 

    第十章 乡村建设的主要内容 

      第一节 产业发展 

      第二节 环境整治 

      第三节 生态改善 

      第四节 公共服务 

      第五节 文化传承 

    第十一章 乡村建设的评估指标 

      第一节 指标体系 

      第二节 环境指标 

      第三节 经济指标 

      第四节 社会指标 

      第五节 文化指标 

      第六节 规划建设要求 

    第十二章 乡村建设的项目设计 

      第一节 特色产业发展项目 

      第二节 乡村景观设计项目 

      第三节 农房风貌整治提升项目 

      第四节 乡村道路改善提升项目 

    第十三章 乡村振兴战略背景下乡村建设的深度思考 

      第一节 乡村建设的重点思考 

      第二节 乡村建设的策略思考 

      第三节 乡村建设的协同推进思考 

    附录1:我国乡村治理的典型案例 

      第一节 江苏省南京市江宁区 

      第二节 浙江省永嘉县巽宅镇 

      第三节 浙江省绍兴市上虞区祝温村 

    附录2:我国乡村建设的典型案例 

      第一节 四川省成都市彭州市小鱼洞镇大楠村 

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      第三节 湖南省醴陵市枫林镇隆兴坳村
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