基础教育改革与发展丛书(第4辑):中学语文教学课例精选

基础教育改革与发展丛书(第4辑):中学语文教学课例精选
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作者: , ,
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787567220010
定价: 60.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 418页
字数: 447千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
5人买过
  •   《基础教育改革与发展丛书(第4辑):中学语文教学课例精选》由淮阴师范学院文学院与淮安市教研室联合编选而成,收录了由江苏省中学语文特级教师、淮安市语文学科带头人、中青年骨干教师等,所提供的50篇典型教学课例,以及由高校学者提供的3篇现代语文名篇解读,其中,教学课例包含教学实录、教学反思、教学点评等环节。课例研究是教师专业成长的阶梯,该著旨在为中学语文教师提升核心竞争力提供重要参照。 初中篇
    合作探究深入文本
    ——《小石潭记》教学设计
    《石壕吏》教学设计
    《乡愁》教学设计
    一次回忆两位“先生”
    ——《藤野先生》教学设计
    循迹访美:走向学生自主的审美教学
    ——《月迹》教学设计
    读者接受:情景交融的诠释与教学
    ——《小石潭记》教学设计
    《囚绿记》教学设计
    《都市精灵》教学设计
    动态生成体验入境
    ——以“美的发现与表达”写作课为例
    《阿长与(山海经)》教学设计
    苦练七十二变笑对八十一难
    ——《西游记》名著导读课教学案例
    以吟诵为抓手享受阅读童话的乐趣
    ——《皇帝的新装》教学案例
    一事一议的议论文写作教学案例
    《皇帝的新装》教学设计
    《石榴》教学案例
    《石榴》教学设计
    “选好材,写好文”写作课教学设计
    爱国思乡情怀的培养
    ——《枣核》教学案例
    《夏》教学案例

    高中篇
    《流浪人,你若到斯巴……》课堂实录
    《林黛玉进贾府》教学设计
    向死而生生生不息
    ——“课本写作素材阐发与交流之生与死”教学设计
    满纸愁恨画不尽
    ——《长亭送别》教学案例
    “议论文写法中的辨析比较”教学设计
    举一隅必以三隅反求一通而能百通
    ——《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》教学案例
    《宝玉挨打》课堂教学实录
    在斑驳的城墙下放歌
    ——《现代散文选读》之《父亲》教学设计
    《季氏将伐颛臾》教学案例
    “让议论有理有据”教学案例
    《寒风吹彻》教学案例
    《可以预约的雪》教学案例
    《寒风吹彻》教学设计
    《麦当劳中的中国文化表达》网络教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《鉴赏家》教学案例
    《不自由,毋宁死》教学设计
    《渔父》教学设计
    巧用虚实生华章
    ——以习作《凝望》为例的虚实相生写作方法教学设计
    《将进酒》教学设计
    《简笔与繁笔》教学设计
    《兵车行》教学案例
    《祝福》教学设计
    《一个人的遭遇(节选)》教学设计
    “苏教版高一年级生活随笔写作”教学设计

    附录
    现代知识分子的归乡心路
    ——《故乡》新论
    女性的国族体验与生存之困:重返《生死场》
    市民空间的发现
    ——《茶馆》新论
    后记
  • 内容简介:
      《基础教育改革与发展丛书(第4辑):中学语文教学课例精选》由淮阴师范学院文学院与淮安市教研室联合编选而成,收录了由江苏省中学语文特级教师、淮安市语文学科带头人、中青年骨干教师等,所提供的50篇典型教学课例,以及由高校学者提供的3篇现代语文名篇解读,其中,教学课例包含教学实录、教学反思、教学点评等环节。课例研究是教师专业成长的阶梯,该著旨在为中学语文教师提升核心竞争力提供重要参照。
  • 目录:
    初中篇
    合作探究深入文本
    ——《小石潭记》教学设计
    《石壕吏》教学设计
    《乡愁》教学设计
    一次回忆两位“先生”
    ——《藤野先生》教学设计
    循迹访美:走向学生自主的审美教学
    ——《月迹》教学设计
    读者接受:情景交融的诠释与教学
    ——《小石潭记》教学设计
    《囚绿记》教学设计
    《都市精灵》教学设计
    动态生成体验入境
    ——以“美的发现与表达”写作课为例
    《阿长与(山海经)》教学设计
    苦练七十二变笑对八十一难
    ——《西游记》名著导读课教学案例
    以吟诵为抓手享受阅读童话的乐趣
    ——《皇帝的新装》教学案例
    一事一议的议论文写作教学案例
    《皇帝的新装》教学设计
    《石榴》教学案例
    《石榴》教学设计
    “选好材,写好文”写作课教学设计
    爱国思乡情怀的培养
    ——《枣核》教学案例
    《夏》教学案例

    高中篇
    《流浪人,你若到斯巴……》课堂实录
    《林黛玉进贾府》教学设计
    向死而生生生不息
    ——“课本写作素材阐发与交流之生与死”教学设计
    满纸愁恨画不尽
    ——《长亭送别》教学案例
    “议论文写法中的辨析比较”教学设计
    举一隅必以三隅反求一通而能百通
    ——《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》教学案例
    《宝玉挨打》课堂教学实录
    在斑驳的城墙下放歌
    ——《现代散文选读》之《父亲》教学设计
    《季氏将伐颛臾》教学案例
    “让议论有理有据”教学案例
    《寒风吹彻》教学案例
    《可以预约的雪》教学案例
    《寒风吹彻》教学设计
    《麦当劳中的中国文化表达》网络教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《鉴赏家》教学案例
    《不自由,毋宁死》教学设计
    《渔父》教学设计
    巧用虚实生华章
    ——以习作《凝望》为例的虚实相生写作方法教学设计
    《将进酒》教学设计
    《简笔与繁笔》教学设计
    《兵车行》教学案例
    《祝福》教学设计
    《一个人的遭遇(节选)》教学设计
    “苏教版高一年级生活随笔写作”教学设计

    附录
    现代知识分子的归乡心路
    ——《故乡》新论
    女性的国族体验与生存之困:重返《生死场》
    市民空间的发现
    ——《茶馆》新论
    后记
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