高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计

高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计
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作者: ,
2012-04
版次: 1
ISBN: 9787564133634
定价: 49.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 229页
字数: 360千字
正文语种: 简体中文
分类: 艺术
4人买过
  • 《高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计》概述了动画角色造型中角色属性、年龄、性别、性格、艺术风格等实现的一般规律,探索了如何在掌握一般规律的基础上体现个人独特风格,以创作出理想的角色。《高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计》提供的技法既不完全落入俗套,义富有指导意义,对于动画从业人员及学习者非常有益。 绪论
    一、动画的演员
    第一节造型设计的重要地位
    第二节造型设计的意义
    第三节动画角色的类型

    二、动画角色的造型特征
    第一节简化的造型
    第二节概念化的形式
    第三节全方位的形体结构

    三、角色造型设计的过程
    第一节角色造型的构思过程
    第二节搜集素材
    第三节造型设计的步骤

    四、角色属性的表现
    第一节角色的地域特征
    第二节时代特征的表现
    第三节角色职业特征的表现
    第四节角色的身份地位

    五、角色年龄的表现
    第一节脸部的年龄表现
    第二节身体的年龄特征
    第三节其他部位的年龄体现

    六、角色性别的表现
    第一节体型上的性别差异
    第二节五官的性别特征
    第三节手和脚的性别设计

    七、角色性格的表现
    第一节脸型象征的性格
    第二节下巴的形状与性格
    第三节眉眼所象征的性格特征
    第四节鼻子的形状与性格
    第五节手型与性格
    第六节体格特征
    第七节角色性格的综合表现

    八、艺术风格的实现
    第一节写实与卡通
    第二节卡通化角色的整体变形
    第三节卡通化角色的结构变形
    第四节展示艺术风格
    第五节角色造型风格的统

    九、造型设计的一般规范
    第一节效果图
    第二节角色基本结构和比例图
    第三节多角色组合的比例图
    第四节角色全身转面造型
    第五节角色头部转面造型
    第六节局部设计图
    第七节表情与动作参考图

    十、创作理想的角色
    第一节坚实的造型基础
    第二节敏锐的观察能力
    第三节丰富的知识积累
    第四节活泼的想象能力
  • 内容简介:
    《高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计》概述了动画角色造型中角色属性、年龄、性别、性格、艺术风格等实现的一般规律,探索了如何在掌握一般规律的基础上体现个人独特风格,以创作出理想的角色。《高等院校艺术专业系列精品教材:动画角色造型设计》提供的技法既不完全落入俗套,义富有指导意义,对于动画从业人员及学习者非常有益。
  • 目录:
    绪论
    一、动画的演员
    第一节造型设计的重要地位
    第二节造型设计的意义
    第三节动画角色的类型

    二、动画角色的造型特征
    第一节简化的造型
    第二节概念化的形式
    第三节全方位的形体结构

    三、角色造型设计的过程
    第一节角色造型的构思过程
    第二节搜集素材
    第三节造型设计的步骤

    四、角色属性的表现
    第一节角色的地域特征
    第二节时代特征的表现
    第三节角色职业特征的表现
    第四节角色的身份地位

    五、角色年龄的表现
    第一节脸部的年龄表现
    第二节身体的年龄特征
    第三节其他部位的年龄体现

    六、角色性别的表现
    第一节体型上的性别差异
    第二节五官的性别特征
    第三节手和脚的性别设计

    七、角色性格的表现
    第一节脸型象征的性格
    第二节下巴的形状与性格
    第三节眉眼所象征的性格特征
    第四节鼻子的形状与性格
    第五节手型与性格
    第六节体格特征
    第七节角色性格的综合表现

    八、艺术风格的实现
    第一节写实与卡通
    第二节卡通化角色的整体变形
    第三节卡通化角色的结构变形
    第四节展示艺术风格
    第五节角色造型风格的统

    九、造型设计的一般规范
    第一节效果图
    第二节角色基本结构和比例图
    第三节多角色组合的比例图
    第四节角色全身转面造型
    第五节角色头部转面造型
    第六节局部设计图
    第七节表情与动作参考图

    十、创作理想的角色
    第一节坚实的造型基础
    第二节敏锐的观察能力
    第三节丰富的知识积累
    第四节活泼的想象能力
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