新思路辅导与训练：数学（高中1年级第1学期）

新思路辅导与训练：数学（高中1年级第1学期）

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作者: 张峰编

出版社: 上海科学技术出版社

出版时间: 2011-08

版次: 1

ISBN: 9787547807538

定价: 20.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 150页

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高一

　　《新思路辅导与训练：数学（高中1年级第1学期）》依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成。全书按课时编写，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。
第1章集合和命题

1.1 集合及其表示法

1.2 集合之间的关系

1.3 集合的运算——交集、并集

1.4 集合的运算——补集

阶段训练1

1.5 命题的形式及等价关系（工）

1.6 命题的形式及等价关系（2）

1.7 充分条件，必要条件

1.8 子集与推出关系

阶段训练2

本章复习题

第2章不等式

2.1 不等式的基本性质（1）

2.2 不等式的基本性质（2）

2.3 一元二次不等式的解法（1）

2.4 一元二次不等式的解法（2）

2.5 一元二次不等式的解法（3）

阶段训练3

2.6 分式不等式的解法

2.7 含绝对值的不等式的解法

阶段训练4

2.8 基本不等式及其应用（1）

2.9 基本不等式及其应用（2）

2.10 不等式的证明

本章复习题

第3章函数的基本性质

3.1 函数的概念

3.2 函数关系的建立（1）

3.3 函数关系的建立（2）

3.4 函数的运算

阶段训练5

3.5 函数的基本性质（1）

3.6 函数的基本性质（2）

3.7 函数的基本性质（3）

3.8 函数的基本性质（4）

阶段训练6

3.9 函数的基本性质（5）

本章复习题

第4章幂函数、指数函数和对数函数（上）

4.1 幂函数的性质与图像（1）

4.2 幂函数的性质与图像（2）

4.3 指数函数的图像与性质（1）

4.4 指数函数的图像与性质（2）

4.5 借助计算器观察函数递增的快慢

本章复习题

参考答案
内容简介:
　　《新思路辅导与训练：数学（高中1年级第1学期）》依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成。全书按课时编写，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。
目录:
第1章集合和命题

1.1 集合及其表示法

1.2 集合之间的关系

1.3 集合的运算——交集、并集

1.4 集合的运算——补集

阶段训练1

1.5 命题的形式及等价关系（工）

1.6 命题的形式及等价关系（2）

1.7 充分条件，必要条件

1.8 子集与推出关系

阶段训练2

本章复习题

第2章不等式

2.1 不等式的基本性质（1）

2.2 不等式的基本性质（2）

2.3 一元二次不等式的解法（1）

2.4 一元二次不等式的解法（2）

2.5 一元二次不等式的解法（3）

阶段训练3

2.6 分式不等式的解法

2.7 含绝对值的不等式的解法

阶段训练4

2.8 基本不等式及其应用（1）

2.9 基本不等式及其应用（2）

2.10 不等式的证明

本章复习题

第3章函数的基本性质

3.1 函数的概念

3.2 函数关系的建立（1）

3.3 函数关系的建立（2）

3.4 函数的运算

阶段训练5

3.5 函数的基本性质（1）

3.6 函数的基本性质（2）

3.7 函数的基本性质（3）

3.8 函数的基本性质（4）

阶段训练6

3.9 函数的基本性质（5）

本章复习题

第4章幂函数、指数函数和对数函数（上）

4.1 幂函数的性质与图像（1）

4.2 幂函数的性质与图像（2）

4.3 指数函数的图像与性质（1）

4.4 指数函数的图像与性质（2）

4.5 借助计算器观察函数递增的快慢

本章复习题

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