中国K12在线教育发展研究

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作者: ,
2019-01
版次: 1
ISBN: 9787565724336
定价: 56.00
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 200页
字数: 200千字
分类: 生活
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  • K12是“kindergarten through 12th grade”的简写,是指从幼儿园到十二年级这一阶段。本书在概述K12在线教育概念、发展历程、融资热点、发展格局、发展模式的基础上,具体论述了K12在线教育的发展环境(政治、经济、社会、技术等)、教师群体的态度与定位、学前在线教育(早教类、母婴电商类、母婴网络社区、母婴智能硬件)、中小学在线教育(在线课程、在线题库、在线工具、在线家教)等内容。 董晓迪,北京印刷学院传播学硕士。2012年开始关注在线教育发展,2013年进入在线教育行业,深度观察并总结行业发展脉络。曾从事在线教育产品运营、行业研究工作。现任纵横公考运营负责人。

    李军,经济学博士,北京印刷学院副教授、硕士生导师。主要研究方向:出版产业、传媒经济。在核心期刊发表文章《“十二五”新闻出版产业发展特征分析》《“十三五”新闻出版产业发展前景展望》等。出版专著《文化创意产业投融资创新》,发表研究报告《我国音像产业发展概况》。主持“中国文化创意产业的现状、趋势与政策研究”“中国传媒类上市公司研究”“‘十三五’北京出版产业结构调整研究”等省部级及横向科研多项。
    章中国K12在线教育发展概况

    节K12与在线教育

    第二节在线教育发展历程

    第三节K12在线教育融资热点

    第四节K12在线教育发展格局

    第五节K12在线教育发展模式

    第二章中国K12在线教育发展环境

    节政治

    第二节经济

    第三节社会

    第四节技术

    第三章在线教育时代教师群体的态度与定位

    节在线教育时代教师群体的属性与行为分析

    第二节从翻转课堂看在线教育时代教师的角色与定位

    第四章学前在线教育热点分析

    节在线早教类

    第二节垂直母婴电商类

    第三节母婴网络社区

    第四节母婴智能硬件类

    第五章中小学在线教育热点分析

    节中小学在线课程类

    第二节中小学在线题库热点分析

    第三节中小学在线工具热点分析

    第四节中小学在线家教类

    后记
  • 内容简介:
    K12是“kindergarten through 12th grade”的简写,是指从幼儿园到十二年级这一阶段。本书在概述K12在线教育概念、发展历程、融资热点、发展格局、发展模式的基础上,具体论述了K12在线教育的发展环境(政治、经济、社会、技术等)、教师群体的态度与定位、学前在线教育(早教类、母婴电商类、母婴网络社区、母婴智能硬件)、中小学在线教育(在线课程、在线题库、在线工具、在线家教)等内容。
  • 作者简介:
    董晓迪,北京印刷学院传播学硕士。2012年开始关注在线教育发展,2013年进入在线教育行业,深度观察并总结行业发展脉络。曾从事在线教育产品运营、行业研究工作。现任纵横公考运营负责人。

    李军,经济学博士,北京印刷学院副教授、硕士生导师。主要研究方向:出版产业、传媒经济。在核心期刊发表文章《“十二五”新闻出版产业发展特征分析》《“十三五”新闻出版产业发展前景展望》等。出版专著《文化创意产业投融资创新》,发表研究报告《我国音像产业发展概况》。主持“中国文化创意产业的现状、趋势与政策研究”“中国传媒类上市公司研究”“‘十三五’北京出版产业结构调整研究”等省部级及横向科研多项。
  • 目录:
    章中国K12在线教育发展概况

    节K12与在线教育

    第二节在线教育发展历程

    第三节K12在线教育融资热点

    第四节K12在线教育发展格局

    第五节K12在线教育发展模式

    第二章中国K12在线教育发展环境

    节政治

    第二节经济

    第三节社会

    第四节技术

    第三章在线教育时代教师群体的态度与定位

    节在线教育时代教师群体的属性与行为分析

    第二节从翻转课堂看在线教育时代教师的角色与定位

    第四章学前在线教育热点分析

    节在线早教类

    第二节垂直母婴电商类

    第三节母婴网络社区

    第四节母婴智能硬件类

    第五章中小学在线教育热点分析

    节中小学在线课程类

    第二节中小学在线题库热点分析

    第三节中小学在线工具热点分析

    第四节中小学在线家教类

    后记
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