高校内部治理结构及其评价体系研究
出版时间:
2018-07
版次:
1
ISBN:
9787520324922
定价:
60.00
装帧:
平装
开本:
其他
页数:
175页
字数:
170千字
3人买过
-
该书以国外高校内部治理结构为典型案例来构建我国高校内部治理结构，包括我国高校内部治理机制设计以及高校组织机构设置，并以此为前提，从制度保障、党委常委会、管理委员会、教授委员会、理事会、纪监委员会、信息披露、利益相关者八个维度构建我国高校内部治理评价体系。该书研究并回答了以下主要问题：我国高校内部治理的目标是什么，高校内部治理如何处理好“权力结构与党政关系”、“高校治理中的教授参与”以及“学校、院、系的治理关系”？我国高校的内部治理机制如何设计，相应的组织结构又如何设置呢？我国高校的内部治理如何评价，评价体系如何设计？ 章 导论
节 选题背景和意义
一 国际背景
二 国内背景
三 选题意义
第二节 研究思路与方法
一 研究思路
二 研究方法
第三节 相关概念界定和创新点
一 相关概念界定
二 主要创新点
第二章 文献综述及理论基础
节 文献综述
一 国外相关研究
二 国内相关研究
三 国内外研究评述
第二节 理论基础
一 公共治理理论
二 第三部门理论
三 法人治理理论
四 利益相关者理论
五 委托一代理理论
六 组织行为学理论
七 现代领导科学理论
八 “经济人假设”理论
第三章 国外高校治理结构构建案例研究
节 美国
一 美国高校治理的发展历史
二 美国高校案例解析
三 美国高校的组织架构
四 美国高校治理结构分析
第二节 英国
一 英国高校治理的发展历史
二 英国高校案例解析
三 英国高校的组织架构
四 英国高校治理结构分析
第三节 日本
一 日本高校的发展历史
二 日本高校案例分析
三 日本高校的组织架构
四 日本高校治理结构分析
第四章 我国高校内部治理结构构建
节 高校内部治理的目标
一 实现政治权力、行政权力、学术权力和监督权力四位一体权力分配格局
二 相关利益主体共同参与治理
三 实行民主监督
第二节 高校内部治理须处理好的关系
一 处理好权力结构与党政关系
二 高校治理中的教授参与
三 学校、院、系的治理关系
第三节 高校内部治理机制设计
一 激励与约束机制
二 选聘机制
三 监督与制衡机制
四 决策机制
第四节 高校组织结构设置
一 以党委常委会为主的政治权力组织
二 理事会
三 以管理委员会为主的行政权力组织
四 以教授委员会为主的学术权力组织
五 纪监委员会
第五章 高校内部治理评价体系构建
节 高校内部治理评价体系概述
一 高校内部治理评价体系内涵
二 评价指标体系构建原则
第二节 指标筛选依据及结果
一 制度保障
二 党委常委会
三 管理委员会
四 教授委员会
五 理事会
六 纪监委员会
七 信息披露
八 利益相关者
第三节 高校内部治理评价指标权重的确定
一 指标权重确定方法
二 高校内部治理评价指标权重确定
第六章 总结与研究展望
一 总结
二 研究展望
参考文献
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内容简介:
该书以国外高校内部治理结构为典型案例来构建我国高校内部治理结构，包括我国高校内部治理机制设计以及高校组织机构设置，并以此为前提，从制度保障、党委常委会、管理委员会、教授委员会、理事会、纪监委员会、信息披露、利益相关者八个维度构建我国高校内部治理评价体系。该书研究并回答了以下主要问题：我国高校内部治理的目标是什么，高校内部治理如何处理好“权力结构与党政关系”、“高校治理中的教授参与”以及“学校、院、系的治理关系”？我国高校的内部治理机制如何设计，相应的组织结构又如何设置呢？我国高校的内部治理如何评价，评价体系如何设计？
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作者简介:
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目录:
章 导论
节 选题背景和意义
一 国际背景
二 国内背景
三 选题意义
第二节 研究思路与方法
一 研究思路
二 研究方法
第三节 相关概念界定和创新点
一 相关概念界定
二 主要创新点
第二章 文献综述及理论基础
节 文献综述
一 国外相关研究
二 国内相关研究
三 国内外研究评述
第二节 理论基础
一 公共治理理论
二 第三部门理论
三 法人治理理论
四 利益相关者理论
五 委托一代理理论
六 组织行为学理论
七 现代领导科学理论
八 “经济人假设”理论
第三章 国外高校治理结构构建案例研究
节 美国
一 美国高校治理的发展历史
二 美国高校案例解析
三 美国高校的组织架构
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第二节 英国
一 英国高校治理的发展历史
二 英国高校案例解析
三 英国高校的组织架构
四 英国高校治理结构分析
第三节 日本
一 日本高校的发展历史
二 日本高校案例分析
三 日本高校的组织架构
四 日本高校治理结构分析
第四章 我国高校内部治理结构构建
节 高校内部治理的目标
一 实现政治权力、行政权力、学术权力和监督权力四位一体权力分配格局
二 相关利益主体共同参与治理
三 实行民主监督
第二节 高校内部治理须处理好的关系
一 处理好权力结构与党政关系
二 高校治理中的教授参与
三 学校、院、系的治理关系
第三节 高校内部治理机制设计
一 激励与约束机制
二 选聘机制
三 监督与制衡机制
四 决策机制
第四节 高校组织结构设置
一 以党委常委会为主的政治权力组织
二 理事会
三 以管理委员会为主的行政权力组织
四 以教授委员会为主的学术权力组织
五 纪监委员会
第五章 高校内部治理评价体系构建
节 高校内部治理评价体系概述
一 高校内部治理评价体系内涵
二 评价指标体系构建原则
第二节 指标筛选依据及结果
一 制度保障
二 党委常委会
三 管理委员会
四 教授委员会
五 理事会
六 纪监委员会
七 信息披露
八 利益相关者
第三节 高校内部治理评价指标权重的确定
一 指标权重确定方法
二 高校内部治理评价指标权重确定
第六章 总结与研究展望
一 总结
二 研究展望
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