语言文字修养与指导

语言文字修养与指导
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作者: , ,
2012-10
版次: 1
ISBN: 9787223034968
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 296页
字数: 570千字
分类: 社会文化
7人买过
  • 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”,这种能力的形成离不开教师的正确指导。因此,具备扎实的语言文字知识和较强的语言文字运用能力是教师教学的必要前提。《语言文字修养与指导》由朱家珑主编,本书从三个方面帮助广大教师更好地掌握语言文字知识、提升语言文字运用能力:一是教师必备的语言文字知识;二是教师应知的语言文字规范;三是教师语言文字修养的提升。《语言文字修养与指导》适合语文教师阅读。 总序
    前言
    第一章必备的语言文字知识
    第一节现代汉语和普通话
    第二节汉字和现代汉字
    第三节关于语法修辞
    第四节关于标点符号

    第二章应知的语言文字规范
    第一节关于语言文字规范化
    第二节关于几份语言文字规范

    第三章语言文字修养的提升
    第一节在社会生活中提升
    第二节在日常工作中提升
    附录
  • 内容简介:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”,这种能力的形成离不开教师的正确指导。因此,具备扎实的语言文字知识和较强的语言文字运用能力是教师教学的必要前提。《语言文字修养与指导》由朱家珑主编,本书从三个方面帮助广大教师更好地掌握语言文字知识、提升语言文字运用能力:一是教师必备的语言文字知识;二是教师应知的语言文字规范;三是教师语言文字修养的提升。《语言文字修养与指导》适合语文教师阅读。
  • 目录:
    总序
    前言
    第一章必备的语言文字知识
    第一节现代汉语和普通话
    第二节汉字和现代汉字
    第三节关于语法修辞
    第四节关于标点符号

    第二章应知的语言文字规范
    第一节关于语言文字规范化
    第二节关于几份语言文字规范

    第三章语言文字修养的提升
    第一节在社会生活中提升
    第二节在日常工作中提升
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