习作也可以这样教
出版时间:
2016-01
版次:
1
ISBN:
9787555004783
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
192页
字数:
190千字
正文语种:
简体中文
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-
兴趣在小学生习作中起着重要的作用，小学生只有对习作产生浓厚的兴趣，才能激发倾吐的欲望，才能有主动习作的原动力，才能有创造性表达的热情。
《习作也可以这样教》十分重视挖掘利用兴趣这一巨大动力，分为“范例为杖，帮助习得有形写法”“学科整合，提升活动作文内涵”“巧抓时机，增加叙事作文情味”“留心生活，获得观察作文素材”“趣教方法，增添看图作文乐趣”“巧获成功，巩固兴趣”六个部分，不管是在习作话题的选择上，在习作情境的创设中，还是在习作教学方法的使用上，都力求激发学生的兴趣点，无痕渗透写法，帮助小学生过好心理关，让小学生兴致勃勃学写作文，会写作文，以提高习作教学的质量和效果。 第一章 妙用范例习得有形写法
第一节 范文引路学习描景状物
第二节 范例为酶尝试续编故事
第三节 情境设仿学写简单事件
第四节 教师“下水” 启迪联想思维
第五节 “举一”课例 “反三”创意无限
第二章 整合学科提升体验价值
第一节 科学实验激发探究
第二节 劳动课堂收获快乐
第三节 语文实践显露生机
第四节 综合实践注人“活水”
第三章 巧抓时机丰富事件情味
第一节 适时鼓励激起渴望
第二节 因势利导体验认知
第三节 借题发挥巧谱新曲
第四节 契机教育拨动情弦
第四章 留心生活获得心灵发现
第一节 观察动物留心习性
第二节 观察人物描摹个性
第三节 观察物体抒写奇妙
第四节 挖掘素材领悟内在
第五章 趣教方法增添图文乐趣
第一节 情境创设张扬个性
第二节 角色体验增添情趣
第六章 巧获成功维护兴趣之火
后记
-
内容简介:
兴趣在小学生习作中起着重要的作用，小学生只有对习作产生浓厚的兴趣，才能激发倾吐的欲望，才能有主动习作的原动力，才能有创造性表达的热情。
《习作也可以这样教》十分重视挖掘利用兴趣这一巨大动力，分为“范例为杖，帮助习得有形写法”“学科整合，提升活动作文内涵”“巧抓时机，增加叙事作文情味”“留心生活，获得观察作文素材”“趣教方法，增添看图作文乐趣”“巧获成功，巩固兴趣”六个部分，不管是在习作话题的选择上，在习作情境的创设中，还是在习作教学方法的使用上，都力求激发学生的兴趣点，无痕渗透写法，帮助小学生过好心理关，让小学生兴致勃勃学写作文，会写作文，以提高习作教学的质量和效果。
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目录:
第一章 妙用范例习得有形写法
第一节 范文引路学习描景状物
第二节 范例为酶尝试续编故事
第三节 情境设仿学写简单事件
第四节 教师“下水” 启迪联想思维
第五节 “举一”课例 “反三”创意无限
第二章 整合学科提升体验价值
第一节 科学实验激发探究
第二节 劳动课堂收获快乐
第三节 语文实践显露生机
第四节 综合实践注人“活水”
第三章 巧抓时机丰富事件情味
第一节 适时鼓励激起渴望
第二节 因势利导体验认知
第三节 借题发挥巧谱新曲
第四节 契机教育拨动情弦
第四章 留心生活获得心灵发现
第一节 观察动物留心习性
第二节 观察人物描摹个性
第三节 观察物体抒写奇妙
第四节 挖掘素材领悟内在
第五章 趣教方法增添图文乐趣
第一节 情境创设张扬个性
第二节 角色体验增添情趣
第六章 巧获成功维护兴趣之火
后记
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