“零吼叫”成功教子的66个秘笈

“零吼叫”成功教子的66个秘笈
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作者:
2010-09
版次: 1
ISBN: 9787512700635
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 221页
字数: 210千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
20人买过
  •   如果我能再次养大我的孩子,我会先蹲下,再温柔地诉说。我会多将拇指竖起,少用食指指点。我会拿出更多微笑给孩子。如果我能再次养大我的孩子,我会少用眼睛看分数表,多用眼睛看优点。   成墨初,知名家教图书作者,家庭教育研究学者,师从国内著名教育家晨曦先生。专注于家庭成功教育、青少年心理健康等相关领域的研究,并主持运行国内专业家教图书开发中心——开智书坊。出版过《不打不骂教孩子60招》《启发比打骂更有效》《好方法成就好妈妈》《放手,让孩子去做》《让孩子主动学习60招》等家庭教育专著40余部,并有多部作品被引进到台湾等地出版。代表作《不打不骂教孩子60招》为2009年全国十大家教畅销书,销售逾20万册,其多部作品一直蝉联全国教育类图书畅销榜,深受广大家长喜爱。 做个不一样的父母:
    “我要是当上妈妈就好了!”——放下父母架子/2
    “小鬼,你这样想的啊”——了解孩子/6
    一块肉引发的“家庭大战”——创造成长的好环境/10
    “问题孩子”不再有”问题”——用深沉的爱“拥抱”孩子/14
    我对女儿的承诺——让孩子信任你/17
    有其父,必有其子——做好孩子的“偶像”/21
    三代共赢——不要推卸抚养孩子的责任/24
    一颗苦话梅——莫用爱的名义扼杀孩子/27
    不吃小亏,吃大亏——对孩子,千万别护短/31
    合格的“养马人”——给孩子快乐的童年/34

    教育从尊重开始
    “让你跳个舞,你没听见吗?”——保护孩子的自尊心/38
    等长大了再养狗——学会和孩子商量/41
    向“左”走,向“右”走——别和孩子较劲儿/45
    你不是警察——别扮演孩子的“监工”/49
    “我就是想当司机”——点燃孩子的梦想/52
    模仿别人,却模糊了自己——塑造孩子的独特个性/56
    “你要那样做”——尊重孩子的选择/59
    孩子的抽屉上锁了——允许孩子有自己的隐私/63
    “你根本就不懂我”——关注孩子的心灵成长/67

    和孩子建立“朋友式关系”
    和孩子“称兄道弟”——做孩子的好朋友/72
    “你的心和我的是一样的啊”——与孩子保持心灵互动/76
    灵柩里的礼物——和孩子分享喜怒哀乐/79
    “大耳朵,小嘴巴”——跟孩子交流多听少说/82
    “我怕妈妈不要我了”——注意跟孩子说话的语气/86
    “狠心”的爸爸——直接拒绝孩子的过分要求/89
    给金鱼喂牛奶——给责备加点“糖”/92
    “问号”还是“叹号”——不用命令的语气和孩子说话/95
    “你怎么那么笨啊?”——警惕,不说伤害孩子的话/98

    给孩子松松绑
    “你是最棒的”——帮孩子树立自信/102
    1元5角钱——宽容孩子的过失/105
    “爸爸,我是不是很笨?”——呵护孩子的失意/108
    用热水给花加温——不要嘲笑孩子/111
    高期望:高忧患——不要把“高期望”强加在孩子身上/114
    “先生,这应该由我决定”——让孩子自己做决定/117
    游戏是一扇窗——让孩子在玩儿中释放天性/120
    “我不快乐”——给孩子自由的时间/123
    不一样的“急转弯”——给孩子自由的空间/126

    当好孩子的“拉拉队员”
    “你能不能支持我一次?”——做孩子永远的支持者/130
    “1%”和“99%”的差距——当好孩子的“伯乐”/133
    最好的礼物是掌声——为孩子的每一个小进步鼓掌/137
    “你很优秀,写得很好”——用鼓励改变孩子的人生/140
    “妈妈,你别说了”——别揭孩子的短/143
    白纸黑点和黑纸白点——放大孩子的优点/147
    “我不是神射手”——别轻易给孩子贴标签/151
    “橫比”和“竖比”——比出孩子的优点/154
    惩罚是一门艺术——对孩子进行合理奖惩/157
    “妈妈,你今天没发烧吧?”——真诚地赞美孩子/160

    不吼叫,孩子照样能教好
    “你把实情告诉我”——给孩子解释的机会/164
    “爸爸骂我是笨孩子”——批评不等于责骂/167
    “疏”和“堵”——对孩子多弓]导,少控制/170
    “妈妈为什么生气啊?”——让孩子明白受批评的原因/173
    晓之以理,动之以情——以理服人,用说服改变孩子/176
    无声胜有声的教育——用“暗示法”教育孩子/179
    “你可以打我的手心吗?”——寻找孩子乐于接受的惩罚方式/182
    “冷处理”和“热加工”——学会“冷处理”孩子的错误/186
    不翻孩子的“旧账”——批评要只对事不对人/189
    批评话,悄悄说——不要公开批评孩子/192

    这样教子最无无效
    “小迪不那样”——不要严教子、宽待己/196
    快乐大子辛苦——不把教子当成苦差事/199
    自己的孩子才是最好的——别老觉得别人的孩子好/202
    放下你手中的鞭子——不体罚孩子/205
    “我还管不了你了”——不要过严或过松/208
    “拿钱来”——切忌滥用奖励/211
    黑色的草地——不对孩子一味指责/214
    “妈妈,你简直是苍蝇?”——别总在孩子耳边唠叨/216
    孩子的成绩不是父母的面子——别把分数当成命根/219
  • 内容简介:
      如果我能再次养大我的孩子,我会先蹲下,再温柔地诉说。我会多将拇指竖起,少用食指指点。我会拿出更多微笑给孩子。如果我能再次养大我的孩子,我会少用眼睛看分数表,多用眼睛看优点。
  • 作者简介:
      成墨初,知名家教图书作者,家庭教育研究学者,师从国内著名教育家晨曦先生。专注于家庭成功教育、青少年心理健康等相关领域的研究,并主持运行国内专业家教图书开发中心——开智书坊。出版过《不打不骂教孩子60招》《启发比打骂更有效》《好方法成就好妈妈》《放手,让孩子去做》《让孩子主动学习60招》等家庭教育专著40余部,并有多部作品被引进到台湾等地出版。代表作《不打不骂教孩子60招》为2009年全国十大家教畅销书,销售逾20万册,其多部作品一直蝉联全国教育类图书畅销榜,深受广大家长喜爱。
  • 目录:
    做个不一样的父母:
    “我要是当上妈妈就好了!”——放下父母架子/2
    “小鬼,你这样想的啊”——了解孩子/6
    一块肉引发的“家庭大战”——创造成长的好环境/10
    “问题孩子”不再有”问题”——用深沉的爱“拥抱”孩子/14
    我对女儿的承诺——让孩子信任你/17
    有其父,必有其子——做好孩子的“偶像”/21
    三代共赢——不要推卸抚养孩子的责任/24
    一颗苦话梅——莫用爱的名义扼杀孩子/27
    不吃小亏,吃大亏——对孩子,千万别护短/31
    合格的“养马人”——给孩子快乐的童年/34

    教育从尊重开始
    “让你跳个舞,你没听见吗?”——保护孩子的自尊心/38
    等长大了再养狗——学会和孩子商量/41
    向“左”走,向“右”走——别和孩子较劲儿/45
    你不是警察——别扮演孩子的“监工”/49
    “我就是想当司机”——点燃孩子的梦想/52
    模仿别人,却模糊了自己——塑造孩子的独特个性/56
    “你要那样做”——尊重孩子的选择/59
    孩子的抽屉上锁了——允许孩子有自己的隐私/63
    “你根本就不懂我”——关注孩子的心灵成长/67

    和孩子建立“朋友式关系”
    和孩子“称兄道弟”——做孩子的好朋友/72
    “你的心和我的是一样的啊”——与孩子保持心灵互动/76
    灵柩里的礼物——和孩子分享喜怒哀乐/79
    “大耳朵,小嘴巴”——跟孩子交流多听少说/82
    “我怕妈妈不要我了”——注意跟孩子说话的语气/86
    “狠心”的爸爸——直接拒绝孩子的过分要求/89
    给金鱼喂牛奶——给责备加点“糖”/92
    “问号”还是“叹号”——不用命令的语气和孩子说话/95
    “你怎么那么笨啊?”——警惕,不说伤害孩子的话/98

    给孩子松松绑
    “你是最棒的”——帮孩子树立自信/102
    1元5角钱——宽容孩子的过失/105
    “爸爸,我是不是很笨?”——呵护孩子的失意/108
    用热水给花加温——不要嘲笑孩子/111
    高期望:高忧患——不要把“高期望”强加在孩子身上/114
    “先生,这应该由我决定”——让孩子自己做决定/117
    游戏是一扇窗——让孩子在玩儿中释放天性/120
    “我不快乐”——给孩子自由的时间/123
    不一样的“急转弯”——给孩子自由的空间/126

    当好孩子的“拉拉队员”
    “你能不能支持我一次?”——做孩子永远的支持者/130
    “1%”和“99%”的差距——当好孩子的“伯乐”/133
    最好的礼物是掌声——为孩子的每一个小进步鼓掌/137
    “你很优秀,写得很好”——用鼓励改变孩子的人生/140
    “妈妈,你别说了”——别揭孩子的短/143
    白纸黑点和黑纸白点——放大孩子的优点/147
    “我不是神射手”——别轻易给孩子贴标签/151
    “橫比”和“竖比”——比出孩子的优点/154
    惩罚是一门艺术——对孩子进行合理奖惩/157
    “妈妈,你今天没发烧吧?”——真诚地赞美孩子/160

    不吼叫,孩子照样能教好
    “你把实情告诉我”——给孩子解释的机会/164
    “爸爸骂我是笨孩子”——批评不等于责骂/167
    “疏”和“堵”——对孩子多弓]导,少控制/170
    “妈妈为什么生气啊?”——让孩子明白受批评的原因/173
    晓之以理,动之以情——以理服人,用说服改变孩子/176
    无声胜有声的教育——用“暗示法”教育孩子/179
    “你可以打我的手心吗?”——寻找孩子乐于接受的惩罚方式/182
    “冷处理”和“热加工”——学会“冷处理”孩子的错误/186
    不翻孩子的“旧账”——批评要只对事不对人/189
    批评话,悄悄说——不要公开批评孩子/192

    这样教子最无无效
    “小迪不那样”——不要严教子、宽待己/196
    快乐大子辛苦——不把教子当成苦差事/199
    自己的孩子才是最好的——别老觉得别人的孩子好/202
    放下你手中的鞭子——不体罚孩子/205
    “我还管不了你了”——不要过严或过松/208
    “拿钱来”——切忌滥用奖励/211
    黑色的草地——不对孩子一味指责/214
    “妈妈,你简直是苍蝇?”——别总在孩子耳边唠叨/216
    孩子的成绩不是父母的面子——别把分数当成命根/219
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