课堂教学流程的设计与训练

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作者: 主编 , ,
2018-03
版次: 1
ISBN: 9787530978962
定价: 32.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教育
5人买过
  • 本书共七章,包括课堂教学流程设计概述;设计主流程;设计导入流程;设计目标流程;设计教法流程;设计评价流程和课堂教学流程的表示。每章各节按【案例分析】→【经验积累】→【实战训练】的体例写作,使得本书既观点新颖、明确,理论与实践紧密结合,是较好的中小学和幼儿园教师培训教材。      李国臣,河北省围场满族蒙古族自治县教师进修学校中学不错教师,副校长。                             

       第一章课堂教学流程4

    第二章设计主流程16

    第一节设计主流程16

    第二节设计课堂教学目标18

    第三章设计导入新课流程47

    第四章设计目标流程54

    第一节设计目标流程54

    第二节为目标流程设计教学内容98

    第三节自主学习、合作学习与探究性学习教学流程探讨104

    第五章设计教法流程122

    第一节设计教法流程122

    第二节教法流程上思维能力训练的设计145

    第三节为教法流程设计媒体152

    第六章设计教学评价流程157

    第七章教学流程的表示167

    参考文献216

     
  • 内容简介:
    本书共七章,包括课堂教学流程设计概述;设计主流程;设计导入流程;设计目标流程;设计教法流程;设计评价流程和课堂教学流程的表示。每章各节按【案例分析】→【经验积累】→【实战训练】的体例写作,使得本书既观点新颖、明确,理论与实践紧密结合,是较好的中小学和幼儿园教师培训教材。
  • 作者简介:
         李国臣,河北省围场满族蒙古族自治县教师进修学校中学不错教师,副校长。                             

      
  • 目录:
    第一章课堂教学流程4

    第二章设计主流程16

    第一节设计主流程16

    第二节设计课堂教学目标18

    第三章设计导入新课流程47

    第四章设计目标流程54

    第一节设计目标流程54

    第二节为目标流程设计教学内容98

    第三节自主学习、合作学习与探究性学习教学流程探讨104

    第五章设计教法流程122

    第一节设计教法流程122

    第二节教法流程上思维能力训练的设计145

    第三节为教法流程设计媒体152

    第六章设计教学评价流程157

    第七章教学流程的表示167

    参考文献216

     
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