幼儿园探究试活动课程·幼儿用书：艺术表现（学前班上）

幼儿园探究试活动课程·幼儿用书：艺术表现（学前班上）

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作者: 罗英智主编 , 线亚威

出版社: 辽宁师范大学出版社

出版时间: 2007-08

版次: 1

ISBN: 9787811035971

定价: 5.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 45页

字数: 60千字

分类: 童书

这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。


  本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。

  《艺术表现》这本书设计了绘画，手工、欣赏等多种艺术活动，在积极引导幼儿学习艺术技能的同时，特别强调引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。请你认识我

小瓢虫

可爱的小猫咪

快乐的小鸟

大雁南飞

收获景象

小厨师

小树叶

家用电器

美丽的倒影

漂亮的盘子

瓶子娃娃

好看的瓶花

外星飞碟

可爱的十二生肖

小猪的一家

精美的剪纸

过大年

做花灯

纸杯动物

观察评价表
内容简介:
这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。


  本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。

  《艺术表现》这本书设计了绘画，手工、欣赏等多种艺术活动，在积极引导幼儿学习艺术技能的同时，特别强调引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。
目录:
请你认识我

小瓢虫

可爱的小猫咪

快乐的小鸟

大雁南飞

收获景象

小厨师

小树叶

家用电器

美丽的倒影

漂亮的盘子

瓶子娃娃

好看的瓶花

外星飞碟

可爱的十二生肖

小猪的一家

精美的剪纸

过大年

做花灯

纸杯动物

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