管理学教程

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2009-08
版次: 1
ISBN: 9787561831854
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 250页
字数: 347千字
  • 管理学作为系统化的理论知识,是在20世纪初才逐步发展起来的。一般认为,管理学的主要发源地是美国和欧洲,并以美国工程师泰勒在1911年发表的《科学管理原理》一书作为其成为一门科学的标志。现代意义上的管理学诞生以来,已有了长足的进步与发展,管理学的研究者、学习者以及管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了管理学作为一门年轻学科蓬勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。
      
      
       本书可用作高职院校相关专业的教材,也可作为企业各级管理人员管理基础知识的培训教材。希望本书能够帮助有志于学习管理和从事管理工作的人员提高管理理论水平,增强管理能力。 第一篇  管理学导论

      第一章  管理基本理论

        第一节  管理的概念及研究对象

        第二节  管理的流程与职能

        第三节  管理者的角色与技能

      第二章  管理理论的发展阶段与过程

        第一节  西方早期管理思想

        第二节  古典管理理论

        第三节  近代管理思想

        第四节  现代管理思想

    第二篇  计划

      第三章  决策

        第一节  决策的概念与原则

        第二节  决策的类型

        第三节  决策的过程和影响因素

        第四节  决策的方法

      第四章  计划

        第一节  计划的含义及特征

        第二节  计划的类型与编制方法

        第三节  计划工作的程序与原理

        第四节  目标与目标管理

      第五章  战略性计划

        第一节  战略管理的本质及价值

        第二节  战略环境分析

        第三节  战略性计划选择

    第三篇  组织

      第六章  组织设计

        第一节  组织与组织结构

        第二节  组织设计原理

        第三节  常见组织结构的类型

        第四节  组织变革

      第七章  人力资源管理

        第一节  人力资源管理过程

        第二节  人力资源的获取

        第三节  人力资源的发展

        第四节  绩效与薪酬

      第八章  组织文化

        第一节  组织文化的本质与功能

        第二节  组织文化的建设与变革

    第四篇  领导

      第九章  领导

        第一节  领导概述

        第二节  领导者的权力和影响力

        第三节  领导理论

      第十章  激励

        第一节  激励概述

        第二节  激励理论

        第三节  激励的原则和方法

      第十一章  沟通

        第一节  沟通概述

        第二节  人际沟通和组织沟通

        第三节  有效沟通

    第五篇  控制

      第十二章  控制理论

        第一节  控制的基本概念

        第二节  控制的原理和要求

        第三节  控制过程和控制类型

      第十三章  控制方法

        第一节  预算控制

        第二节  生产控制

        第三节  财务控制

        第四节  其他控制方法

    第六篇  创新

      第十四章  管理的创新职能

        第一节  管理创新理论

        第二节  企业技术创新

        第三节  企业组织创新

      第十五章  新环境下管理学的发展

        第一节  知识管理

        第二节  项目管理

        第三节  供应链管理

        第四节  未来管理发展的基本趋势

    参考文献
  • 内容简介:
    管理学作为系统化的理论知识,是在20世纪初才逐步发展起来的。一般认为,管理学的主要发源地是美国和欧洲,并以美国工程师泰勒在1911年发表的《科学管理原理》一书作为其成为一门科学的标志。现代意义上的管理学诞生以来,已有了长足的进步与发展,管理学的研究者、学习者以及管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了管理学作为一门年轻学科蓬勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。
      
      
       本书可用作高职院校相关专业的教材,也可作为企业各级管理人员管理基础知识的培训教材。希望本书能够帮助有志于学习管理和从事管理工作的人员提高管理理论水平,增强管理能力。
  • 目录:
    第一篇  管理学导论

      第一章  管理基本理论

        第一节  管理的概念及研究对象

        第二节  管理的流程与职能

        第三节  管理者的角色与技能

      第二章  管理理论的发展阶段与过程

        第一节  西方早期管理思想

        第二节  古典管理理论

        第三节  近代管理思想

        第四节  现代管理思想

    第二篇  计划

      第三章  决策

        第一节  决策的概念与原则

        第二节  决策的类型

        第三节  决策的过程和影响因素

        第四节  决策的方法

      第四章  计划

        第一节  计划的含义及特征

        第二节  计划的类型与编制方法

        第三节  计划工作的程序与原理

        第四节  目标与目标管理

      第五章  战略性计划

        第一节  战略管理的本质及价值

        第二节  战略环境分析

        第三节  战略性计划选择

    第三篇  组织

      第六章  组织设计

        第一节  组织与组织结构

        第二节  组织设计原理

        第三节  常见组织结构的类型

        第四节  组织变革

      第七章  人力资源管理

        第一节  人力资源管理过程

        第二节  人力资源的获取

        第三节  人力资源的发展

        第四节  绩效与薪酬

      第八章  组织文化

        第一节  组织文化的本质与功能

        第二节  组织文化的建设与变革

    第四篇  领导

      第九章  领导

        第一节  领导概述

        第二节  领导者的权力和影响力

        第三节  领导理论

      第十章  激励

        第一节  激励概述

        第二节  激励理论

        第三节  激励的原则和方法

      第十一章  沟通

        第一节  沟通概述

        第二节  人际沟通和组织沟通

        第三节  有效沟通

    第五篇  控制

      第十二章  控制理论

        第一节  控制的基本概念

        第二节  控制的原理和要求

        第三节  控制过程和控制类型

      第十三章  控制方法

        第一节  预算控制

        第二节  生产控制

        第三节  财务控制

        第四节  其他控制方法

    第六篇  创新

      第十四章  管理的创新职能

        第一节  管理创新理论

        第二节  企业技术创新

        第三节  企业组织创新

      第十五章  新环境下管理学的发展

        第一节  知识管理

        第二节  项目管理

        第三节  供应链管理

        第四节  未来管理发展的基本趋势

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