爱·读书

作者: 阿伦著

出版社: 中国青年出版社

出版时间: 2010-08

版次: 1

ISBN: 9787500693918

定价: 25.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 210页

正文语种: 简体中文

分类: 生活

1 张插图图片

11人买过

　　阿伦细心守护：当学生说：“我做不到。”他以自身例子激励学生，不会就去学，不会就去试，不会就去练习。他在春游活动中培养学生独立、自主、积极、冒险等人格特质。他设计超震撼的“表演艺术课”，让艺术走进学生生活。
　　青春期孩子的学习。阿伦创意引导：
　　他让学生扮演小说角色，演出小说剧情，培养学生阅读习惯，一群中学生竟然读完莎士比亚四大名著!
　　他让考98分的优秀生了解，成绩不是人生的唯一，使其开始培养其他能力。
　　他带学生读《论语》，结合美术课，让学生画孔子，更做成“孔子公仔”!
　　他总能将一段段关于生命的体会和道理整理成学生最能接受的方式，传达给他们，期盼在成长的道路上，能协助他们走得顺利。　　阿伦，现任教于中学，原担任语文老师，但在成功改造“天下第一班”后，学校为了让阿伦老师影响更多学生，除了原来的语文课外，也请他兼任训育组组长，并兼教表演艺术课。成为训育组组长后，他仍然超受学生欢迎，而不变的是，他对孩子的理解与包容，以及有无数的家长，不断试着要将孩子送往阿伦老师任教的中学。
　　阿伦读中学时是重点班的优等生，但也有过一段荒唐的年少经历，不过这份经历反而让他在面对行为有偏差的学生时，毫无距离地贴近他们的内心；而面对资优的学生时，也能培养孩子们的更多能力。
　　“每一个孩子的内心里，都潜藏一个渴望被理解的灵魂。”阿伦老师总是担任那位理解孩子灵魂的角色。他说，了解孩子其实是陪伴孩子成长的关键，因为一旦孩子内心被了解，其他的问题，自然可以一一与孩子一起克服。前言
任教是幸福，受学生爱戴是奢华的幸福
给学生们的话
如果不会，就学，就练习

Chapter1令人惊艳的蜕变
为98分而哭的学生
成绩突飞猛进的学生
让学生探索自我
让我引以为傲的学生
教育永远不会是做白工
一群带得出场的乖孩子
老师，我下次语文一定会考好
读莎士比亚四大名著的初中生
两年，改变一位学生
用欣赏的眼光看待学生——多才多艺的闲云野鹤
用欣赏的眼光看待学生——很棒的春联

Chapter2教育需要父母与老师一起努力
如何让孩子信任你
每个孩子都渴望被理解
父母可以疼孩子，但别宠孩子
当孩子崇拜偶像
孩子的暴戾之气
真正的教育是不放弃学生
被父母溺爱的孩子
如何改变近乎文盲的孩子
别漠视或溺爱孩子
孩子为什么会成为流氓

Chapter3最擅长机会教育的阿伦老师
比名次更重要的事
感恩，从母亲节之真好“孕”开始
最落实在生活里的环保
表达谢意，从体验孕妇开始
挫折是最好的成长
从发禁培养学生美感
当学生成为黑涩会妹妹
等不到主人的毕业证书
这样道早安，太有趣了
超震撼的表演艺术课
值得思考的教师特权
当大白熊对你说早安
城隍绕境

Chapter4孩子爱·上学
走!我们到树下上课
借朱自清的《背影》体会感恩
毕业旅行大改革
学生的不良坐姿
穿学生服的阿伦老师
训练学生肢体的表演课

Chapter5语文特训
语文特训——前言
语文特训——基测考题分析
语文特训——基本题准备方向
语文特训——文意题重点掌握
语文特训——应考策略
语文特训——作息规划
语文特训——结语
后记
流泪——一个感人的学生留言
内容简介:
　　阿伦细心守护：当学生说：“我做不到。”他以自身例子激励学生，不会就去学，不会就去试，不会就去练习。他在春游活动中培养学生独立、自主、积极、冒险等人格特质。他设计超震撼的“表演艺术课”，让艺术走进学生生活。
　　青春期孩子的学习。阿伦创意引导：
　　他让学生扮演小说角色，演出小说剧情，培养学生阅读习惯，一群中学生竟然读完莎士比亚四大名著!
　　他让考98分的优秀生了解，成绩不是人生的唯一，使其开始培养其他能力。
　　他带学生读《论语》，结合美术课，让学生画孔子，更做成“孔子公仔”!
　　他总能将一段段关于生命的体会和道理整理成学生最能接受的方式，传达给他们，期盼在成长的道路上，能协助他们走得顺利。
作者简介:
　　阿伦，现任教于中学，原担任语文老师，但在成功改造“天下第一班”后，学校为了让阿伦老师影响更多学生，除了原来的语文课外，也请他兼任训育组组长，并兼教表演艺术课。成为训育组组长后，他仍然超受学生欢迎，而不变的是，他对孩子的理解与包容，以及有无数的家长，不断试着要将孩子送往阿伦老师任教的中学。
　　阿伦读中学时是重点班的优等生，但也有过一段荒唐的年少经历，不过这份经历反而让他在面对行为有偏差的学生时，毫无距离地贴近他们的内心；而面对资优的学生时，也能培养孩子们的更多能力。
　　“每一个孩子的内心里，都潜藏一个渴望被理解的灵魂。”阿伦老师总是担任那位理解孩子灵魂的角色。他说，了解孩子其实是陪伴孩子成长的关键，因为一旦孩子内心被了解，其他的问题，自然可以一一与孩子一起克服。
目录:
前言
任教是幸福，受学生爱戴是奢华的幸福
给学生们的话
如果不会，就学，就练习

Chapter1令人惊艳的蜕变
为98分而哭的学生
成绩突飞猛进的学生
让学生探索自我
让我引以为傲的学生
教育永远不会是做白工
一群带得出场的乖孩子
老师，我下次语文一定会考好
读莎士比亚四大名著的初中生
两年，改变一位学生
用欣赏的眼光看待学生——多才多艺的闲云野鹤
用欣赏的眼光看待学生——很棒的春联

Chapter2教育需要父母与老师一起努力
如何让孩子信任你
每个孩子都渴望被理解
父母可以疼孩子，但别宠孩子
当孩子崇拜偶像
孩子的暴戾之气
真正的教育是不放弃学生
被父母溺爱的孩子
如何改变近乎文盲的孩子
别漠视或溺爱孩子
孩子为什么会成为流氓

Chapter3最擅长机会教育的阿伦老师
比名次更重要的事
感恩，从母亲节之真好“孕”开始
最落实在生活里的环保
表达谢意，从体验孕妇开始
挫折是最好的成长
从发禁培养学生美感
当学生成为黑涩会妹妹
等不到主人的毕业证书
这样道早安，太有趣了
超震撼的表演艺术课
值得思考的教师特权
当大白熊对你说早安
城隍绕境

Chapter4孩子爱·上学
走!我们到树下上课
借朱自清的《背影》体会感恩
毕业旅行大改革
学生的不良坐姿
穿学生服的阿伦老师
训练学生肢体的表演课

Chapter5语文特训
语文特训——前言
语文特训——基测考题分析
语文特训——基本题准备方向
语文特训——文意题重点掌握
语文特训——应考策略
语文特训——作息规划
语文特训——结语
后记
流泪——一个感人的学生留言

查看详情

爱·读书

内容简介:

作者简介:

目录: