港口设施保安员（中英对照）

港口设施保安员（中英对照）

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作者: 中华人民共和国海事局编

出版社: 大连海事大学出版社

出版时间: 2016-06

版次: 1

ISBN: 9787563233342

定价: 26.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 127页

字数: 268千字

正文语种: 简体中文，英语

丛书: 国际海事组织海员行为示范

分类: 工程技术

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　　IMO示范课程的目的是协助海事培训机构及其教学人员组织和引入新的培训课程，提高、新或补充现有的培训材料，以此改进培训课程的质量和培训效果。
　　《港口设施保安员》的意图并不是向教员呈交一个他们期望“盲目遵循”的“教学包”，其意图也不是用视听或“编排的”材料来代替教员的存在。在所有的培训努力中，知识、技能和教员的奉献是向IMO示范课程材料的受训者传授知识和技能的关键构成要素。
　　由于不同国家接受航海类培训的学员所处的教育体系和文化背景各不相同，所以示范课程采用通用术语设计，可以适应各课程受训目标人群的基本要求，并明确提出了需要满足的IMO有关公约及相关决议案所必需的技术内容、知识和技能的水平。前言
介绍
示范课程的目的
示范课程的使用
教案
学员展示
实施

A部分：课程框架
目的
目标
入学标准
课程证书、文凭或文件
教学实施
课程人数限制
教员要求
教学设施和设备
教具（A）
参考文献和网站（B）
IMO参考书目（R）
教科书（T）

B部分：课程概要和时问表
B部分（1）：课程概要
B部分（2）：课程时间表

C部分：教学大纲细则
学习目标
参考书目和教具
注意事项

D部分：教员手册
指导说明

1 介绍
1．1 课程内容
1．2 能力目标
1．3 历史事件回顾
1．4 目前的保安威胁和方式

2 海事保安政策
2．1 包括与海盗事件相关的国际公约、规则、通函和建议
2．2 相关政府法规和规定
2．3 定义
2．4 敏感的保安信息和通信的处理

3 保安责任
3．1 成员国
3．2 保安组织
3．3 公司
3．4 船舶
3．5 港口设施
3．6
3．11 船舶保安员、公司保安员、港IZ]-~殳施保安员、负有保安职责的船上人员、负有保安职责的港口设施人员和其他人员

4 港口设施保安评估与现场检查
4．1 风险评估方法
4．2 评估工具
4．3 现场保安检查
4．4 保安评估文件

5 保安设备
5．1 保安设备与系统
5．2 保安设备与系统的操作局限
5．3 保安设备与系统的检测、校准与维护

6 港口设施保安计划
6．1 港口设施保安计划的目的
6．2 港口设施保安计划的内容
6．3 保密事宜
6．4 港口设施保安计划的制订
6．5 港口设施保安计划的批准
6．6 港口设施保安计划的实施
6．7 港口设施保安计划的维护和修订

7 威胁辨识
7．1 准确辨识具有潜在保安风险的人员
7．2 辨识并侦测武器、危险品和危险装置
7．3 实施协作搜查
7．4 搜身和非侵入性检查方法
7．5 包括海盗所用的用以避开保安预防的措施
7．6 密集人群管理与控制措施

8 港口设施保安行动
8．1 各种不同保安级别要求的行动
8．2 维护船／港交界的保安
8．3 保安声明的使用
8．4 保安措施的实施

9 应急准备、演习和演练
9．1 应急计划
9．2 保安演习和演练
9．3 保安演习和演练的评估

10 保安管理
10．1 文件与记录
10．2 保安事故的报告
10．3 监督与管控
10．4 保安审核与检查
10．5 不符合情况的报告

11 保安培训
11．1 培训要求
11．2 教学技巧

E部分：评估
介绍
评估方法
有效性
可靠性
主测试
客观测试
干扰项
猜测因素
计分
附件：IMO示范课程实施指南
内容简介:
　　IMO示范课程的目的是协助海事培训机构及其教学人员组织和引入新的培训课程，提高、新或补充现有的培训材料，以此改进培训课程的质量和培训效果。
　　《港口设施保安员》的意图并不是向教员呈交一个他们期望“盲目遵循”的“教学包”，其意图也不是用视听或“编排的”材料来代替教员的存在。在所有的培训努力中，知识、技能和教员的奉献是向IMO示范课程材料的受训者传授知识和技能的关键构成要素。
　　由于不同国家接受航海类培训的学员所处的教育体系和文化背景各不相同，所以示范课程采用通用术语设计，可以适应各课程受训目标人群的基本要求，并明确提出了需要满足的IMO有关公约及相关决议案所必需的技术内容、知识和技能的水平。
目录:
前言
介绍
示范课程的目的
示范课程的使用
教案
学员展示
实施

A部分：课程框架
目的
目标
入学标准
课程证书、文凭或文件
教学实施
课程人数限制
教员要求
教学设施和设备
教具（A）
参考文献和网站（B）
IMO参考书目（R）
教科书（T）

B部分：课程概要和时问表
B部分（1）：课程概要
B部分（2）：课程时间表

C部分：教学大纲细则
学习目标
参考书目和教具
注意事项

D部分：教员手册
指导说明

1 介绍
1．1 课程内容
1．2 能力目标
1．3 历史事件回顾
1．4 目前的保安威胁和方式

2 海事保安政策
2．1 包括与海盗事件相关的国际公约、规则、通函和建议
2．2 相关政府法规和规定
2．3 定义
2．4 敏感的保安信息和通信的处理

3 保安责任
3．1 成员国
3．2 保安组织
3．3 公司
3．4 船舶
3．5 港口设施
3．6
3．11 船舶保安员、公司保安员、港IZ]-~殳施保安员、负有保安职责的船上人员、负有保安职责的港口设施人员和其他人员

4 港口设施保安评估与现场检查
4．1 风险评估方法
4．2 评估工具
4．3 现场保安检查
4．4 保安评估文件

5 保安设备
5．1 保安设备与系统
5．2 保安设备与系统的操作局限
5．3 保安设备与系统的检测、校准与维护

6 港口设施保安计划
6．1 港口设施保安计划的目的
6．2 港口设施保安计划的内容
6．3 保密事宜
6．4 港口设施保安计划的制订
6．5 港口设施保安计划的批准
6．6 港口设施保安计划的实施
6．7 港口设施保安计划的维护和修订

7 威胁辨识
7．1 准确辨识具有潜在保安风险的人员
7．2 辨识并侦测武器、危险品和危险装置
7．3 实施协作搜查
7．4 搜身和非侵入性检查方法
7．5 包括海盗所用的用以避开保安预防的措施
7．6 密集人群管理与控制措施

8 港口设施保安行动
8．1 各种不同保安级别要求的行动
8．2 维护船／港交界的保安
8．3 保安声明的使用
8．4 保安措施的实施

9 应急准备、演习和演练
9．1 应急计划
9．2 保安演习和演练
9．3 保安演习和演练的评估

10 保安管理
10．1 文件与记录
10．2 保安事故的报告
10．3 监督与管控
10．4 保安审核与检查
10．5 不符合情况的报告

11 保安培训
11．1 培训要求
11．2 教学技巧

E部分：评估
介绍
评估方法
有效性
可靠性
主测试
客观测试
干扰项
猜测因素
计分
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