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新博物馆理论与实践导论

新博物馆理论与实践导论
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作者: [美] 编 , 译
出版社: 江苏美术出版社
2008-08
版次: 1
ISBN: 9787534426025
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 389页
正文语种: 简体中文
原版书名: New Museum Theory and Practice: Exploring the Boundaries of Criminology and Sociology of Health and Illness
丛书: 西方当代视觉文化艺术精品译丛
分类: 社会文化
79人买过
  • 　　《新博物馆理论与实践导论》一书共收录了十二篇论文，集中研究各种博物馆实践的理念与主张。各篇论文的作者包括世界各地的博物馆馆长、档案学家、学者、教师和收藏家，研究对象包括泰德博物馆、史密森尼博物馆、体验音乐计划等众多著名博物馆，从各个层次进行博物馆研究，范围涉及该领域各个热门话题。该书包括编者导言、问题讨论以及完整的参考书目，适合艺术史、绘画艺术以及博物馆学专业的本科生和研究生阅读。编者珍妮特?马斯汀是美国斯顿霍尔大学艺术音乐系副教授。“《新博物馆理论与实践导论》将主流博物馆理论的概述性视点与实际性的思考问题相结合，提供了一种全新的博物馆学教学法。”——纽约大学教授弗洛拉·爱德维·S.卡普兰（FloraEdouwayeS.Kaplan）
    　　“一本给博物馆学专业学生的优秀教材。同时也为具有相当判断力的博物馆参观者提供了一套颇具创造性且行之有效的分析工具。对于那些有志于博物馆学的专业人士来说，该书也可提供必要的指导。”——莱斯特大学博物馆研究所所长爱琳·胡柏一格林希尔（EileanHooper-Greernhill） 编者Janet Marstine是美国斯顿霍尔大学艺术音乐系副教授。 总序
    前言：如何使用本书
    致谢
    导言
    第一部分定义新博物馆理论
    1.建筑即博物馆，
    2.20世纪70年代以来的女性主义馆藏策略与实践
    3.新艺术，新挑战：21世纪藏品变化的面孔
    4.我们如何研究历史博物馆：或日蒙蒂塞洛的文化研究
    5.影像与民主：作为后博物馆的体验音乐计划
    6.揭露与掩盖：澳洲土著的博物馆、器物与知识传播
    7.重建南非博物馆——开瞢敦的现实与说辞
    第二部分展望未来：理论付诸实践
    8.批评型博物馆参观者
    9.访问虚拟博物馆：艺术和网上体验
    10.重塑酉室艺术创作及批评
    11.大学博物馆和美术馆：机构批评的场所和课程关注点
    12.博物馆档案——学术研究的资源与机构身份认证的依据
    参考书目
    索引
  • 内容简介:
    　　《新博物馆理论与实践导论》一书共收录了十二篇论文，集中研究各种博物馆实践的理念与主张。各篇论文的作者包括世界各地的博物馆馆长、档案学家、学者、教师和收藏家，研究对象包括泰德博物馆、史密森尼博物馆、体验音乐计划等众多著名博物馆，从各个层次进行博物馆研究，范围涉及该领域各个热门话题。该书包括编者导言、问题讨论以及完整的参考书目，适合艺术史、绘画艺术以及博物馆学专业的本科生和研究生阅读。编者珍妮特?马斯汀是美国斯顿霍尔大学艺术音乐系副教授。“《新博物馆理论与实践导论》将主流博物馆理论的概述性视点与实际性的思考问题相结合，提供了一种全新的博物馆学教学法。”——纽约大学教授弗洛拉·爱德维·S.卡普兰（FloraEdouwayeS.Kaplan）
    　　“一本给博物馆学专业学生的优秀教材。同时也为具有相当判断力的博物馆参观者提供了一套颇具创造性且行之有效的分析工具。对于那些有志于博物馆学的专业人士来说，该书也可提供必要的指导。”——莱斯特大学博物馆研究所所长爱琳·胡柏一格林希尔（EileanHooper-Greernhill）
  • 作者简介:
    编者Janet Marstine是美国斯顿霍尔大学艺术音乐系副教授。
  • 目录:
    总序
    前言：如何使用本书
    致谢
    导言
    第一部分定义新博物馆理论
    1.建筑即博物馆，
    2.20世纪70年代以来的女性主义馆藏策略与实践
    3.新艺术，新挑战：21世纪藏品变化的面孔
    4.我们如何研究历史博物馆：或日蒙蒂塞洛的文化研究
    5.影像与民主：作为后博物馆的体验音乐计划
    6.揭露与掩盖：澳洲土著的博物馆、器物与知识传播
    7.重建南非博物馆——开瞢敦的现实与说辞
    第二部分展望未来：理论付诸实践
    8.批评型博物馆参观者
    9.访问虚拟博物馆：艺术和网上体验
    10.重塑酉室艺术创作及批评
    11.大学博物馆和美术馆：机构批评的场所和课程关注点
    12.博物馆档案——学术研究的资源与机构身份认证的依据
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