中学英语语法全编(2次修订版)

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作者:
2014-05
版次: 2
ISBN: 9787540322755
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 736页
字数: 700千字
17人买过
  • O内容全面,紧扣大纲,对现行各版本中学英语教材有关语法知识作系统归纳和整理,涵盖初高中整个语法体系。O全书共分四编:前两编“词法”、“句法”,重在知识掌握;后两编“日常交际用语”、“书面表达”,重在实践应用。O编排科学。采用了大量表格,使纷繁复杂的语法知识变得条理分明,一目了然。O本书既可为广大中学生提供英语学习的工具性查询,又可为广大中学英语教师提供日常教学借鉴。一部新的中学英语语法必须兼及语法的结构和使用,即必须包含新《大纲》中的“语法项目表”和“日常交际用语”两方面的内容。它既有传统语法的系统性,又有交际语法的实用性,如鸟之双翼,相辅相成。这样的语法书要对全部中学英语教材中的有关内容作系统的归纳、整理,以帮助学生扎扎实实掌握语言基础知识,指导他们将知识转化为技能,发展为口、笔头交际能力。现在呈现在读者面前的这本《中学英语语法详编》,就是试图按照这条“结构-功能”相结合”的路子编写的。全书共分四编。第一编“词法”和第二编“句法”属语法结构方面的内容,第三编“日常交际用语”和第四编“书面表达”属于语法的运用。全书力求在知识中包含运用,在运用中加深知识。读者一册在手,既能获得有关的语言知识,又能找到表达各种功能意念的方法。比如,想要了解形容词比较等级的构成或数词的情况,可在“词法”中找到;而如果想要对事物加以比较和区别,或想要表达事物的数量,则除了对形容词、数词方面有所了解外,还可在“日常交际用语”的“比较和区别”、“数量”中找到各种方法。又如,你想表达某种感情和态度,想知道在一定场景中应该说些什么,想写一篇文章、一封信、一个通知、一则广告……都可按图索骥,在这本书中一一找到答案 韩长清:在《英语学习》、《大学外语》、《外国文艺》、《外国故事》《译林》、《人民文学》、《中国教育报》、《中国日报》、《江苏外语教学》、《特级教师》、《读者》等报刊发表译作数十篇,并有作品译载在英文版《中国文学》上。著有《初中英语详解词典》、《初中英语语法一本通》、《中学英语语法详编》,译有长篇小说《埃及十字架之谜》、《罗马帽子之谜》、《上帝的灯》、《生死之门》。为《特级教师》杂志特约编审,《英语周报》优秀评审员。
  • 内容简介:
    O内容全面,紧扣大纲,对现行各版本中学英语教材有关语法知识作系统归纳和整理,涵盖初高中整个语法体系。O全书共分四编:前两编“词法”、“句法”,重在知识掌握;后两编“日常交际用语”、“书面表达”,重在实践应用。O编排科学。采用了大量表格,使纷繁复杂的语法知识变得条理分明,一目了然。O本书既可为广大中学生提供英语学习的工具性查询,又可为广大中学英语教师提供日常教学借鉴。一部新的中学英语语法必须兼及语法的结构和使用,即必须包含新《大纲》中的“语法项目表”和“日常交际用语”两方面的内容。它既有传统语法的系统性,又有交际语法的实用性,如鸟之双翼,相辅相成。这样的语法书要对全部中学英语教材中的有关内容作系统的归纳、整理,以帮助学生扎扎实实掌握语言基础知识,指导他们将知识转化为技能,发展为口、笔头交际能力。现在呈现在读者面前的这本《中学英语语法详编》,就是试图按照这条“结构-功能”相结合”的路子编写的。全书共分四编。第一编“词法”和第二编“句法”属语法结构方面的内容,第三编“日常交际用语”和第四编“书面表达”属于语法的运用。全书力求在知识中包含运用,在运用中加深知识。读者一册在手,既能获得有关的语言知识,又能找到表达各种功能意念的方法。比如,想要了解形容词比较等级的构成或数词的情况,可在“词法”中找到;而如果想要对事物加以比较和区别,或想要表达事物的数量,则除了对形容词、数词方面有所了解外,还可在“日常交际用语”的“比较和区别”、“数量”中找到各种方法。又如,你想表达某种感情和态度,想知道在一定场景中应该说些什么,想写一篇文章、一封信、一个通知、一则广告……都可按图索骥,在这本书中一一找到答案
  • 作者简介:
    韩长清:在《英语学习》、《大学外语》、《外国文艺》、《外国故事》《译林》、《人民文学》、《中国教育报》、《中国日报》、《江苏外语教学》、《特级教师》、《读者》等报刊发表译作数十篇,并有作品译载在英文版《中国文学》上。著有《初中英语详解词典》、《初中英语语法一本通》、《中学英语语法详编》,译有长篇小说《埃及十字架之谜》、《罗马帽子之谜》、《上帝的灯》、《生死之门》。为《特级教师》杂志特约编审,《英语周报》优秀评审员。
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