每个父母都是教育家:6种著名教育法与天才培养

每个父母都是教育家:6种著名教育法与天才培养
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
出版社: 海潮出版社
2001-09
版次: 1
ISBN: 9787801514943
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 351页
字数: 300千字
分类: 生活
29人买过
  • 为什么别人的孩子成了天才,而自己的孩子却如此平庸?原因其实很简单,你没有好的教育方法,缺乏教育孩子的技巧。每个孩子都是天才,而往往是错误的教育方法将天才扼杀在摇篮里了。如何教育自己的孩子,使自己的孩子也能够成为天才呢?本书收录了世界上最著名的6种教育方法,系统的介绍了每种教育方法的理论发展和实践运用,为父母成功教育孩子提供了最完善和实用的范本。你可能成为不了天才,但你可以成为天才的父母,成为天才的教育家! 凤雏:华中师大教育心理学研究生毕业,美国俄亥俄州立大学教育社会学博士。著有《西方教育学》、《儿童家庭与学校行为比较》、《每个孩子都是天才》等著作。 序:

    卡尔·威特:天才教育法

    神奇的天才故事

    卡尔·威特

    “本地教育史上的惊人事件”

    《卡尔·威特的教育》

    只要教育得法,普通孩子也会成为不凡之人

    儿童潜能的递减法则

    ……

    M·S·斯特娜:自然教育法

    《M·S·斯特娜的自然教育法》

    教育应当从改造母亲开始

    从训练五官开始

    从开始就教育孩子准确而完整的语言

    用游戏的方式训练孩子的头脑

    用音乐和诗歌训练孩子的韵律

    巧学拼写、多用笔头

    ……

    蒙台梭利:特殊教育法

    蒙台梭利

    教育理论的发现:《蒙台梭利教育法》

    教育的实践:儿童之家

    孩子喜欢“工作”甚于游戏

    “独立”是儿童成长的主要目的和条件

    ……

    铃木镇一:才能教育法

    音乐才能教育的奇迹

    铃木镇一

    才能教育运动

    耕儿的故事

    能为是生命的机能

    才能教育是呼唤生命的教育

    能力法则:能力并非遗传

    ……

    多湖辉:实践教育法

    日本的教育和多湖辉

    孩子能从失败中学到很多东西

    通过游戏增强孩子的思考能力

    给孩子自我思考的机会

    与孩子交流的技巧

    减轻孩子的心理负担的做法

    通过日常生活进行学习

    ……

    周弘:赏识教育法

    一个故事中的两个传奇

    赏识教育的诞生

    孩子是渴望赏识而生的

    赏识是一种心态

    用教孩子说话的心态教育孩子

    没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民

    ……
  • 内容简介:
    为什么别人的孩子成了天才,而自己的孩子却如此平庸?原因其实很简单,你没有好的教育方法,缺乏教育孩子的技巧。每个孩子都是天才,而往往是错误的教育方法将天才扼杀在摇篮里了。如何教育自己的孩子,使自己的孩子也能够成为天才呢?本书收录了世界上最著名的6种教育方法,系统的介绍了每种教育方法的理论发展和实践运用,为父母成功教育孩子提供了最完善和实用的范本。你可能成为不了天才,但你可以成为天才的父母,成为天才的教育家!
  • 作者简介:
    凤雏:华中师大教育心理学研究生毕业,美国俄亥俄州立大学教育社会学博士。著有《西方教育学》、《儿童家庭与学校行为比较》、《每个孩子都是天才》等著作。
  • 目录:
    序:

    卡尔·威特:天才教育法

    神奇的天才故事

    卡尔·威特

    “本地教育史上的惊人事件”

    《卡尔·威特的教育》

    只要教育得法,普通孩子也会成为不凡之人

    儿童潜能的递减法则

    ……

    M·S·斯特娜:自然教育法

    《M·S·斯特娜的自然教育法》

    教育应当从改造母亲开始

    从训练五官开始

    从开始就教育孩子准确而完整的语言

    用游戏的方式训练孩子的头脑

    用音乐和诗歌训练孩子的韵律

    巧学拼写、多用笔头

    ……

    蒙台梭利:特殊教育法

    蒙台梭利

    教育理论的发现:《蒙台梭利教育法》

    教育的实践:儿童之家

    孩子喜欢“工作”甚于游戏

    “独立”是儿童成长的主要目的和条件

    ……

    铃木镇一:才能教育法

    音乐才能教育的奇迹

    铃木镇一

    才能教育运动

    耕儿的故事

    能为是生命的机能

    才能教育是呼唤生命的教育

    能力法则:能力并非遗传

    ……

    多湖辉:实践教育法

    日本的教育和多湖辉

    孩子能从失败中学到很多东西

    通过游戏增强孩子的思考能力

    给孩子自我思考的机会

    与孩子交流的技巧

    减轻孩子的心理负担的做法

    通过日常生活进行学习

    ……

    周弘:赏识教育法

    一个故事中的两个传奇

    赏识教育的诞生

    孩子是渴望赏识而生的

    赏识是一种心态

    用教孩子说话的心态教育孩子

    没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民

    ……
查看详情
12