中小学可持续发展教育:为了我们每个人的美好明天

中小学可持续发展教育:为了我们每个人的美好明天
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2010-06
版次: 1
ISBN: 9787107225246
定价: 29.20
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 278页
字数: 265千字
分类: 社会文化
3人买过
  • 海淀区自1999年开始参与了联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育项目实验研究。2005年,联合国颁布了《可持续发展教育十年(2005—2014)国际实施计划》,扩充了可持续发展教育的内容,强化了教育促进可持续发展的功能,指明可持续发展教育是关于价值观的教育,其核心是“尊重”,即尊重当代人与后代人、尊重差异与多样性、尊重环境、尊重地球资源。本书围绕着可持续发展教育的核心理念,对海淀区参与该项目十年来的研究历程进行了回顾总结,较为系统地梳理了海淀区中小学校实施可持续发展教育的成果,分章节论述了环境教育、人口与健康教育、节约教育、可持续生活方式教育、文化理解教育、生态保护教育与可持续城市化教育等专题教育的实施模式,并对海淀区实施可持续发展教育的经验进行了概括和总结。本书还对可持续发展教育的概念和相关理论进行了梳理,并提供了在中小学校开展可持续发展教育的操作实例,对广大教师开展可持续发展教育研究具有一定的借鉴意义和参考价值。 第一章可持续发展教育理论概述
    第二章校园内外的环境教育
    第三章关注发展的人口与健康教育
    第四章引领时尚的节约教育
    第五章可持续生活方式教育
    第六章文化理解、生态保护与可持续城市化教育
    第七章海淀区可持续发展增长率验与展望
    尾声
    主要参考文献
    后记
  • 内容简介:
    海淀区自1999年开始参与了联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育项目实验研究。2005年,联合国颁布了《可持续发展教育十年(2005—2014)国际实施计划》,扩充了可持续发展教育的内容,强化了教育促进可持续发展的功能,指明可持续发展教育是关于价值观的教育,其核心是“尊重”,即尊重当代人与后代人、尊重差异与多样性、尊重环境、尊重地球资源。本书围绕着可持续发展教育的核心理念,对海淀区参与该项目十年来的研究历程进行了回顾总结,较为系统地梳理了海淀区中小学校实施可持续发展教育的成果,分章节论述了环境教育、人口与健康教育、节约教育、可持续生活方式教育、文化理解教育、生态保护教育与可持续城市化教育等专题教育的实施模式,并对海淀区实施可持续发展教育的经验进行了概括和总结。本书还对可持续发展教育的概念和相关理论进行了梳理,并提供了在中小学校开展可持续发展教育的操作实例,对广大教师开展可持续发展教育研究具有一定的借鉴意义和参考价值。
  • 目录:
    第一章可持续发展教育理论概述
    第二章校园内外的环境教育
    第三章关注发展的人口与健康教育
    第四章引领时尚的节约教育
    第五章可持续生活方式教育
    第六章文化理解、生态保护与可持续城市化教育
    第七章海淀区可持续发展增长率验与展望
    尾声
    主要参考文献
    后记
查看详情
系列丛书 / 更多
中小学可持续发展教育:为了我们每个人的美好明天
中小学主体教育:主体教育实验在海淀
张卫光、孙鹏 著
中小学可持续发展教育:为了我们每个人的美好明天
初中学校差异教学策略:让每个学生成为最好的自己
吴颖惠、宋世云 著
中小学可持续发展教育:为了我们每个人的美好明天
叶绿无声
蓝瑞平 著
您可能感兴趣 / 更多