教育发展融资创新论

作者: 王小兵著

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2013-06

版次: 1

ISBN: 9787040371215

定价: 46.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 194页

字数: 190千字

分类: 社会文化

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　　《教育发展融资创新论》基于教育融资不足、分配不公、效率不高这一现实背景，以各类各级教育机构的融资问题为研究对象，主要针对教育融资理念、教育融资特点和方法来展开研究，通过构建模型分析了教育融资创新的影响因素对创新绩效的影响，并且选取实际案例进行分析研究，从而进一步提出了构建教育融资创新的对策建议，既深化了研究思路，又丰富了教育融资理论，出版后将为教育投融资领域及相关专业师生和研究人员提供借鉴。　　王小兵，副教授，博士。现任湖南工业大学科技学院副院长，MBA硕士生导师，湖南省系统工程学会会员。主要从事高校管理及教育投融资、两型社会制度研究。在《高等教育研究》、《江苏高教》、《系统工程》等学术期刊上发表论文30余篇，其中CSSCI论文8篇，省级科研优秀论文奖5项。合著《高等教育服务市场论》荣获湖南省人民政府颁发的湖南省第八届哲学社会科学优秀成果二等奖；论文《反梯度推进：区域教育投资均衡发展的战略选择》荣获株洲市人民政府颁发的株洲市第十届哲学社会科学优秀成果三等奖；《差别定价：高等教育服务供求平衡的制度安排》荣获第二届湖南省教育科学规划与管理研究优秀论文一等奖；《独立学院应用型人才培养模式的研究与实践》荣获湖南省教学成果三等奖。第一章绪论

　第一节教育融资研究核心概念的界定

　　一、教育融资

　　二、教育投资

　　三、教育制度、教育体制与教育机制

　　四、教育的产品属性

　第二节教育融资研究的发展现状

　　一、西方教育融资的相关理论

　　二、我国关于教育融资的研究

　第三节教育融资的研究方法与意义

　　一、研究方法

　　二、研究意义

第二章教育融资的国际比较与借鉴

　第一节政府教育经费投入的国际比较分析

　第二节义务教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国义务教育融资特点

　　二、日本义务教育融资特点

　　三、韩国义务教育融资特点

　　四、启示

　第三节高等教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国高等教育融资特点

　　二、日本高等教育融资特点

　　三、英国高等教育融资特点

　　四、启示

　第四节私立教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国私立教育融资特点

　　二、日本私立教育融资特点

　　三、澳大利亚私立教育融资特点

　　四、启示

第三章教育融资现状分析

　第一节融资类别及特点

　第二节主要教育融资类别及特点

　　一、教育融资多元化格局的基本形成

　　二、主要教育融资类别及特点

　第三节我国教育融资现状分析

　　一、义务教育融资现状分析

　　二、公立高等教育融资现状

　　三、民办教育融资现状分析

　第四节教育融资需求预测

　　一、义务教育融资需求预测

　　二、高等教育融资需求预测

　　三、民办教育融资需求预测

第四章教育融资创新绩效理论模型构建

　第一节教育融资绩效影响因素分析

　　一、成本因素

　　二、制度因素

　　三、结构因素

　　四、风险因素

　　五、能力因素

　第二节教育融资创新绩效评估因素分析

　　一、规模效应

　　二、配置效率

　第三节影响因素与创新绩效关系的实证模型设计

　　一、研究假设的提出

　　二、实证模型

第五章教育融资创新绩效影响因素实证分析

第六章教育发展中的融资创新

第七章教育融资创新案例研究

第八章教育融资创新的配套措施建议

附录一专家调查问卷

附录二教育发展中融资创新研究调查问卷

参考论著

索引

后记　
内容简介:
　　《教育发展融资创新论》基于教育融资不足、分配不公、效率不高这一现实背景，以各类各级教育机构的融资问题为研究对象，主要针对教育融资理念、教育融资特点和方法来展开研究，通过构建模型分析了教育融资创新的影响因素对创新绩效的影响，并且选取实际案例进行分析研究，从而进一步提出了构建教育融资创新的对策建议，既深化了研究思路，又丰富了教育融资理论，出版后将为教育投融资领域及相关专业师生和研究人员提供借鉴。
作者简介:
　　王小兵，副教授，博士。现任湖南工业大学科技学院副院长，MBA硕士生导师，湖南省系统工程学会会员。主要从事高校管理及教育投融资、两型社会制度研究。在《高等教育研究》、《江苏高教》、《系统工程》等学术期刊上发表论文30余篇，其中CSSCI论文8篇，省级科研优秀论文奖5项。合著《高等教育服务市场论》荣获湖南省人民政府颁发的湖南省第八届哲学社会科学优秀成果二等奖；论文《反梯度推进：区域教育投资均衡发展的战略选择》荣获株洲市人民政府颁发的株洲市第十届哲学社会科学优秀成果三等奖；《差别定价：高等教育服务供求平衡的制度安排》荣获第二届湖南省教育科学规划与管理研究优秀论文一等奖；《独立学院应用型人才培养模式的研究与实践》荣获湖南省教学成果三等奖。
目录:
第一章绪论

　第一节教育融资研究核心概念的界定

　　一、教育融资

　　二、教育投资

　　三、教育制度、教育体制与教育机制

　　四、教育的产品属性

　第二节教育融资研究的发展现状

　　一、西方教育融资的相关理论

　　二、我国关于教育融资的研究

　第三节教育融资的研究方法与意义

　　一、研究方法

　　二、研究意义

第二章教育融资的国际比较与借鉴

　第一节政府教育经费投入的国际比较分析

　第二节义务教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国义务教育融资特点

　　二、日本义务教育融资特点

　　三、韩国义务教育融资特点

　　四、启示

　第三节高等教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国高等教育融资特点

　　二、日本高等教育融资特点

　　三、英国高等教育融资特点

　　四、启示

　第四节私立教育融资的国际比较与借鉴

　　一、美国私立教育融资特点

　　二、日本私立教育融资特点

　　三、澳大利亚私立教育融资特点

　　四、启示

第三章教育融资现状分析

　第一节融资类别及特点

　第二节主要教育融资类别及特点

　　一、教育融资多元化格局的基本形成

　　二、主要教育融资类别及特点

　第三节我国教育融资现状分析

　　一、义务教育融资现状分析

　　二、公立高等教育融资现状

　　三、民办教育融资现状分析

　第四节教育融资需求预测

　　一、义务教育融资需求预测

　　二、高等教育融资需求预测

　　三、民办教育融资需求预测

第四章教育融资创新绩效理论模型构建

　第一节教育融资绩效影响因素分析

　　一、成本因素

　　二、制度因素

　　三、结构因素

　　四、风险因素

　　五、能力因素

　第二节教育融资创新绩效评估因素分析

　　一、规模效应

　　二、配置效率

　第三节影响因素与创新绩效关系的实证模型设计

　　一、研究假设的提出

　　二、实证模型

第五章教育融资创新绩效影响因素实证分析

第六章教育发展中的融资创新

第七章教育融资创新案例研究

第八章教育融资创新的配套措施建议

附录一专家调查问卷

附录二教育发展中融资创新研究调查问卷

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