教育意义的寻觅:知识、道德与课程

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作者:
2007
ISBN: 9787801980885
定价: 30.00
装帧: 其他
开本: 21cm
页数: 308页
正文语种: 简体中文
分类: 教育
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  • 本书内容包括:教育基本理论研究、课程与知识的关系、德育的理论与课程、发展教育学的建构、教师科研素质研究、教学实践研究等。
  • 内容简介:
    本书内容包括:教育基本理论研究、课程与知识的关系、德育的理论与课程、发展教育学的建构、教师科研素质研究、教学实践研究等。
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