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案例学习研究

案例学习研究
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作者:
出版社: 中山大学出版社
2003-09
版次: 1
ISBN: 9787306021632
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 201页
字数: 200千字
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>法律
19人买过
  • 本书包括案例设计、案例实施准备、收集证据、分析案例证据和写作案例研究报告等内容。本书是宽泛的社会科学领域（政治学、管理学、行政管理学、公共管理学、社会学、心理学、人类学、城市与区域规划研究等学科）研究方法必读教材。适合各级各类大专院校、科研单位和政府机关有关科研、教学人员参考。
      
      
      该畅销书已经修改、更新并充实。新的材料包括定性与定量研究评估之争的讨论（第一章）、做更佳案研究理论的作用（第二章）、关于三个角度作为多证据来源理性基础的广泛讨论（第四章）和项目逻辑模型作为另一种分析选择（第五章）。而且，本教材有许多更新的例子，包括着手国际贸易和世界经济的例子，这些题目均为受欢迎的话题。除了这些改进之外，本书中文版几乎保留了原书的特色与内容。
      
      
      作者简介：
      
      
      应国瑞博士（Dr.Robert K.Yin）为美籍华人，出生并在纽约市长大。他的父亲应和春毕业于上海圣•约瀚大学（St.John's Unitversity），是一个成功的商人，在美国与亚洲之间做贸易。应博士以优等成绩毕业于哈佛大学（历史学学士学位）并获得麻省理工学院大脑与认知学博士学位。尽管他在哈佛大学学习汉语并写作了中国1927年武汉起义的学士论文，但他毕业的事业都在做美国公共政策与项目的研究。应博士以他的《案例学习研究：设计与方法》一书获得广泛的国际声望，该书在美国已经印刷37次，并被翻译为日语和葡萄牙语，成为国际畅销书。 英文目录

    中文版前言

    序言(1)

    序言(2)

    第二版说明

    第一章 导论

      一、作为研究战略的案例研究

      二、案例研究与其他研究战略的比较

      三、统称案例研究，但不同类型

      四、小结

    第二章 设计案例研究

      一、设计案例研究的总体途径

      二、判断研究设计质量的标准

      三、案例研究设计

    第三章 从事案例研究:资料收集准备

      一、案例研究调研者：期望的技能

      二、为一个具体的案例学习、培训和准备

      三、一个案例研究方法

      四、案例研究试点

      五、小结

    第四章 从事案例研究:收集证据

      一、六种证据来源

      二、资料收集的三个原则

      三、小结

    第五章 分析案例研究证据

      一、案例研究与其他研究战略的比较

      二、占主导地位的分析方式

      三、次要的分析方式

      四、力争高质量分析

      五、小结

    第六章 写作案例研究“报告”

      一、案例研究的读者

      二、案例研究写作大观

      三、案例研究设计

      四、做案例研究报告的程序

      五、案例研究成为典范的条件是什么

    参考文献

    姓名索引

    主词索引

    附录

      案例研究方法论（代译者后记）

      《中国公共管理评论》征稿启事
  • 内容简介:
    本书包括案例设计、案例实施准备、收集证据、分析案例证据和写作案例研究报告等内容。本书是宽泛的社会科学领域（政治学、管理学、行政管理学、公共管理学、社会学、心理学、人类学、城市与区域规划研究等学科）研究方法必读教材。适合各级各类大专院校、科研单位和政府机关有关科研、教学人员参考。
      
      
      该畅销书已经修改、更新并充实。新的材料包括定性与定量研究评估之争的讨论（第一章）、做更佳案研究理论的作用（第二章）、关于三个角度作为多证据来源理性基础的广泛讨论（第四章）和项目逻辑模型作为另一种分析选择（第五章）。而且，本教材有许多更新的例子，包括着手国际贸易和世界经济的例子，这些题目均为受欢迎的话题。除了这些改进之外，本书中文版几乎保留了原书的特色与内容。
      
      
      作者简介：
      
      
      应国瑞博士（Dr.Robert K.Yin）为美籍华人，出生并在纽约市长大。他的父亲应和春毕业于上海圣•约瀚大学（St.John's Unitversity），是一个成功的商人，在美国与亚洲之间做贸易。应博士以优等成绩毕业于哈佛大学（历史学学士学位）并获得麻省理工学院大脑与认知学博士学位。尽管他在哈佛大学学习汉语并写作了中国1927年武汉起义的学士论文，但他毕业的事业都在做美国公共政策与项目的研究。应博士以他的《案例学习研究：设计与方法》一书获得广泛的国际声望，该书在美国已经印刷37次，并被翻译为日语和葡萄牙语，成为国际畅销书。
  • 目录:
    英文目录

    中文版前言

    序言(1)

    序言(2)

    第二版说明

    第一章 导论

      一、作为研究战略的案例研究

      二、案例研究与其他研究战略的比较

      三、统称案例研究，但不同类型

      四、小结

    第二章 设计案例研究

      一、设计案例研究的总体途径

      二、判断研究设计质量的标准

      三、案例研究设计

    第三章 从事案例研究:资料收集准备

      一、案例研究调研者：期望的技能

      二、为一个具体的案例学习、培训和准备

      三、一个案例研究方法

      四、案例研究试点

      五、小结

    第四章 从事案例研究:收集证据

      一、六种证据来源

      二、资料收集的三个原则

      三、小结

    第五章 分析案例研究证据

      一、案例研究与其他研究战略的比较

      二、占主导地位的分析方式

      三、次要的分析方式

      四、力争高质量分析

      五、小结

    第六章 写作案例研究“报告”

      一、案例研究的读者

      二、案例研究写作大观

      三、案例研究设计

      四、做案例研究报告的程序

      五、案例研究成为典范的条件是什么

    参考文献

    姓名索引

    主词索引

    附录

      案例研究方法论（代译者后记）

      《中国公共管理评论》征稿启事
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