汽车运用与维修重点专业及专业群课程标准

作者: 阚萍编 , 疏祥林编 , 潘希姣编

出版社: 合肥工业大学出版社

出版时间: 2015-04

版次: 1

ISBN: 9787565021893

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 229页

字数: 310千字

正文语种: 简体中文

分类: 工程技术

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　　《汽车运用与维修重点专业及专业群课程标准》遵循高等职业教育的规律，通过与行业企业合作，参照国家行业标准，分析职业岗位的职业要求，一方面突出培养与提高学生的“职业能力、方法能力、社会能力”；另一方面以“技术技能型人才培养”为研究目标，突出解决“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接”等问题。
　　《汽车运用与维修重点专业及专业群课程标准》涉及15门课程，每门课程标准的主要内容有：课程性质、课程作用、课程目标、课程教学内容与建议学时、学习情境描述、课程考核方式、课程实施建议等8个方面。汽车发动机机械系统检修课程标准
一、课程性质
二、课程作用
三、课程目标
四、课程教学内容与建议学时
五、学习情境描述
六、课程考核方式
七、课程实施建议
八、其他

汽车电路与电气系统检修课程标准
一、课程性质
二、课程作用
三、课程目标
四、课程教学内容与建议学时
五、学习情境描述
六、课程考核方式
七、课程实施建议
八、其他

汽车发动机电控系统检修课程标准
一、课程性质
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汽车传动系统检修课程标准
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汽车行驶、转向与制动系统检修课程标准
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汽车安全和舒适系统检修课程标准
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汽车空调系统检修课程标准
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二、课程作用
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车载网络系统检修课程标准
一、课程性质
二、课程作用
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八、其他

汽车维护课程标准
一、课程性质
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汽车检测技术课程标准
一、课程性质
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二、课程作用
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四、课程教学内容与建议学时
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汽车营销实务课程标准
一、课程性质
二、课程作用
三、课程目标
四、课程教学内容与建议学时
五、学习情境描述
六、课程考核方式
七、课程实施建议
八、其他

汽车保险与理赔课程标准
一、课程性质
二、课程作用
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四、课程教学内容与建议学时
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八、其他

汽车总装技术课程标准
一、课程性质
二、课程作用
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二手车评估与交易课程标准
一、课程性质
二、课程作用
三、课程目标
四、课程教学内容与建议学时
五、学习情境描述
六、课程考核方式
七、课程实施建议
八、其他
内容简介:
　　《汽车运用与维修重点专业及专业群课程标准》遵循高等职业教育的规律，通过与行业企业合作，参照国家行业标准，分析职业岗位的职业要求，一方面突出培养与提高学生的“职业能力、方法能力、社会能力”；另一方面以“技术技能型人才培养”为研究目标，突出解决“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接”等问题。
　　《汽车运用与维修重点专业及专业群课程标准》涉及15门课程，每门课程标准的主要内容有：课程性质、课程作用、课程目标、课程教学内容与建议学时、学习情境描述、课程考核方式、课程实施建议等8个方面。
目录:
汽车发动机机械系统检修课程标准
一、课程性质
二、课程作用
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八、其他

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