小学教材全解 二年级语文下 江苏教育版 2017春

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作者:
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787545039658
定价: 28.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 234页
字数: 410千字
4人买过
  • 本书按照《语文课程标准》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。课前预习板块,提供29种识字方法,5种解词方法,从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,帮用同学们扫除阅读“拦路虎”,为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律,按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理,促进同学们了解课文思路,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴习作技巧,学会质疑问难,练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学 积累、好书推荐等内容。另外,本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中,同学们能掌握各种语文学习方法,形成学习能力,从而提高语文素养。 
    学会质疑问难,练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学 积累、好书推荐等内容。另外,本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中,同学们能掌握各种语文学习方法,形成学习能力,从而提高语文素养。 

     

     
     

  • 内容简介:
    本书按照《语文课程标准》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。课前预习板块,提供29种识字方法,5种解词方法,从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,帮用同学们扫除阅读“拦路虎”,为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律,按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理,促进同学们了解课文思路,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴习作技巧,学会质疑问难,练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学 积累、好书推荐等内容。另外,本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中,同学们能掌握各种语文学习方法,形成学习能力,从而提高语文素养。 
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