中小学体育教学质量监测机制的研究

作者: 吕兵文 , 于霞

出版社: 中国书籍出版社

出版时间: 2021-05

版次: 1

ISBN: 9787506884686

定价: 59.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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本书立足于中小学体育教学实际，基于优化体育教学、促进学生健康发展的目标，开展教学质量监测的实证研究，构建了中小学体育与健康课堂教学质量指标体系框架，探索了相关监测机制和策略，为提升中小学体育教学质量和学生体质健康水平做了有益尝试。吕兵文，1970年2月出生，山东文登人，大学学历，正高级教师，现任教于山东省威海市文登区葛家中学。已出版《三十年，为体育微笑》《体育教育的智慧行走》《体育教育与梦想同行》等著作。2017年7月主持全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中小学体育教学质量监测机制的研究” 目录

第一章中小学体育教学质量监测研究的背景001

我国青少年学生体质健康的忧思001

体育中考的改革及启示006

高等教育之体育改革及启示010

中小学体育教学质量监测文献研究综述015

第二章中小学体育教学质量监测的调研报告026

关于我国中小学体育教学质量监测实施情况的调查报告026

济宁市体育与健康学科教学质量调研报告（2020年）034

陕西省安康市小学体育教学质量监测情况的调研报告（2018年）042

辽宁省抚顺市新抚区体育教学质量监测调研报告（2019年）051

乳山市中小学体育教学质量监测调研报告（2020年）061

关于中小学体育教学质量监测指标体系的调查（2020年）073

实验区中小学体育教学质量监测报告（2020年）099

区域推进中小学体育教学质量监测研究报告（2021年）110

第三章中小学体育教学质量监测的机制117

体育教学质量评价策略研讨综述117

体育教学质量有效评价的四要素123

选定内容周密组织规范操作务实评价127

体育教学质量多级评价的实施策略130

中小学体育教学质量监测机制的研究135

附录一中小学体育教学质量监测范例145

区域中小学校体育工作考核指标体系（范例）145

区域中小学体育教学质量监测内容147

威海市文登区义务教育学段（五四学制）体育与健康学科

教学质量评价实施细则150

附录二威海市文登区初中体育与健康科目学业水平考试实施办法204

附录三威海市初中体育与健康课程学业考试方案208

参考文献213

后记218
内容简介:
本书立足于中小学体育教学实际，基于优化体育教学、促进学生健康发展的目标，开展教学质量监测的实证研究，构建了中小学体育与健康课堂教学质量指标体系框架，探索了相关监测机制和策略，为提升中小学体育教学质量和学生体质健康水平做了有益尝试。
作者简介:
吕兵文，1970年2月出生，山东文登人，大学学历，正高级教师，现任教于山东省威海市文登区葛家中学。已出版《三十年，为体育微笑》《体育教育的智慧行走》《体育教育与梦想同行》等著作。2017年7月主持全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中小学体育教学质量监测机制的研究”
目录:
目录

第一章中小学体育教学质量监测研究的背景001

我国青少年学生体质健康的忧思001

体育中考的改革及启示006

高等教育之体育改革及启示010

中小学体育教学质量监测文献研究综述015

第二章中小学体育教学质量监测的调研报告026

关于我国中小学体育教学质量监测实施情况的调查报告026

济宁市体育与健康学科教学质量调研报告（2020年）034

陕西省安康市小学体育教学质量监测情况的调研报告（2018年）042

辽宁省抚顺市新抚区体育教学质量监测调研报告（2019年）051

乳山市中小学体育教学质量监测调研报告（2020年）061

关于中小学体育教学质量监测指标体系的调查（2020年）073

实验区中小学体育教学质量监测报告（2020年）099

区域推进中小学体育教学质量监测研究报告（2021年）110

第三章中小学体育教学质量监测的机制117

体育教学质量评价策略研讨综述117

体育教学质量有效评价的四要素123

选定内容周密组织规范操作务实评价127

体育教学质量多级评价的实施策略130

中小学体育教学质量监测机制的研究135

附录一中小学体育教学质量监测范例145

区域中小学校体育工作考核指标体系（范例）145

区域中小学体育教学质量监测内容147

威海市文登区义务教育学段（五四学制）体育与健康学科

教学质量评价实施细则150

附录二威海市文登区初中体育与健康科目学业水平考试实施办法204

附录三威海市初中体育与健康课程学业考试方案208

参考文献213

后记218