父母话术训练

父母话术训练
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作者:
出版社: 古吴轩出版社
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787554617502
定价: 42.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 轻型纸
分类: 生活
494人买过
  • 父母和孩子之间的沟通,本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果,并影响着亲子间的距离和亲密关系。
      《父母话术训练》设置了各种亲子场景对话,包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术,也提供了比较科学、合理的话术建议,以帮助父母建立有效的亲子沟通模式,改善亲子关系。 李静

    家庭教育工作者

    儿童小说作家,多部畅销家教书作者

    致力于孩子品格教育和健康教育的研究和出版工作多年,在长期的幼教实践中积累了丰富的一线教研经验。在她的作品中,读者可以感受和学习到正面、积极、温暖的教养理念。出版了《陪孩子走过3—6岁敏感期》《陪孩子度过7—9岁叛逆期》等畅销书,还曾用不同笔名出版了《儿童九型人格教养法》《把话说到孩子心里去》等作品。作品被翻译成不同语言,远销海外市场。 第一章 晨起话术

    家有“起床困难户”   //  002

    出门拖拖拉拉、磨磨蹭蹭   //  005

    不爱吃早餐   //  009

    出门丢三落四   //  012

    不想去上学   //  016

     

    第二章 收到老师负面反馈时的话术

    孩子不合群   //  020

    喜欢拉帮结派   //  023

    爱打小报告   //  027

    课堂上传小纸条   //  031

    成绩下降了   //  035

    逃课,没去上学   //  039

    和同学打架   //  043

     

    第三章 接孩子放学时的话术

    “在学校过得怎么样?”   //  048

    “有没有违反纪律?”   //  051

    “被老师批评了吗?”   //  054

    “有同学欺负你吗?”   //  057

     

    第四章 辅导作业时的话术

    一做作业就想上厕所   //  062

    常犯同样的错误   //  065

    知识点一问三不知   //  068

    抱怨作业太多   //  072

    一遇到难题就求助家长   //  076

    思维僵化,不懂灵活变通   //  079

    不愿意预习   //  083

     

    第五章 家庭日常行为话术

    不做家务,房间总是乱糟糟的   //  088

    不经允许,就拿了父母的钱   //  092

    挑食偏食,不好好吃饭   //  096

    不主动向长辈打招呼   //  100

    大人说话总插嘴   //  103

    沉迷于看电视   //  107

     

    第六章 与孩子社交有关的话术

    和“坏”孩子玩在一起   //  112

    不愿与他人分享   //  116

    和朋友起了冲突   //  120

    喜欢攀比   //  123

    兄弟姐妹发生争吵   //  127

     

    第七章 带孩子出游的话术

    啥都想买回家   //  132

    出游时闹情绪   //  136

    孩子总问为什么   //  140

    玩“疯”了而不想回家   //  143

     

    第八章 鼓励孩子的话术

    考试取得好成绩   //  148

    参加比赛获奖   //  151

    被老师表扬了   //  154

    亲友夸赞孩子听话   //  158

     

    附录

    家长话术模型对照表

     
  • 内容简介:
    父母和孩子之间的沟通,本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果,并影响着亲子间的距离和亲密关系。
      《父母话术训练》设置了各种亲子场景对话,包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术,也提供了比较科学、合理的话术建议,以帮助父母建立有效的亲子沟通模式,改善亲子关系。
  • 作者简介:
    李静

    家庭教育工作者

    儿童小说作家,多部畅销家教书作者

    致力于孩子品格教育和健康教育的研究和出版工作多年,在长期的幼教实践中积累了丰富的一线教研经验。在她的作品中,读者可以感受和学习到正面、积极、温暖的教养理念。出版了《陪孩子走过3—6岁敏感期》《陪孩子度过7—9岁叛逆期》等畅销书,还曾用不同笔名出版了《儿童九型人格教养法》《把话说到孩子心里去》等作品。作品被翻译成不同语言,远销海外市场。
  • 目录:
    第一章 晨起话术

    家有“起床困难户”   //  002

    出门拖拖拉拉、磨磨蹭蹭   //  005

    不爱吃早餐   //  009

    出门丢三落四   //  012

    不想去上学   //  016

     

    第二章 收到老师负面反馈时的话术

    孩子不合群   //  020

    喜欢拉帮结派   //  023

    爱打小报告   //  027

    课堂上传小纸条   //  031

    成绩下降了   //  035

    逃课,没去上学   //  039

    和同学打架   //  043

     

    第三章 接孩子放学时的话术

    “在学校过得怎么样?”   //  048

    “有没有违反纪律?”   //  051

    “被老师批评了吗?”   //  054

    “有同学欺负你吗?”   //  057

     

    第四章 辅导作业时的话术

    一做作业就想上厕所   //  062

    常犯同样的错误   //  065

    知识点一问三不知   //  068

    抱怨作业太多   //  072

    一遇到难题就求助家长   //  076

    思维僵化,不懂灵活变通   //  079

    不愿意预习   //  083

     

    第五章 家庭日常行为话术

    不做家务,房间总是乱糟糟的   //  088

    不经允许,就拿了父母的钱   //  092

    挑食偏食,不好好吃饭   //  096

    不主动向长辈打招呼   //  100

    大人说话总插嘴   //  103

    沉迷于看电视   //  107

     

    第六章 与孩子社交有关的话术

    和“坏”孩子玩在一起   //  112

    不愿与他人分享   //  116

    和朋友起了冲突   //  120

    喜欢攀比   //  123

    兄弟姐妹发生争吵   //  127

     

    第七章 带孩子出游的话术

    啥都想买回家   //  132

    出游时闹情绪   //  136

    孩子总问为什么   //  140

    玩“疯”了而不想回家   //  143

     

    第八章 鼓励孩子的话术

    考试取得好成绩   //  148

    参加比赛获奖   //  151

    被老师表扬了   //  154

    亲友夸赞孩子听话   //  158

     

    附录

    家长话术模型对照表

     
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