教育研究中的单一被试设计

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作者: [美] (Craig H. Kennedy)
出版社: 华夏出版社
2022-01
版次: 1
ISBN: 9787522201276
定价: 88.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
4人买过
  • 《教育研究中的单一被试设计》系统地介绍了单一被试设计的历史背景、基本原理、设计类型、实验的实施和数据分析方法。书中列举了大量课堂和研究中的实例,可以帮助读者更好地理解各种复杂抽象的概念和方法,帮助特殊教育和心理学等相关专业的学生、教师和研究者更好地开展小样本研究。 美国康涅狄格大学教育学院教育心理学系教授,教育学博士,主要研究领域为孤独症和神经发育障碍,已发表学术论文150多篇,并获得1600万美元的校外资金支持,用于研究、教学和服务。   前言 

    篇 背景 

    第1章 做实验 

    第2章 单一被试设计的历史 

    第二篇  实验策略 

    第3章 功能关系 

    第4章 直接实验复制与系统实验复制 

    第5章 实验问题 

    第三篇  测量 

    第6章 行为的量化 

    第7章 记录系统 

    第8章 观察者间一致性 

    第四篇  实验设计 

    第9章 A-B-A-B设计 

    第10章 多成分设计 

    第11章 多基线设计 

    第12章 重复习得设计 

    第13章 简式实验设计 

    第14章 组合设计 

    第五篇  数据分析 

    第15章 视觉化数据分析 

    第16章 社会效度 

    参考文献 

    译后记 
  • 内容简介:
    《教育研究中的单一被试设计》系统地介绍了单一被试设计的历史背景、基本原理、设计类型、实验的实施和数据分析方法。书中列举了大量课堂和研究中的实例,可以帮助读者更好地理解各种复杂抽象的概念和方法,帮助特殊教育和心理学等相关专业的学生、教师和研究者更好地开展小样本研究。
  • 作者简介:
    美国康涅狄格大学教育学院教育心理学系教授,教育学博士,主要研究领域为孤独症和神经发育障碍,已发表学术论文150多篇,并获得1600万美元的校外资金支持,用于研究、教学和服务。  
  • 目录:
    前言 

    篇 背景 

    第1章 做实验 

    第2章 单一被试设计的历史 

    第二篇  实验策略 

    第3章 功能关系 

    第4章 直接实验复制与系统实验复制 

    第5章 实验问题 

    第三篇  测量 

    第6章 行为的量化 

    第7章 记录系统 

    第8章 观察者间一致性 

    第四篇  实验设计 

    第9章 A-B-A-B设计 

    第10章 多成分设计 

    第11章 多基线设计 

    第12章 重复习得设计 

    第13章 简式实验设计 

    第14章 组合设计 

    第五篇  数据分析 

    第15章 视觉化数据分析 

    第16章 社会效度 

    参考文献 

    译后记 
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