意大利教育家蒙台梭利谈教育

意大利教育家蒙台梭利谈教育
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作者:
2021-07
ISBN: 9787205100803
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
  • 蒙台梭利的教育思想是要尊重儿童的独立性,只有独立的人才能享有自由。本书主要是通过蒙台梭利对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952)意大利医生、教育家、博士。蒙台梭利教育法的始创人。 ?001??导?言 
    ?006??第一篇?重塑教育及教育方法 
    ?027??第二篇 蒙台梭利教育方法的由来 
    ?040??第三篇 在“儿童之家”开业仪式上的发言 
    ?056??第四篇 蒙台梭利教育方法大纲 
    ?067??第五篇 如何培养儿童的注意力 
    ?081??第六篇 如何培养儿童的意志力 
    ?101??第七篇 爱的智慧 
    ?105??第八篇 儿童的心理和身体健康 
    ?109??第九篇 成年人与儿童的冲突 
    ?111??第十篇 如何帮助孩子改正错误 
    ?119??第十一篇 让孩子服从的三个阶段 
    ?129??第十二篇 儿童的纪律性和老师 
    ?141??第十三篇 爱的源泉――儿童 

  • 内容简介:
    蒙台梭利的教育思想是要尊重儿童的独立性,只有独立的人才能享有自由。本书主要是通过蒙台梭利对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。
  • 作者简介:
    玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952)意大利医生、教育家、博士。蒙台梭利教育法的始创人。
  • 目录:
    ?001??导?言 
    ?006??第一篇?重塑教育及教育方法 
    ?027??第二篇 蒙台梭利教育方法的由来 
    ?040??第三篇 在“儿童之家”开业仪式上的发言 
    ?056??第四篇 蒙台梭利教育方法大纲 
    ?067??第五篇 如何培养儿童的注意力 
    ?081??第六篇 如何培养儿童的意志力 
    ?101??第七篇 爱的智慧 
    ?105??第八篇 儿童的心理和身体健康 
    ?109??第九篇 成年人与儿童的冲突 
    ?111??第十篇 如何帮助孩子改正错误 
    ?119??第十一篇 让孩子服从的三个阶段 
    ?129??第十二篇 儿童的纪律性和老师 
    ?141??第十三篇 爱的源泉――儿童 

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