周忠玉青春语文古诗文教学实践13例

周忠玉青春语文古诗文教学实践13例
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作者:
2020-08
版次: 1
ISBN: 9787533487294
定价: 39.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 264页
字数: 249千字
10人买过
  • 本书以部编版新教材古诗文教学为切入点,致力于探索群诗词整合和文言文阅读教学策略及操作路径;致力于探究打通古人与今人,诗词与生活,学生与作者,文本与生命成长的教学方法,努力将中华古典文化和青春语文教学追求相融,,探索出生命幸福之道,引领学生努力做一个情趣生活、精神明亮、灵魂高贵的人。13例都很好体现了教师的“导”,对初中语文古诗词和文言文教学具有很好的借鉴意义。 周忠玉,笔名鹤乡玉。1976年生,江苏省盐城市射阳县初级中学语文教师,县初中语文教师工作坊主持人,县“鹤乡教育英才”,市教坛新秀。语文湿地青春课堂主编,王君青春语文工作室成员。施云康名师工作室成员。青春语文及古诗群文阅读教学研究者。微课视频获国家级一等奖,“一师一优课”获省优称号,省“名师课堂”开设直播课。曾在湖北、河北、浙江等地开设公开课及讲座。青春语文原创课例约30个,在《中学语文教学参考》《中学语文》《江苏教育》等学术期刊公开发表文章30多篇。积累文字约百万。参与、主持省市级课题3个。

    从乡村到县城,前13年一个人在迷茫中蜗行摸索;近10年跟着一群人在明亮中肆意奔跑。用热情点亮青春,用课堂唤醒灵魂,用勤勉传播文化,用执着做好接力。

      序1  忠玉与“终于”王君1

     

    序2  同在鹤乡的土地上成长施云康6

     

     

    第一辑群诗整合教学课例

     

     

     

    欲穷千里目,更上一层楼

    ——“登临”群诗《登幽州台歌》《望岳》《登鹳雀楼》教学实录

     

    人生无时无处不明媚

    ——《咏柳》《早春呈水部张十八员外》《晚春》《村居》教学实录

     

    万古情怀此登临

    ——《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》教学实录

     

    最美西湖

    ——《钱塘湖春行》《饮湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖楼醉书》

    《晓出净慈寺送林子方》教学实录

     

    似曾相识燕归来

    ——《相见欢》《虞美人》《浣溪沙》《采桑子》教学实录

     

    只有香如故

    ——《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》教学实录

     

    谁是唐人之冠

    ——《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》群诗教学实录

     

     

    第二辑文言文教学课例

     

     

    咏絮之才谢道韫

    ——《咏雪》教学实录

     

    诸葛亮的教子之法正是他的活法

    ——《诫子书》教学实录

     

    一篇有情怀的文章背后一定站着一位有情怀的作家

    ——《治水必躬亲》教学实录

     

    独钓寒江雪

    ——《小石潭记》《石渠记》《石涧记》整合教学实录

     

    一个人的成功因素有哪些

    ——《愚公移山》教学实录(第一课时)

     

    愚公精神万代传

    ——《愚公移山》教学实录(第二课时)

     

     

    跋  一路欢歌一路情

    ——谨以此书献给我生命中的贵人、亲人和我所深爱的语文

     

     
  • 内容简介:
    本书以部编版新教材古诗文教学为切入点,致力于探索群诗词整合和文言文阅读教学策略及操作路径;致力于探究打通古人与今人,诗词与生活,学生与作者,文本与生命成长的教学方法,努力将中华古典文化和青春语文教学追求相融,,探索出生命幸福之道,引领学生努力做一个情趣生活、精神明亮、灵魂高贵的人。13例都很好体现了教师的“导”,对初中语文古诗词和文言文教学具有很好的借鉴意义。
  • 作者简介:
    周忠玉,笔名鹤乡玉。1976年生,江苏省盐城市射阳县初级中学语文教师,县初中语文教师工作坊主持人,县“鹤乡教育英才”,市教坛新秀。语文湿地青春课堂主编,王君青春语文工作室成员。施云康名师工作室成员。青春语文及古诗群文阅读教学研究者。微课视频获国家级一等奖,“一师一优课”获省优称号,省“名师课堂”开设直播课。曾在湖北、河北、浙江等地开设公开课及讲座。青春语文原创课例约30个,在《中学语文教学参考》《中学语文》《江苏教育》等学术期刊公开发表文章30多篇。积累文字约百万。参与、主持省市级课题3个。

    从乡村到县城,前13年一个人在迷茫中蜗行摸索;近10年跟着一群人在明亮中肆意奔跑。用热情点亮青春,用课堂唤醒灵魂,用勤勉传播文化,用执着做好接力。

     
  • 目录:
    序1  忠玉与“终于”王君1

     

    序2  同在鹤乡的土地上成长施云康6

     

     

    第一辑群诗整合教学课例

     

     

     

    欲穷千里目,更上一层楼

    ——“登临”群诗《登幽州台歌》《望岳》《登鹳雀楼》教学实录

     

    人生无时无处不明媚

    ——《咏柳》《早春呈水部张十八员外》《晚春》《村居》教学实录

     

    万古情怀此登临

    ——《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》教学实录

     

    最美西湖

    ——《钱塘湖春行》《饮湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖楼醉书》

    《晓出净慈寺送林子方》教学实录

     

    似曾相识燕归来

    ——《相见欢》《虞美人》《浣溪沙》《采桑子》教学实录

     

    只有香如故

    ——《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》教学实录

     

    谁是唐人之冠

    ——《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》群诗教学实录

     

     

    第二辑文言文教学课例

     

     

    咏絮之才谢道韫

    ——《咏雪》教学实录

     

    诸葛亮的教子之法正是他的活法

    ——《诫子书》教学实录

     

    一篇有情怀的文章背后一定站着一位有情怀的作家

    ——《治水必躬亲》教学实录

     

    独钓寒江雪

    ——《小石潭记》《石渠记》《石涧记》整合教学实录

     

    一个人的成功因素有哪些

    ——《愚公移山》教学实录(第一课时)

     

    愚公精神万代传

    ——《愚公移山》教学实录(第二课时)

     

     

    跋  一路欢歌一路情

    ——谨以此书献给我生命中的贵人、亲人和我所深爱的语文

     

     
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