教育印记——一位小学语文教师的工作手记
出版时间:
2020-03
ISBN:
9787570515530
定价:
38.00
装帧:
平装
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《教育印记――一位小学语文教师的工作手记》分为儿童成长观察手记、班主任工作手记、教研工作手记、教学工作手记四部分，主要表达作者对于儿童、班主任、教研员、教师不同角色的思考与感悟。另外，本书还讲述了作者从一名普通教师逐渐蜕变为一名优秀教师的历程。因此，本书对于一线教师，尤其是年轻教师从事教育工作有着深远影响的。 苏泉月,中小学高级教师，民盟盟员。广州市小学语文教研学会理事、小学语文第二届特约教研员、百千万人才名教师培养对象、优秀班主任、骨干教师、优秀盟员，南沙区优秀教师、首届骨干教师等。曾任职南沙区小学语文教研员。参加教师专业素养方面的比赛累计获奖31项，十多篇论文和案例随笔发表在《语文教学通讯》《小学语文》《课程教学研究》《小学教学》《教师博览》等杂志上，其中1篇论文被中国人民大学主办的复印杂志《小学语文教与学》全文转载。
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内容简介:
《教育印记――一位小学语文教师的工作手记》分为儿童成长观察手记、班主任工作手记、教研工作手记、教学工作手记四部分，主要表达作者对于儿童、班主任、教研员、教师不同角色的思考与感悟。另外，本书还讲述了作者从一名普通教师逐渐蜕变为一名优秀教师的历程。因此，本书对于一线教师，尤其是年轻教师从事教育工作有着深远影响的。
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作者简介:
苏泉月,中小学高级教师，民盟盟员。广州市小学语文教研学会理事、小学语文第二届特约教研员、百千万人才名教师培养对象、优秀班主任、骨干教师、优秀盟员，南沙区优秀教师、首届骨干教师等。曾任职南沙区小学语文教研员。参加教师专业素养方面的比赛累计获奖31项，十多篇论文和案例随笔发表在《语文教学通讯》《小学语文》《课程教学研究》《小学教学》《教师博览》等杂志上，其中1篇论文被中国人民大学主办的复印杂志《小学语文教与学》全文转载。
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教育印记——一位小学语文教师的工作手记
教学方法及理论 1.作者是广州市知名教师、教研员；2.本书是作者多年经验的总结；3.对一线教师开展教学与科研工作具有重要参考意义。 新华书店全新正版书籍
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