2岁幼儿智能开发
出版时间:
2020-06
ISBN:
9787570806805
-
《2岁幼儿智能开发》为2岁儿童打造,根据幼儿的认知水平和年龄特点,进行早期智力开发。达到训练效果,让孩子多方面智能得到全面锻炼。
多角度开发,促进孩子心智全面发展。汲取先进教育理念,保留代表性题型,新颖性与趣味性并重。互动式学习,让孩子动手动脑,快乐成长。大场景式训练,让孩子在玩中提升智力。 智力
一模一样的小熊(观察力)
涂色(颜色感知)
能吃的(分类)
相同的袜子(观察力)
找小鸡(注意力)
相同的颜色(颜色感知)
哪只小兔不一样(观察力)
生活在水里(分类)
整理房间(颜色感知)
一模一样的伞(观察力)
哪个装着牛奶(判断力)
被挡住的部分(组合)
找一找(分类)
找伙伴(注意力)
吃饭用什么(事物的联系)
哪个桃子大(比较)
桌子上的球(空间知觉)
鸡妈妈找宝宝(注意力)
找影子(空间知觉)
哪辆车乘客多(比较)
宝宝需要什么(事物的联系)
找紫色(颜色感知)
动物宝宝的家(注意力)
楼上楼下(空间知觉)
哪里不一样(观察力)
缺少什么(组合)
谁高谁矮(比较)
里面和外面(空间知觉)
气球的颜色(颜色感知)
小猫和小乌龟(观察力)
哪个不同(分类)
比较长短(比较)
找斑纹(注意力)
数学
认识数字1
1和许多
认识数字2
宝宝练一练
数数鸡宝宝
认识数字0
认识数字3
森林音乐会
请你数一数
圆圆的事物
找圆形
花手帕四方方
语言
快速找一找
说名字
有什么
我知道
鸭子叫
小动物的叫声
跟着妈妈说
小白兔
大公鸡
在做什么
小猫在做什么
干什么用的
我的属相
我会说“谢谢”
常识
猜一猜
器官的作用
宝宝要喝水
什么发出的声音
说说看
会发光的物品
穿衣戴帽
下雨啦
白天和夜晚
春天和秋天
冬天来了
小动物的家
亲子故事
核桃
谁的帽子
小猪饿了
小木偶
好习惯
爱护玩具
自己走
摔倒我不哭
地上的东西不乱捡
我会洗手洗脸
东西不乱扔
不挑食
等一等
宝宝想妈妈
不说脏话
人际交往
我不哭闹
开开心心自己玩
恰当的称呼
我不害羞
有礼貌的宝宝
我爱爸爸妈妈
大家一起做游戏
我不讨厌
艺术
给小手画轮廓
揉面团
按手印
指印画
画毛线团
画米粒
点连线
手印与脚印
好玩的撕纸
有趣的手影游戏
贴纸画
给气球涂色
亲子游戏
摸摸桌子跑回来
拍一拍指一指
捉迷藏
装豆子
交通信号灯
踩影子
追追追
捕鱼
穿小孔
踩石头过河
踢皮球
神奇的口袋
分果果
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内容简介:
《2岁幼儿智能开发》为2岁儿童打造,根据幼儿的认知水平和年龄特点,进行早期智力开发。达到训练效果,让孩子多方面智能得到全面锻炼。
多角度开发,促进孩子心智全面发展。汲取先进教育理念,保留代表性题型,新颖性与趣味性并重。互动式学习,让孩子动手动脑,快乐成长。大场景式训练,让孩子在玩中提升智力。
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目录:
智力
一模一样的小熊(观察力)
涂色(颜色感知)
能吃的(分类)
相同的袜子(观察力)
找小鸡(注意力)
相同的颜色(颜色感知)
哪只小兔不一样(观察力)
生活在水里(分类)
整理房间(颜色感知)
一模一样的伞(观察力)
哪个装着牛奶(判断力)
被挡住的部分(组合)
找一找(分类)
找伙伴(注意力)
吃饭用什么(事物的联系)
哪个桃子大(比较)
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鸡妈妈找宝宝(注意力)
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宝宝需要什么(事物的联系)
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楼上楼下(空间知觉)
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缺少什么(组合)
谁高谁矮(比较)
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哪个不同(分类)
比较长短(比较)
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认识数字1
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在做什么
小猫在做什么
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我的属相
我会说“谢谢”
常识
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器官的作用
宝宝要喝水
什么发出的声音
说说看
会发光的物品
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核桃
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