普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)

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作者: ,
2003-05
版次: 1
ISBN: 9787560034140
定价: 24.90
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 295页
23人买过
  • 一、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》为《现代大学英语》精读教材第四册的教师用书,每课仍只包括“课文简介”、“课文分析”及“练习答案”三个部分,供使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师参考。我们不反对学员利用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》作为复习学生用书的参考,但我们不希望把《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》当作上山缆车,“终南捷径”,养成以抄录现成答案代替独立思考和苦练基本功的坏习惯。这一点务必请使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师对学生反复讲明。
    二、基础阶段各项基本功训练将于本学期内结束。师生对这一阶段训练的重要性必须反复加强共识,力求取得最佳效果。
    三、对学生的独立工作能力将提出更高要求。更多的工作要求学生在课前或课后完成,因此学生学习的自觉性与计划性均需进一步加以强调。
    四、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》除主编以外,还有七位同志参与教案撰写:李莉文(第一课),林克美(第二课),郭亚玲(第四课),邱枫(第五课),宋颖(第七课),魏明(第八课),易焱(第十二、十三课)。对这些同志的出色贡献,特表感谢。定稿时,曾有过一些更动,也请谅解。
  • 内容简介:
    一、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》为《现代大学英语》精读教材第四册的教师用书,每课仍只包括“课文简介”、“课文分析”及“练习答案”三个部分,供使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师参考。我们不反对学员利用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》作为复习学生用书的参考,但我们不希望把《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》当作上山缆车,“终南捷径”,养成以抄录现成答案代替独立思考和苦练基本功的坏习惯。这一点务必请使用《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》的教师对学生反复讲明。
    二、基础阶段各项基本功训练将于本学期内结束。师生对这一阶段训练的重要性必须反复加强共识,力求取得最佳效果。
    三、对学生的独立工作能力将提出更高要求。更多的工作要求学生在课前或课后完成,因此学生学习的自觉性与计划性均需进一步加以强调。
    四、《普通高等教育十五国家级规划教材:现代大学英语(精读4)(教师用书)》除主编以外,还有七位同志参与教案撰写:李莉文(第一课),林克美(第二课),郭亚玲(第四课),邱枫(第五课),宋颖(第七课),魏明(第八课),易焱(第十二、十三课)。对这些同志的出色贡献,特表感谢。定稿时,曾有过一些更动,也请谅解。
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