普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学3 必修(人教版 A版)
出版时间:
2014-05
版次:
1
ISBN:
9787107281426
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
146页
字数:
395千字
正文语种:
简体中文
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《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学3 必修(人教版 A版)》由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。本书做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。本书灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目，帮助学生总结规律，便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。 第一章算法初步1．1算法与程序框图1．1．1算法的概念1．1．2程序框图与算法的基本逻辑结构1．2基本算法语句1．2．l输入语句、输出语句和赋值语句1．2．2条件语句1．2．3循环语句1．3算法案例章末整合提升本章综合检测第二章统计2．1随机抽样2．1．1简单随机抽样2．1．2系统抽样2．1．3分层抽样2．2用样本估计总体2．1．1用样本的频率分布估计总体分布2．2，2用样本的数字特征估计总体的数字特征2．3变量间的相关关系章末整合提升本章综合检测第三章概率3．1随机事件的概率3．1．1随机事件的概率3．1．2概率的意义3．1．3概率的基本性质3．2古典概型3．3几何概型章末整合提升本章综合检测教材习题全解答附部分教材原文
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内容简介:
《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学3 必修(人教版 A版)》由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。本书做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。本书灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目，帮助学生总结规律，便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。
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目录:
第一章算法初步1．1算法与程序框图1．1．1算法的概念1．1．2程序框图与算法的基本逻辑结构1．2基本算法语句1．2．l输入语句、输出语句和赋值语句1．2．2条件语句1．2．3循环语句1．3算法案例章末整合提升本章综合检测第二章统计2．1随机抽样2．1．1简单随机抽样2．1．2系统抽样2．1．3分层抽样2．2用样本估计总体2．1．1用样本的频率分布估计总体分布2．2，2用样本的数字特征估计总体的数字特征2．3变量间的相关关系章末整合提升本章综合检测第三章概率3．1随机事件的概率3．1．1随机事件的概率3．1．2概率的意义3．1．3概率的基本性质3．2古典概型3．3几何概型章末整合提升本章综合检测教材习题全解答附部分教材原文
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