世界教育名著译丛:儿童的人格教育

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作者: [奥地利] , ,
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787208121027
定价: 38.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 112页
字数: 135千字
正文语种: 简体中文
55人买过
  •   《世界教育名著译丛:儿童的人格教育》作者通过对当时的教育制度的评估,批驳了陈腐的教育观念,提出了全新的教改方案。并从家长、教师、学生何社会的角度对有关问题进行了分析。 第一章引言

    第二章人格的统一性

    第三章追求优越及其对教育的意义

    第四章追求优越感的引导

    第五章自卑情结

    第六章儿童的成长:防止自卑情结

    第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位

    第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正

    第九章作为准备性测试的新环境

    第十章孩子在学校

    第十一章外在环境对儿童成长的影响

    第十二章青春期和性教育

    第十三章教育的失误

    第十四章对父母的教育

    附录1个体心理问卷

    附录2五个孩子的案例及其评论
  • 内容简介:
      《世界教育名著译丛:儿童的人格教育》作者通过对当时的教育制度的评估,批驳了陈腐的教育观念,提出了全新的教改方案。并从家长、教师、学生何社会的角度对有关问题进行了分析。
  • 目录:
    第一章引言

    第二章人格的统一性

    第三章追求优越及其对教育的意义

    第四章追求优越感的引导

    第五章自卑情结

    第六章儿童的成长:防止自卑情结

    第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位

    第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正

    第九章作为准备性测试的新环境

    第十章孩子在学校

    第十一章外在环境对儿童成长的影响

    第十二章青春期和性教育

    第十三章教育的失误

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