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小学生交际活动作文（六年级上册）

小学生交际活动作文（六年级上册）
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作者: 著
出版社: 上海教育出版社
2018-08
版次: 1
ISBN: 9787544486453
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 74页
字数: 98000千字
丛书: 小学生交际活动作文
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>语文作文
2 张插图图片
  • 《小学生交际活动作文（六年级上册）》全书分12课，学生到了高年级，长高心大，活动天地更广：古今中外，天上人间，家人、伙伴、校园、社会，乃至整个地球村，都将进入他们的视野……在一次次好玩有用的交际活动的习作中，习作不只是提高学生语言表达的练笔，也不再只是老师下达的一次作业，而是学生成长*鲜活*真实的记录。在交际活动作文中学会言之有物、言之有序、言之有情、言之有理，做到落笔成文，与人交往沟通灵动有效学会获得一生*重要的能力——与人交际沟通的能力。全书吴立岗、张化万、施民贵等作文教学专家的先进理念为指导，以学生语言交际主导活动与功能发展为主线，结合统编语文教材习作内容，引导孩子在真实的交际活动汇总开展作文训练，让作文成为孩子交流表达的内在需要，是一套不可多得的读本和学本。 

    吴立岗，上海师范大学研究员，原全国小学语文教学研究会副理事长兼学术委员会主任、上海师范大学教育科学研究所所长、《外国中小学教育》主编，上海市教委文科重点学科“教学论”学术带头人，上海市小学语文教材（实验本）主编。多年来坚持“古为今用”“洋为中用”和多学科综合研究的方法，运用现代系统方法构建语文学科教学论的框架，在国内首先提出语文教学要研究学生在各个年龄阶段的主导活动，应根据语言交际功能发展的年龄特点和心理特征组织中小学作文体系。

      

    课我在动物精灵中的奇妙生活



    第2课穿越之旅



    第3课请不要到小河洗衣刷鞋



    第4课水之语



    第5课我是小小新闻评论员



    第6课××让生活更美好——感恩生话



    第7课我向浪费说“不”



    第8课这个岗位，TA行



    第9课我发现诗歌的（）



    0课你真该读一读



    1课听，流浪动物的心声



    2课我欣赏的一种艺术

    作者介绍

      

    吴立岗，上海师范大学研究员，原全国小学语文教学研究会副理事长兼学术委员会主任、上海师范大学教育科学研究所所长、《外国中小学教育》主编，上海市教委文科重点学科“教学论”学术带头人，上海市小学语文教材（实验本）主编。多年来坚持“古为今用”“洋为中用”和多学科综合研究的方法，运用现代系统方法构建语文学科教学论的框架，在靠前首先提出语文教学要研究学生在各个年龄阶段的活动，应根据语言交际功能发展的年龄特点和心理特征组织中小学作文体系。

    序言
  • 内容简介:
    《小学生交际活动作文（六年级上册）》全书分12课，学生到了高年级，长高心大，活动天地更广：古今中外，天上人间，家人、伙伴、校园、社会，乃至整个地球村，都将进入他们的视野……在一次次好玩有用的交际活动的习作中，习作不只是提高学生语言表达的练笔，也不再只是老师下达的一次作业，而是学生成长*鲜活*真实的记录。在交际活动作文中学会言之有物、言之有序、言之有情、言之有理，做到落笔成文，与人交往沟通灵动有效学会获得一生*重要的能力——与人交际沟通的能力。全书吴立岗、张化万、施民贵等作文教学专家的先进理念为指导，以学生语言交际主导活动与功能发展为主线，结合统编语文教材习作内容，引导孩子在真实的交际活动汇总开展作文训练，让作文成为孩子交流表达的内在需要，是一套不可多得的读本和学本。 

  • 作者简介:
    吴立岗，上海师范大学研究员，原全国小学语文教学研究会副理事长兼学术委员会主任、上海师范大学教育科学研究所所长、《外国中小学教育》主编，上海市教委文科重点学科“教学论”学术带头人，上海市小学语文教材（实验本）主编。多年来坚持“古为今用”“洋为中用”和多学科综合研究的方法，运用现代系统方法构建语文学科教学论的框架，在国内首先提出语文教学要研究学生在各个年龄阶段的主导活动，应根据语言交际功能发展的年龄特点和心理特征组织中小学作文体系。
  • 目录:


      

    课我在动物精灵中的奇妙生活



    第2课穿越之旅



    第3课请不要到小河洗衣刷鞋



    第4课水之语



    第5课我是小小新闻评论员



    第6课××让生活更美好——感恩生话



    第7课我向浪费说“不”



    第8课这个岗位，TA行



    第9课我发现诗歌的（）



    0课你真该读一读



    1课听，流浪动物的心声



    2课我欣赏的一种艺术

    作者介绍

      

    吴立岗，上海师范大学研究员，原全国小学语文教学研究会副理事长兼学术委员会主任、上海师范大学教育科学研究所所长、《外国中小学教育》主编，上海市教委文科重点学科“教学论”学术带头人，上海市小学语文教材（实验本）主编。多年来坚持“古为今用”“洋为中用”和多学科综合研究的方法，运用现代系统方法构建语文学科教学论的框架，在靠前首先提出语文教学要研究学生在各个年龄阶段的活动，应根据语言交际功能发展的年龄特点和心理特征组织中小学作文体系。

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