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教你的孩子如何思考

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作者: [英] 著
出版社: 山西人民出版社
2018-05
版次: 2
ISBN: 9787203103660
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 纯质纸
页数: 299页
字数: 260千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
76人买过
  • 　　《教你的孩子如何思考》是一本通过简单、实用、有趣的思考工具来把思考方法教给孩子的工具书。书中介绍了世界思维大师爱德华·德博诺精心设计的多种思考工具及使用方法，并提供了大量的思考练习，孩子们学习之后就能立刻使用。全世界70多个国家（包括中国）的上千万孩子在学习和使用之后证明，书中的思考方法对于他们的沟通能力、学习能力、自立能力、表达能力等，都有十分显着的提升作用。
    　　爱德华·德博诺博士，是创造性思维领域举世公认的，被誉为“创新思维之父”、20世纪人类思维方式革命性变革的缔造者。曾先后任教于牛津大学、伦敦大学、剑桥大学和哈佛大学，并担任剑桥大学思维基金会主席。德博诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。他发明的“水平思考法”一词被收入《牛津英语词典》，正式成为英语的一部分。
    　　德博诺已出版的著作达62种，其中《水平思考法》和《六顶思考帽》被译成37种语言，行销54个国家。他发明的思考工具得到全世界各领域人士的广泛青睐与推崇；从政界、企业界到学校、家庭，都得到了有效的运用。
    　　他为青少年专门设计的CoRT思维训练课程，在70多个国家得到展开和推广，成效显著。在中国，德博诺思维课程也正在深入展开，很多教育界人士和学生家长已经发掘出这种思维训练在学校教育中的巨大潜能和价值。
    第一部分　本书使用指南
    关于作者 ………………………………………………………………003
    本书使用说明 …………………………………………………………011
    年龄和能力 ……………………………………………………………023
    思考的行为 ……………………………………………………………028
    思考的本质 ……………………………………………………………033
    第二部分　思考的习惯与工具
    木匠和思考者 …………………………………………………………039
    优秀思考者的态度 ……………………………………………………043
    六顶思考帽 ……………………………………………………………048
    白色思考帽和红色思考帽 ……………………………………………054
    黑色思考帽和黄色思考帽 ……………………………………………060
    绿色思考帽和蓝色思考帽 ……………………………………………065
    六顶思考帽的使用顺序 ………………………………………………071
    结果和结论 ……………………………………………………………075
    推进思维或平行思维 …………………………………………………081
    逻辑和感知 ……………………………………………………………084
    CAF ……………………………………………………………………086
    APC ……………………………………………………………………089
    价值判断 ………………………………………………………………092
    OPV …………………………………………………………………095
    C&S …………………………………………………………………098
    PMI …………………………………………………………………102
    焦点和意图 …………………………………………………………105
    AGO …………………………………………………………………109
    FIP …………………………………………………………………112
    第一次总结回顾 ……………………………………………………115
    第三部分　思考的过程与原则
    宽泛和具体 …………………………………………………………127
    基本的思考操作 ……………………………………………………132
    真理、逻辑和批判性思维 …………………………………………140
    在什么情况下？……………………………………………………149
    假设、猜测和激发 …………………………………………………153
    水平思考 ……………………………………………………………160
    激发和PO …………………………………………………………166
    移动 …………………………………………………………………174
    随机词 ………………………………………………………………179
    第二次总结回顾 ……………………………………………………186
    思考的原则 …………………………………………………………193
    第四部分　思考的结构与情况
    结构和情况 …………………………………………………………201
    TO／LOPOSO／GO ………………………………………………204
    争论和分歧 …………………………………………………………215
    问题和任务 …………………………………………………………227
    决定和选择 …………………………………………………………240
    第三次总结回顾 ……………………………………………………251
    第五部分　有趣的思考游戏
    报纸练习 ……………………………………………………………261
    十分钟思考游戏 ……………………………………………………265
    绘画法 ………………………………………………………………268
    最后的话 ……………………………………………………………273
    附录一：我们为什么需要对思考有新的认识…………………… 275
    附录二：思考俱乐部 ………………………………………………289
  • 内容简介:
    　　《教你的孩子如何思考》是一本通过简单、实用、有趣的思考工具来把思考方法教给孩子的工具书。书中介绍了世界思维大师爱德华·德博诺精心设计的多种思考工具及使用方法，并提供了大量的思考练习，孩子们学习之后就能立刻使用。全世界70多个国家（包括中国）的上千万孩子在学习和使用之后证明，书中的思考方法对于他们的沟通能力、学习能力、自立能力、表达能力等，都有十分显着的提升作用。
  • 作者简介:
    　　爱德华·德博诺博士，是创造性思维领域举世公认的，被誉为“创新思维之父”、20世纪人类思维方式革命性变革的缔造者。曾先后任教于牛津大学、伦敦大学、剑桥大学和哈佛大学，并担任剑桥大学思维基金会主席。德博诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。他发明的“水平思考法”一词被收入《牛津英语词典》，正式成为英语的一部分。
    　　德博诺已出版的著作达62种，其中《水平思考法》和《六顶思考帽》被译成37种语言，行销54个国家。他发明的思考工具得到全世界各领域人士的广泛青睐与推崇；从政界、企业界到学校、家庭，都得到了有效的运用。
    　　他为青少年专门设计的CoRT思维训练课程，在70多个国家得到展开和推广，成效显著。在中国，德博诺思维课程也正在深入展开，很多教育界人士和学生家长已经发掘出这种思维训练在学校教育中的巨大潜能和价值。
  • 目录:
    第一部分　本书使用指南
    关于作者 ………………………………………………………………003
    本书使用说明 …………………………………………………………011
    年龄和能力 ……………………………………………………………023
    思考的行为 ……………………………………………………………028
    思考的本质 ……………………………………………………………033
    第二部分　思考的习惯与工具
    木匠和思考者 …………………………………………………………039
    优秀思考者的态度 ……………………………………………………043
    六顶思考帽 ……………………………………………………………048
    白色思考帽和红色思考帽 ……………………………………………054
    黑色思考帽和黄色思考帽 ……………………………………………060
    绿色思考帽和蓝色思考帽 ……………………………………………065
    六顶思考帽的使用顺序 ………………………………………………071
    结果和结论 ……………………………………………………………075
    推进思维或平行思维 …………………………………………………081
    逻辑和感知 ……………………………………………………………084
    CAF ……………………………………………………………………086
    APC ……………………………………………………………………089
    价值判断 ………………………………………………………………092
    OPV …………………………………………………………………095
    C&S …………………………………………………………………098
    PMI …………………………………………………………………102
    焦点和意图 …………………………………………………………105
    AGO …………………………………………………………………109
    FIP …………………………………………………………………112
    第一次总结回顾 ……………………………………………………115
    第三部分　思考的过程与原则
    宽泛和具体 …………………………………………………………127
    基本的思考操作 ……………………………………………………132
    真理、逻辑和批判性思维 …………………………………………140
    在什么情况下？……………………………………………………149
    假设、猜测和激发 …………………………………………………153
    水平思考 ……………………………………………………………160
    激发和PO …………………………………………………………166
    移动 …………………………………………………………………174
    随机词 ………………………………………………………………179
    第二次总结回顾 ……………………………………………………186
    思考的原则 …………………………………………………………193
    第四部分　思考的结构与情况
    结构和情况 …………………………………………………………201
    TO／LOPOSO／GO ………………………………………………204
    争论和分歧 …………………………………………………………215
    问题和任务 …………………………………………………………227
    决定和选择 …………………………………………………………240
    第三次总结回顾 ……………………………………………………251
    第五部分　有趣的思考游戏
    报纸练习 ……………………………………………………………261
    十分钟思考游戏 ……………………………………………………265
    绘画法 ………………………………………………………………268
    最后的话 ……………………………………………………………273
    附录一：我们为什么需要对思考有新的认识…………………… 275
    附录二：思考俱乐部 ………………………………………………289
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