中浦院书系·案例系列：教育培训案例
出版时间:
2015-01
版次:
1
ISBN:
9787010143613
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
310页
字数:
280千字
10人买过
-
全球化、多样化、技术和伦理的挑战为领导者的知识更新提供了独特的机会和威胁，《中浦院书系·案例系列：教育培训案例》通过案例呈现领导者在职业生涯的不同阶段教育培训的不同要求，比较个体学习和群体学习的不同效果，探索成为学习型领导人才和建设学习型组织的途径，提高领导者人才终身学习的能力。 导论
一 领导教育培训概述
二 干部教育培训的发展历程与历史经验
三 中国浦东干部学院培训理念
四 本书的基本思路与写作框架
第一部分 办学体制改革
背景知识
一 广东省创新市县党校办学体制
二 湖北省黄石市整合党校资源建立“城区联合党校”
三 浙江省杭州市创新党校办学体制
四 浙江省桐庐县整合培训资源做强县委党校
第二部分 培训模式创新055
背景知识
一 全国县委书记、县长建设社会主义新农村专题培训班
二 浙江省绍兴市开展研究型培训
三 江苏省开展城市规划建设专题培训
四 福建省推行“一班一策”增强培训的针对性实效性
五 湖北省襄樊市委党校开展主题教学
第三部分 培训方式方法创新
背景知识
一 中国浦东干部学院的“三位一体”教学模式
二 中国浦东干部学院的情景模拟式培训
三 中国浦东干部学院的现场教学
四 陕西省行政学院的行为训练
五 广东省委党校的案例研究式教学
六 湖北省红安革命传统教育学院的体验式教学
七 湖北省探索在职学习新模式
第四部分 培训管理创新
背景知识
一 湖北省开展干部教育培训需求调查分析
二 广东省深圳市推行菜单式自主选课
三 宁夏自治区实行领导干部学习培训学分制管理
四 湖北省武汉市建立干部教育培养工作链
五 山东省东营市探索在培训中考察干部
六 山东省加强调训考评全过程管理
七 广西壮族自治区开展干部教育培训综合评估工作
八 福建省福州市开展县级党校培训质量评估
第五部分培训资源整合
背景知识
一 山东省青岛市构建“一主多辅”培训体系
二 上海市建立干部在线学习城
三 四川省开展干部在线学习
四 湖北省安陆市建立学习超市
五 广东省博罗县创办新农村建设大学
六 浙江省象山县构建党员干部远程教育体系
七 山西省建立省院干部优质培训资源共享机制
第六部分师资队伍建设
背景知识
一 中国浦东干部学院开展团队培训
二 上海市委党校构建师资队伍考核评价体系
三 吉林省实施“百名优秀教师培养工程”推进党校师资队伍建设
四 辽宁省抚顺市构建“三大机制”加强师资队伍建设
致谢
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内容简介:
全球化、多样化、技术和伦理的挑战为领导者的知识更新提供了独特的机会和威胁，《中浦院书系·案例系列：教育培训案例》通过案例呈现领导者在职业生涯的不同阶段教育培训的不同要求，比较个体学习和群体学习的不同效果，探索成为学习型领导人才和建设学习型组织的途径，提高领导者人才终身学习的能力。
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目录:
导论
一 领导教育培训概述
二 干部教育培训的发展历程与历史经验
三 中国浦东干部学院培训理念
四 本书的基本思路与写作框架
第一部分 办学体制改革
背景知识
一 广东省创新市县党校办学体制
二 湖北省黄石市整合党校资源建立“城区联合党校”
三 浙江省杭州市创新党校办学体制
四 浙江省桐庐县整合培训资源做强县委党校
第二部分 培训模式创新055
背景知识
一 全国县委书记、县长建设社会主义新农村专题培训班
二 浙江省绍兴市开展研究型培训
三 江苏省开展城市规划建设专题培训
四 福建省推行“一班一策”增强培训的针对性实效性
五 湖北省襄樊市委党校开展主题教学
第三部分 培训方式方法创新
背景知识
一 中国浦东干部学院的“三位一体”教学模式
二 中国浦东干部学院的情景模拟式培训
三 中国浦东干部学院的现场教学
四 陕西省行政学院的行为训练
五 广东省委党校的案例研究式教学
六 湖北省红安革命传统教育学院的体验式教学
七 湖北省探索在职学习新模式
第四部分 培训管理创新
背景知识
一 湖北省开展干部教育培训需求调查分析
二 广东省深圳市推行菜单式自主选课
三 宁夏自治区实行领导干部学习培训学分制管理
四 湖北省武汉市建立干部教育培养工作链
五 山东省东营市探索在培训中考察干部
六 山东省加强调训考评全过程管理
七 广西壮族自治区开展干部教育培训综合评估工作
八 福建省福州市开展县级党校培训质量评估
第五部分培训资源整合
背景知识
一 山东省青岛市构建“一主多辅”培训体系
二 上海市建立干部在线学习城
三 四川省开展干部在线学习
四 湖北省安陆市建立学习超市
五 广东省博罗县创办新农村建设大学
六 浙江省象山县构建党员干部远程教育体系
七 山西省建立省院干部优质培训资源共享机制
第六部分师资队伍建设
背景知识
一 中国浦东干部学院开展团队培训
二 上海市委党校构建师资队伍考核评价体系
三 吉林省实施“百名优秀教师培养工程”推进党校师资队伍建设
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