X书店·12节虚构的语文课(全6册)

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作者:
2024-04
版次: 1
ISBN: 9787571435813
定价: 184.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
分类: 童书
  • 在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力。 冯军鹤

    毕业于清华大学中文系。曾于云南支教数年。以文学为家,教书为业。三联《少年新知》自由撰稿人及课程讲师。一席特邀演讲嘉宾。倡导让学生广泛阅读,唤起他们对阅读的兴趣和热情,并通过阅读推动他们走向写作。这种新式的语文学习方式挖倔出了孩子更多的潜力和可能。 《从诗歌开始》

    第1节课  翻译与诗

        今天,不同的语言在我们身边流动。于是,翻译成为了我们日常生活中的一部分。第一节课,我们和沈青一起,在翻译中感受诗歌。

    第2节课  诗是什么

        诗是什么?第二节课,沈青写下了她的回答:诗歌是什么?事物的碎片,倒映在天空的镜中。你呢?回顾模糊的过往,将会在课堂中给出什么答案?

     

    《当灾难发生》

    第3节课  战争与死亡

        几乎每一天,都有战争在世界的某个角落燃烧。第三节课,我们将一起想象战争,想象具体的人和他们具体的遭遇,同时阅读战争中那些真实的记录。

    第4节课  时代与个人

        你也许听过这样一句话:时代的一粒灰,落在个人那里,可能就是一座山。用这句话来形容第四节课的小说《活着》很是恰当。而除了思考时代和个人的关系,我们还会在故事中遭遇这样一个问题:写作中,技巧和形式如何促进内容的表达?

     

    《伤害及被伤害》

    第5节课  他们为何死去

        在第五节课的故事中,有人死了。死者是毫无疑问的弱者。不过读完小说《人鼠之间》,也许你会对哀悼产生质疑。质疑并不是因为他的死亡不值得哀悼,而是你看到的也许不仅仅是他的死亡。

    第6节课  他们不正常吗

        一直以来,社会总喜欢赞美正常人的生活。而远离这些“正常”标准的人则会被冠之以“不正常”之名,哪怕仅仅是某一个时刻。也许你便有过这样的遭遇,恰如《小城畸人》中的人物。

     

    《成长是一部小说》

    第7节课  想象与真实

        想象的世界是迷人的,但无论人们如何赞美想象,更多人的意见却是:现实的世界更加重要。在第六节课上,同学们面对《夜晚的潜水艇》这个故事,便在想象和真实的问题上发生了难以避免的分歧。

    第8节课  长大与经验

        长大意味着什么?那些难忘的时刻,那些巨变的发生,那些突然停顿的瞬间,或者不可思议的情绪,总是在虚构后被我们当做生命中宝贵的经验。在第八节课上,我们将走进汪曾祺的小说世界,一起观看他的记忆与虚构。

     

    《关于性别》

    第9节课  脏话的故事

        我们经常在生活中听到脏话。或者,你偶尔会说几句脏话。那些字眼,那些词语,究竟为什么会产生攻击力,让听到的人感觉不适甚至痛苦?为什么大家更容易接受男生说脏话,却往往对女生说脏话无法忍受呢?第九节课,让我们看见脏话,看见说脏话的人。

    第10节课  女人的故事

        如果你喜欢历史,你对这种不同一定更加熟悉,权力永远站在男人这一边,女人往往服从于男人。有人会说,那是旧社会,今天已经不一样了,但果真如此吗?请观察你身边的世界,看一看,想一想……

     

    《情感教育》

    第11节课  一种乡愁

        今天,我们生活在一个流动的世界。我们的足迹前所未有地广阔。我们也正在前所未有地远离故乡。所以有人说,乡愁正在从这个世界上消失。你同意这样的看法吗?第十一节课,让我们一起从诗歌和电影中感受过往的乡愁吧。

    第12节课  一种爱情
  • 内容简介:
    在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力。
  • 作者简介:
    冯军鹤

    毕业于清华大学中文系。曾于云南支教数年。以文学为家,教书为业。三联《少年新知》自由撰稿人及课程讲师。一席特邀演讲嘉宾。倡导让学生广泛阅读,唤起他们对阅读的兴趣和热情,并通过阅读推动他们走向写作。这种新式的语文学习方式挖倔出了孩子更多的潜力和可能。
  • 目录:
    《从诗歌开始》

    第1节课  翻译与诗

        今天,不同的语言在我们身边流动。于是,翻译成为了我们日常生活中的一部分。第一节课,我们和沈青一起,在翻译中感受诗歌。

    第2节课  诗是什么

        诗是什么?第二节课,沈青写下了她的回答:诗歌是什么?事物的碎片,倒映在天空的镜中。你呢?回顾模糊的过往,将会在课堂中给出什么答案?

     

    《当灾难发生》

    第3节课  战争与死亡

        几乎每一天,都有战争在世界的某个角落燃烧。第三节课,我们将一起想象战争,想象具体的人和他们具体的遭遇,同时阅读战争中那些真实的记录。

    第4节课  时代与个人

        你也许听过这样一句话:时代的一粒灰,落在个人那里,可能就是一座山。用这句话来形容第四节课的小说《活着》很是恰当。而除了思考时代和个人的关系,我们还会在故事中遭遇这样一个问题:写作中,技巧和形式如何促进内容的表达?

     

    《伤害及被伤害》

    第5节课  他们为何死去

        在第五节课的故事中,有人死了。死者是毫无疑问的弱者。不过读完小说《人鼠之间》,也许你会对哀悼产生质疑。质疑并不是因为他的死亡不值得哀悼,而是你看到的也许不仅仅是他的死亡。

    第6节课  他们不正常吗

        一直以来,社会总喜欢赞美正常人的生活。而远离这些“正常”标准的人则会被冠之以“不正常”之名,哪怕仅仅是某一个时刻。也许你便有过这样的遭遇,恰如《小城畸人》中的人物。

     

    《成长是一部小说》

    第7节课  想象与真实

        想象的世界是迷人的,但无论人们如何赞美想象,更多人的意见却是:现实的世界更加重要。在第六节课上,同学们面对《夜晚的潜水艇》这个故事,便在想象和真实的问题上发生了难以避免的分歧。

    第8节课  长大与经验

        长大意味着什么?那些难忘的时刻,那些巨变的发生,那些突然停顿的瞬间,或者不可思议的情绪,总是在虚构后被我们当做生命中宝贵的经验。在第八节课上,我们将走进汪曾祺的小说世界,一起观看他的记忆与虚构。

     

    《关于性别》

    第9节课  脏话的故事

        我们经常在生活中听到脏话。或者,你偶尔会说几句脏话。那些字眼,那些词语,究竟为什么会产生攻击力,让听到的人感觉不适甚至痛苦?为什么大家更容易接受男生说脏话,却往往对女生说脏话无法忍受呢?第九节课,让我们看见脏话,看见说脏话的人。

    第10节课  女人的故事

        如果你喜欢历史,你对这种不同一定更加熟悉,权力永远站在男人这一边,女人往往服从于男人。有人会说,那是旧社会,今天已经不一样了,但果真如此吗?请观察你身边的世界,看一看,想一想……

     

    《情感教育》

    第11节课  一种乡愁

        今天,我们生活在一个流动的世界。我们的足迹前所未有地广阔。我们也正在前所未有地远离故乡。所以有人说,乡愁正在从这个世界上消失。你同意这样的看法吗?第十一节课,让我们一起从诗歌和电影中感受过往的乡愁吧。

    第12节课  一种爱情
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