日本创建世界一流大学卓越研究中心政策研究/国际教育前沿丛书

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作者: ,
2019-07
版次: 1
ISBN: 9787544099691
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 210页
分类: 社会文化
1人买过
  •   20世纪90年代末至21世纪初,创建世界一流大学成为许多国家高等教育改革的重要举措。日本政府先后于2002年、2007年实施了“21世纪COE计划”(21stCentury COE Program,2002-2006)和“全球COE计划”(Global COEProgram,2007-2009),把关系国家综合国力强盛与否的世界一流大学建设工程切实提升到国家战略层面予以考虑和推动。本书从比较教育的学科视角出发,运用新公共管理理论,采用文献法、比较法、个案分析法和政策分析法,重点对日本创建世界一流大学研究中心政策的历史沿革、出台背景及具体措施、实施状况与效果等进行了论述与分析,进而提出了一些完善和改进我国建设世界一流大学政策的建议。 导论
    第一节 选题缘起与研究意义
    第二节 概念界定
    第三节 文献综述
    第四节 理论框架、研究方法与思路

    第一章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策出台的动因与过程
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策出台的动因
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的历史沿革
    第三节 政策出台过程中各种力量的博弈

    第二章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的内容
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的内容
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的配套政策

    第三章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施过程与效果
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施过程
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施效果

    第四章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的评价与调整
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的评价
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的调整与补充

    结论与启示
    第一节 新公共管理视角下日本创建世界一流大学卓越研究中心政策分析
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的经验、教训及启示
    主要参考文献
    后记
  • 内容简介:
      20世纪90年代末至21世纪初,创建世界一流大学成为许多国家高等教育改革的重要举措。日本政府先后于2002年、2007年实施了“21世纪COE计划”(21stCentury COE Program,2002-2006)和“全球COE计划”(Global COEProgram,2007-2009),把关系国家综合国力强盛与否的世界一流大学建设工程切实提升到国家战略层面予以考虑和推动。本书从比较教育的学科视角出发,运用新公共管理理论,采用文献法、比较法、个案分析法和政策分析法,重点对日本创建世界一流大学研究中心政策的历史沿革、出台背景及具体措施、实施状况与效果等进行了论述与分析,进而提出了一些完善和改进我国建设世界一流大学政策的建议。
  • 目录:
    导论
    第一节 选题缘起与研究意义
    第二节 概念界定
    第三节 文献综述
    第四节 理论框架、研究方法与思路

    第一章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策出台的动因与过程
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策出台的动因
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的历史沿革
    第三节 政策出台过程中各种力量的博弈

    第二章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的内容
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的内容
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的配套政策

    第三章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施过程与效果
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施过程
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的实施效果

    第四章 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的评价与调整
    第一节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的评价
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的调整与补充

    结论与启示
    第一节 新公共管理视角下日本创建世界一流大学卓越研究中心政策分析
    第二节 日本创建世界一流大学卓越研究中心政策的经验、教训及启示
    主要参考文献
    后记
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