父母的天职：回归教育本质，完善孩子人格建构

作者: 胡萍

出版社: 北京理工大学出版社

出版时间: 2018-06

版次: 1

ISBN: 9787568250979

定价: 39.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 轻型纸

页数: 240页

字数: 209千字

分类: 生活

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我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过作为父母的我们，可以为孩子做些什么？
  孩子*终要成为什么样的人，缘于我们从小对他的品格教育。
  兴趣，是孩子实现梦想的翅膀。
  在本书中，著名家庭教育专家胡萍从“教育的本质”出发，阐述了家庭教育对孩子人格品质培育的重要性，同时分析了学校教育对孩子人格的影响，以及兴趣给孩子带来的成长。其中有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教育方式是多么的成功，而是把自己的成功与失败、得到与失去、付出与回报、焦虑与幸福……真诚分享。胡萍

    家庭教育专家，中国儿童性心理研究与性健康教育先驱，《善解童贞》系列书籍作者。

1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。2004年起在全国多个城市举办儿童性健康教育讲座上千场。多次受邀参与中央电视台、新浪育儿、深圳广播电台等儿童性健康教育节目的录制。2015年10月在深圳注册成立深圳市善解童贞教育咨询管理有限公司，建立善解童贞全国讲师联盟，推广科学专业的儿童与青少年性健康教育。2017年举办中国首届儿童性健康教育国际研讨会，推动了中国儿童与青少年性健康教育的发展。主要著作：《善解童贞》系列、《成长与性》、《亲亲孩子谈谈性》、《爱的误区》等。教育的本质

什么是“教” ‖003

什么是“育” ‖005

“教”与“育”的关系——相辅相成 ‖007

教育中的“道”与“术” ‖009

如何发现教育之“道” ‖011

如何练就教育之“术” ‖018

人格品质的培育如何建构孩子的人格品质 ‖025

诚实 ‖030

尊严 ‖039

勇气 ‖042

责任 ‖046

规则 ‖053

独立 ‖063

友情 ‖067

认真 ‖071

理性 ‖076

为他人服务 ‖078

界限与孝道 ‖082

金钱观 ‖086

接纳自己 ‖091

道德品质建构需要尊重人性什么是道德 ‖101

道德品质的建构需要遵循道德发展规律 ‖102

什么是“伪道德” ‖107

规则是建构道德品质的必经之路 ‖109

让道德教育回归人性的本质 ‖111

反思“道德楷模” ‖118

孩子生命发展的契机和权益 ‖121

学校教育对孩子人格的影响让语文教学回归孩子的人格建构 ‖127

完善的教学与管理体系有助于孩子的未来发展 ‖141

见证孩子成长的仪式 ‖149

从考试中抓住教育的机会孩子童年的经历弥足珍贵 ‖159

考试给孩子带来的成长契机 ‖162

参加社会实践活动是申请剑桥大学的关键 ‖169

参加剑桥大学的面试 ‖171

剑桥大学的橄榄枝 ‖177

近二十年的养育终于梦想成真 ‖182

兴趣给孩子带来的成长从小保护根儿对厨艺的热情 ‖187

厨艺与根儿科学精神的建构 ‖191

怎样将物质满足升华为精神享受 ‖195

厨艺与根儿人际交往能力的发展 ‖197

厨艺与根儿社会活动能力的发展 ‖206

厨艺带给根儿的梦想 ‖214

厨艺成为根儿调节生活的方式 ‖218

父母不可以功利地对待孩子的兴趣 ‖220

父母如何为孩子的天赋效力 ‖223

致谢 ‖225
内容简介:
我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过作为父母的我们，可以为孩子做些什么？
  孩子*终要成为什么样的人，缘于我们从小对他的品格教育。
  兴趣，是孩子实现梦想的翅膀。
  在本书中，著名家庭教育专家胡萍从“教育的本质”出发，阐述了家庭教育对孩子人格品质培育的重要性，同时分析了学校教育对孩子人格的影响，以及兴趣给孩子带来的成长。其中有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教育方式是多么的成功，而是把自己的成功与失败、得到与失去、付出与回报、焦虑与幸福……真诚分享。
作者简介:
胡萍

家庭教育专家，中国儿童性心理研究与性健康教育先驱，《善解童贞》系列书籍作者。

1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。2004年起在全国多个城市举办儿童性健康教育讲座上千场。多次受邀参与中央电视台、新浪育儿、深圳广播电台等儿童性健康教育节目的录制。2015年10月在深圳注册成立深圳市善解童贞教育咨询管理有限公司，建立善解童贞全国讲师联盟，推广科学专业的儿童与青少年性健康教育。2017年举办中国首届儿童性健康教育国际研讨会，推动了中国儿童与青少年性健康教育的发展。主要著作：《善解童贞》系列、《成长与性》、《亲亲孩子谈谈性》、《爱的误区》等。
目录:
教育的本质

什么是“教” ‖003

什么是“育” ‖005

“教”与“育”的关系——相辅相成 ‖007

教育中的“道”与“术” ‖009

如何发现教育之“道” ‖011

如何练就教育之“术” ‖018

人格品质的培育如何建构孩子的人格品质 ‖025

诚实 ‖030

尊严 ‖039

勇气 ‖042

责任 ‖046

规则 ‖053

独立 ‖063

友情 ‖067

认真 ‖071

理性 ‖076

为他人服务 ‖078

界限与孝道 ‖082

金钱观 ‖086

接纳自己 ‖091

道德品质建构需要尊重人性什么是道德 ‖101

道德品质的建构需要遵循道德发展规律 ‖102

什么是“伪道德” ‖107

规则是建构道德品质的必经之路 ‖109

让道德教育回归人性的本质 ‖111

反思“道德楷模” ‖118

孩子生命发展的契机和权益 ‖121

学校教育对孩子人格的影响让语文教学回归孩子的人格建构 ‖127

完善的教学与管理体系有助于孩子的未来发展 ‖141

见证孩子成长的仪式 ‖149

从考试中抓住教育的机会孩子童年的经历弥足珍贵 ‖159

考试给孩子带来的成长契机 ‖162

参加社会实践活动是申请剑桥大学的关键 ‖169

参加剑桥大学的面试 ‖171

剑桥大学的橄榄枝 ‖177

近二十年的养育终于梦想成真 ‖182

兴趣给孩子带来的成长从小保护根儿对厨艺的热情 ‖187

厨艺与根儿科学精神的建构 ‖191

怎样将物质满足升华为精神享受 ‖195

厨艺与根儿人际交往能力的发展 ‖197

厨艺与根儿社会活动能力的发展 ‖206

厨艺带给根儿的梦想 ‖214

厨艺成为根儿调节生活的方式 ‖218

父母不可以功利地对待孩子的兴趣 ‖220

父母如何为孩子的天赋效力 ‖223

致谢 ‖225