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PBL（Project-based Learning）英语工作坊

PBL（Project-based Learning）英语工作坊
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作者: 著
出版社: 电子工业出版社
2018-02
版次: 1
ISBN: 9787121337697
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 156页
字数: 140千字
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
8人买过
  • 本书以清晰而直观的"案例+分析+应用”体例编写，弱化理论体系的铺展，以项目的推进与协助为特点，共8个单元，内容涵盖语言学习，中西文化比较，教育，交际活动等方面。语言地道流畅，内容编排由浅入深，每一个话题和情境设计均以案例模式展开，针对学生的个性化需求来设计，意在把学习者导入一个具体的语言情境中，从而达到学习的目的。 杜莉，浙江水利水电学院英语专业专职教师，承担基于职业项目的中外合作英语课堂教学改革等4项国家课题，发表相关论文多篇，在英语课程教学改革方面做出很多努力，成果颇丰。 Unit 1： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Is 龙a Dragon?
    Task 2  Class Activity： The Forbidding City
    Task 3  Movie speech： Legally Blonde 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Book Report
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Little Prince
    Unit 2： 
    Task 1  Cross-culture discussion---A rather bumpy start
    Task 2  Class Activity： Party Talk
    Task 3  Movie speech： A beautiful Mind 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Summary
    Task 6  LiteratureAppreciation---Pride Prejudice
    Unit 3： 
    Task 1  Cross-culture discussion---The host-guest relationship
    Task 2  Class Activity： What Would You Do?
    Task 3  Movie speech： Scent of a Woman 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---An Investigation
    Task 7  LiteratureAppreciation---Jane Eyre
    Unit 4： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Who’s the gift for?
    Task 2  Class Activity： What’s the Reason?
    Task 3  Movie speech： The Queen
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---Dining Options
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Old Man and the Sea

    Unit 5： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Red rabbit or white rabbit?
    Task 2  Class Activity：A weekend Away
    Task 3  Movie speech： The Lord of the Rings： The Return of the King 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Leaflet
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Great Gatsby
    Unit 6： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Conversation at work
    Task 2  Class Activity： Once Upon a Time
    Task 3  Movie speech： Forrest Gump
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- ATravel Brochure
    Task 6  LiteratureAppreciation--- Gone With the Wind
    Unit 7： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Sensitive conversational topics
    Task 2  Class Activity： I’ve Never Done That!
    Task 3  Movie speech： The English Patient
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- AQuestionnaire
    Task 6  LiteratureAppreciation--- A Tale of Two Cities
    Unit 8： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Is OK the same?
    Task 2  Class Activity： Cultural observation
    Task 3  Movie speech： The King’s Speech
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- A Small-researchProject
    Task 6  LiteratureAppreciation---Wuthering Heights
    Key to Task 3 of each unit
  • 内容简介:
    本书以清晰而直观的"案例+分析+应用”体例编写，弱化理论体系的铺展，以项目的推进与协助为特点，共8个单元，内容涵盖语言学习，中西文化比较，教育，交际活动等方面。语言地道流畅，内容编排由浅入深，每一个话题和情境设计均以案例模式展开，针对学生的个性化需求来设计，意在把学习者导入一个具体的语言情境中，从而达到学习的目的。
  • 作者简介:
    杜莉，浙江水利水电学院英语专业专职教师，承担基于职业项目的中外合作英语课堂教学改革等4项国家课题，发表相关论文多篇，在英语课程教学改革方面做出很多努力，成果颇丰。
  • 目录:
    Unit 1： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Is 龙a Dragon?
    Task 2  Class Activity： The Forbidding City
    Task 3  Movie speech： Legally Blonde 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Book Report
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Little Prince
    Unit 2： 
    Task 1  Cross-culture discussion---A rather bumpy start
    Task 2  Class Activity： Party Talk
    Task 3  Movie speech： A beautiful Mind 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Summary
    Task 6  LiteratureAppreciation---Pride Prejudice
    Unit 3： 
    Task 1  Cross-culture discussion---The host-guest relationship
    Task 2  Class Activity： What Would You Do?
    Task 3  Movie speech： Scent of a Woman 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---An Investigation
    Task 7  LiteratureAppreciation---Jane Eyre
    Unit 4： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Who’s the gift for?
    Task 2  Class Activity： What’s the Reason?
    Task 3  Movie speech： The Queen
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---Dining Options
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Old Man and the Sea

    Unit 5： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Red rabbit or white rabbit?
    Task 2  Class Activity：A weekend Away
    Task 3  Movie speech： The Lord of the Rings： The Return of the King 
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project---A Leaflet
    Task 6  LiteratureAppreciation---The Great Gatsby
    Unit 6： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Conversation at work
    Task 2  Class Activity： Once Upon a Time
    Task 3  Movie speech： Forrest Gump
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- ATravel Brochure
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    Unit 7： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Sensitive conversational topics
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    Task 3  Movie speech： The English Patient
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- AQuestionnaire
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    Unit 8： 
    Task 1  Cross-culture discussion---Is OK the same?
    Task 2  Class Activity： Cultural observation
    Task 3  Movie speech： The King’s Speech
    Task 4  Fast reading 
    Task 5  Constructing the Project--- A Small-researchProject
    Task 6  LiteratureAppreciation---Wuthering Heights
    Key to Task 3 of each unit
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