线上家常课(梦山书系)

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作者:
2023-01
版次: 1
ISBN: 9787533495558
定价: 45.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 164页
字数: 154.000千字
分类: 文学
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  • “家常课”响应“双减”政策,是由管建刚提出且正在实践的全新教育模式,目前已经形成了广泛的影响。在新冠疫情常态化的当下,“线上教学”也成为了学校授课的必然选择,但“线上家常课”不仅仅是为了应对疫情,更是对日常教学的有力补充,通过创新线上课程模式,实现新课讲授、学生在线作业完成和教师批改、学生反馈修订的全流程,从而保证学生学习的有效性。本书便是对“线上家常课”理念的系统总结,共分为四章,分别是:线上家常课的前期准备、基本架构、优势分析和行政管理。      管建刚,男,1998年起用心当老师,\"十年磨一剑\",2008年成为江苏省语文特级教师,苏州市优秀教育工作者,苏州市\"双十佳\"青年教师,苏州市学术带头人,江苏省特级教师。出版“管建刚作文教学系列”《不做教书匠》《一线带班》等书。 第一章  线上家常课:前期准备…………1

    第一节 云教室………………………………………1

    第二节 腾讯教室……………………………………6

    第三节 学生准备……………………………………12

    第四节 硬件准备……………………………………18

    第二章   线上家常课:基本架构…………21

    第一节 空中课堂的问题……………………………21

    第二节 习课堂的优势………………………………24

    第三节 线上习课堂…………………………………29

    第四节 线上阅读课…………………………………33

    第五节 线上作文课…………………………………52

    第六节 线上习课堂要点……………………………67

     

    第三章   线上家常课:优势分析…………77

    第一节 互动优势……………………………………78

    第二节 管理优势……………………………………80

    第三节 作业优势……………………………………86

    第四节 激励优势……………………………………90

    第五节 总体对比……………………………………93

     

    第四章   线上家常课:行政管理…………97

    第一节 云管理………………………………………97

    第二节 云走课………………………………………123

    第三节 云问答………………………………………137

    第四节 云青年………………………………………147

    第五节 云助理………………………………………159

    后 记………………………………………………………162
  • 内容简介:
    “家常课”响应“双减”政策,是由管建刚提出且正在实践的全新教育模式,目前已经形成了广泛的影响。在新冠疫情常态化的当下,“线上教学”也成为了学校授课的必然选择,但“线上家常课”不仅仅是为了应对疫情,更是对日常教学的有力补充,通过创新线上课程模式,实现新课讲授、学生在线作业完成和教师批改、学生反馈修订的全流程,从而保证学生学习的有效性。本书便是对“线上家常课”理念的系统总结,共分为四章,分别是:线上家常课的前期准备、基本架构、优势分析和行政管理。
  • 作者简介:
         管建刚,男,1998年起用心当老师,\"十年磨一剑\",2008年成为江苏省语文特级教师,苏州市优秀教育工作者,苏州市\"双十佳\"青年教师,苏州市学术带头人,江苏省特级教师。出版“管建刚作文教学系列”《不做教书匠》《一线带班》等书。
  • 目录:
    第一章  线上家常课:前期准备…………1

    第一节 云教室………………………………………1

    第二节 腾讯教室……………………………………6

    第三节 学生准备……………………………………12

    第四节 硬件准备……………………………………18

    第二章   线上家常课:基本架构…………21

    第一节 空中课堂的问题……………………………21

    第二节 习课堂的优势………………………………24

    第三节 线上习课堂…………………………………29

    第四节 线上阅读课…………………………………33

    第五节 线上作文课…………………………………52

    第六节 线上习课堂要点……………………………67

     

    第三章   线上家常课:优势分析…………77

    第一节 互动优势……………………………………78

    第二节 管理优势……………………………………80

    第三节 作业优势……………………………………86

    第四节 激励优势……………………………………90

    第五节 总体对比……………………………………93

     

    第四章   线上家常课:行政管理…………97

    第一节 云管理………………………………………97

    第二节 云走课………………………………………123

    第三节 云问答………………………………………137

    第四节 云青年………………………………………147

    第五节 云助理………………………………………159

    后 记………………………………………………………162
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