2017秋 小学语文课文同步拓展阅读：三年级上册（江苏版）
出版时间:
2017-05
版次:
2
ISBN:
9787214180643
定价:
16.50
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
字数:
211千字
正文语种:
简体中文
-
本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本理念是它的大特点。同步、拓展、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了《2017秋 小学语文课文同步拓展阅读：三年级上册（江苏版）》的鲜明特色。
一、课文语文人文同步
丰富的人文性是语文学科的重要特点之一.全面提高学生的语文素养是课程的第1基本理念。我们要尽力发掘课文中的人文因素，提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文，都是文质兼美的佳作，闪耀着人文精神的光芒；丛书的选文倡导人与自然的和谐，人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。课文是语文的主要呈现形式，语文与人文同步是本套书编写的重要目标。在阅读中与心灵对话，塑造人格与精神，本色语文将有情有趣，生机盎然。
二、自读自悟自主探究
“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应以学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。”自读自悟是学生自主阅读的钥匙。围绕课文的“主题”与“表达”，《小学语文课文同步拓展阅读》提供了精彩纷呈的、可鉴可尝的“套餐”。虽不能说是“满汉全席”，至少适应了《语文课程标准》提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”的要求。自读中稍加留心，还会发现在本丛书中有叶圣陶、钱钟书、毛泽东、华罗庚等众多大家通过自主阅读成才的故事，自读自悟和自主探究是他们通向成功之门的根本。
三、广度温度深度阅读
语文是人文。广度是人的骨肉，温度是人的血液，深度是人的神经，只有三个维度相互融合，各自发挥效用，这个“人”才能直立起来，开始生命的运转。《小学语文课文同步拓展阅读》既注重对课文资源的扩展，拓宽阅读的广度；又注重主题与精神的提炼，挖掘阅读的深度；同时注重阅读情感与氛围的营造，让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵读、快乐阅读等充分体现了经典性、情感性与人文性，让学生在一定的高度下寻找适度，满足学生的好奇心、求知欲，进一步激发阅读的主动意识和进取精神，为学生养成良好的个性和健全的人格奠基，促进语文素养与人格精神的同构共生。
语文又是母语教育，语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。本丛书从浩如烟海的知识宝库中选取了大量的信息和材料，着力指向学生的科学素养和开放意识，为学生提供一片开阔的阅读视野，让学生了解历史和文化走向，理解感恩感动，懂得付出与爱。 第1课
我的祖国
有口皆碑的乔羽
快乐的节日
浓浓的乡情
屯溪夜作《算盘歌》
我们也去划船
第2课
我在观察中学词学句
大自然是一本书
绿色的教科书
观察力——智慧的首要来源
第3课
山行
为什么到了秋天枫树的叶子会变成红色
枫叶礼赞
济南的秋天（节选）
秋山
不朽的失眠
寒山寺的钟声
“夜半钟声”能到“客船”吗？
枫叶
洛桥晚望
涛声依旧
第4课
绿叶
没人喝彩的工作
叶子的飞翔
叶
生命
春天的绿叶
第5课
“北大荒”的夏天
秋天，秋天
秋的原野
棉田秋色
初秋的郊野
最美的北大荒（节选）
秋日的林子
第6课
西湖的名胜
西湖名堤
西湖的传说
西湖即景（节选）
西湖的绿
西湖秋泛（一）
西湖
钱塘湖春行
第7课
走进西藏
布达拉宫
在西藏旅行
布达拉宫游记
天上的西藏
拉萨古城
第8课
蒲公英
蒲公英
母亲给我的蒲公英
蒲公英的药、食价值
会飞的蒲公英
蒲公英
“小伞兵”和“小刺猬”
第9课
小白兔和小灰兔
靠自己
最美的
蚯蚓和金龟子
鸟妈妈和孩子
第10课
哪吒
哪吒与孙悟空
嫦娥奔月
第11课
不死的蜜蜂
失败是一所学校
抬头有高山
溪水与石头
启示
努力
上帝只给他一只老鼠
第12课
史蒂文生屡败屡战
范蠡和文种
司马迁发愤写《史记》
你曾经被困难击倒过
蜜蜂理论家
第13课
勒内克与听诊器
爱动脑筋的花匠
小铅笔的家谱
X光一一意外的发现
多想一步
第14课
璀璨的明珠一香港
维多利亚港的晨雾
香港之夜
海洋公园
香港之歌
秋游香港
第15课
露水是从哪里来的
露珠儿
为什么有露水时一般是晴天
枫叶上的宝石
朝露和朝霞
露珠赞
第16课
石榴
紫色桑葚
石榴
诚实的红石榴
石榴的科学价值
石榴
石榴
第17课
化石
冬天的书
大自然的文字（节选）
贝壳
琥珀与化石有什么区别？
岩石里的时钟
我国最早的古生物化石
我国最早的鸟化石
捉迷藏
第18课
除草剂为什么能杀死杂草
以虫治虫
不怕狼的”羊
植物园里的争吵
虫子不咬的苹果
第19课
航天飞机
乘着“电波”去航天（节选）
天梯
中国选择载人飞船
世界最早的宇航员
宇航员在太空吃什么
第20课
“刘伯承是条龙”
常胜将军之谜
抗日女英雄赵一曼
自己动手术
读《军神》有感
第21课
苏珊的帽子
给别人一点掌声
献你一束鲜花
勇敢的主持人
滴水之恩
友谊
第22课
魔戒
父亲的菜园
逆向的力量
不要让篮子空着
两颗钻石
第23课
九月九日忆山东兄弟
但愿人长久
中秋相思
重阳的由来
每逢佳节倍思亲
第24课
人民的公仆
追求光明的孩子
为什么在封建社会女子要缠脚
植树节与孙中山
中山陵一中国近代建筑史上的第一陵
-
内容简介:
本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本理念是它的大特点。同步、拓展、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了《2017秋 小学语文课文同步拓展阅读：三年级上册（江苏版）》的鲜明特色。
一、课文语文人文同步
丰富的人文性是语文学科的重要特点之一.全面提高学生的语文素养是课程的第1基本理念。我们要尽力发掘课文中的人文因素，提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文，都是文质兼美的佳作，闪耀着人文精神的光芒；丛书的选文倡导人与自然的和谐，人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。课文是语文的主要呈现形式，语文与人文同步是本套书编写的重要目标。在阅读中与心灵对话，塑造人格与精神，本色语文将有情有趣，生机盎然。
二、自读自悟自主探究
“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应以学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。”自读自悟是学生自主阅读的钥匙。围绕课文的“主题”与“表达”，《小学语文课文同步拓展阅读》提供了精彩纷呈的、可鉴可尝的“套餐”。虽不能说是“满汉全席”，至少适应了《语文课程标准》提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”的要求。自读中稍加留心，还会发现在本丛书中有叶圣陶、钱钟书、毛泽东、华罗庚等众多大家通过自主阅读成才的故事，自读自悟和自主探究是他们通向成功之门的根本。
三、广度温度深度阅读
语文是人文。广度是人的骨肉，温度是人的血液，深度是人的神经，只有三个维度相互融合，各自发挥效用，这个“人”才能直立起来，开始生命的运转。《小学语文课文同步拓展阅读》既注重对课文资源的扩展，拓宽阅读的广度；又注重主题与精神的提炼，挖掘阅读的深度；同时注重阅读情感与氛围的营造，让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵读、快乐阅读等充分体现了经典性、情感性与人文性，让学生在一定的高度下寻找适度，满足学生的好奇心、求知欲，进一步激发阅读的主动意识和进取精神，为学生养成良好的个性和健全的人格奠基，促进语文素养与人格精神的同构共生。
语文又是母语教育，语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。本丛书从浩如烟海的知识宝库中选取了大量的信息和材料，着力指向学生的科学素养和开放意识，为学生提供一片开阔的阅读视野，让学生了解历史和文化走向，理解感恩感动，懂得付出与爱。
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目录:
第1课
我的祖国
有口皆碑的乔羽
快乐的节日
浓浓的乡情
屯溪夜作《算盘歌》
我们也去划船
第2课
我在观察中学词学句
大自然是一本书
绿色的教科书
观察力——智慧的首要来源
第3课
山行
为什么到了秋天枫树的叶子会变成红色
枫叶礼赞
济南的秋天（节选）
秋山
不朽的失眠
寒山寺的钟声
“夜半钟声”能到“客船”吗？
枫叶
洛桥晚望
涛声依旧
第4课
绿叶
没人喝彩的工作
叶子的飞翔
叶
生命
春天的绿叶
第5课
“北大荒”的夏天
秋天，秋天
秋的原野
棉田秋色
初秋的郊野
最美的北大荒（节选）
秋日的林子
第6课
西湖的名胜
西湖名堤
西湖的传说
西湖即景（节选）
西湖的绿
西湖秋泛（一）
西湖
钱塘湖春行
第7课
走进西藏
布达拉宫
在西藏旅行
布达拉宫游记
天上的西藏
拉萨古城
第8课
蒲公英
蒲公英
母亲给我的蒲公英
蒲公英的药、食价值
会飞的蒲公英
蒲公英
“小伞兵”和“小刺猬”
第9课
小白兔和小灰兔
靠自己
最美的
蚯蚓和金龟子
鸟妈妈和孩子
第10课
哪吒
哪吒与孙悟空
嫦娥奔月
第11课
不死的蜜蜂
失败是一所学校
抬头有高山
溪水与石头
启示
努力
上帝只给他一只老鼠
第12课
史蒂文生屡败屡战
范蠡和文种
司马迁发愤写《史记》
你曾经被困难击倒过
蜜蜂理论家
第13课
勒内克与听诊器
爱动脑筋的花匠
小铅笔的家谱
X光一一意外的发现
多想一步
第14课
璀璨的明珠一香港
维多利亚港的晨雾
香港之夜
海洋公园
香港之歌
秋游香港
第15课
露水是从哪里来的
露珠儿
为什么有露水时一般是晴天
枫叶上的宝石
朝露和朝霞
露珠赞
第16课
石榴
紫色桑葚
石榴
诚实的红石榴
石榴的科学价值
石榴
石榴
第17课
化石
冬天的书
大自然的文字（节选）
贝壳
琥珀与化石有什么区别？
岩石里的时钟
我国最早的古生物化石
我国最早的鸟化石
捉迷藏
第18课
除草剂为什么能杀死杂草
以虫治虫
不怕狼的”羊
植物园里的争吵
虫子不咬的苹果
第19课
航天飞机
乘着“电波”去航天（节选）
天梯
中国选择载人飞船
世界最早的宇航员
宇航员在太空吃什么
第20课
“刘伯承是条龙”
常胜将军之谜
抗日女英雄赵一曼
自己动手术
读《军神》有感
第21课
苏珊的帽子
给别人一点掌声
献你一束鲜花
勇敢的主持人
滴水之恩
友谊
第22课
魔戒
父亲的菜园
逆向的力量
不要让篮子空着
两颗钻石
第23课
九月九日忆山东兄弟
但愿人长久
中秋相思
重阳的由来
每逢佳节倍思亲
第24课
人民的公仆
追求光明的孩子
为什么在封建社会女子要缠脚
植树节与孙中山
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