企业财务分析（第二版）

作者: 陈强编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2019-08

版次: 1

ISBN: 9787040522112

定价: 45.50

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 265页

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>经济

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　　《企业财务分析（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育会计专业新专业教学标准配套规划教材，是以2019年新财务报表格式、会计和税收等法律法规为依据，在第一版基础上修订而成的。
　　该书以企业财务分析工作的实践过程为中心，以财务管理岗位职业能力所需的技能模块为主，分为三大模块九个项目，内容编排大胆创新，分别以财务报表使用者，即经营者、债权人、投资者、中介机构等角色进行报表分析与运用，突显学生能力本位特点，适合学生自主学习，有助于培养学生的综合能力。
　　该书适用于高等职业院校财会类专业和经济管理类相关专业的“企业财务分析…‘财务报表分析”等课程的教学，也可供相关在职人员自学。
　　与该书配套的数字课程可通过登录“智慧职教”（www.icve.com.cn）平台，进入“企业财务分析”课程进行在线学习，具体操作方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示，也可通过扫描书中二维码获取教学资源。　　陈强，浙江商业职业技术学院教授，中国会计学会会计教育专业委员会委员，教育部财政职业教育教学指导委员会高职财经类专业教学指导委员会委员，教育部职业院校文化素质教育指导委员会工匠精神培育专委会委员，教育部全国职业院校技能大赛教学能力比赛评审专家，浙江省职业教育教学评估专家，福建省人才培养工作评估专家，浙江省高级会计师评审专家，2010年国家会计教学团队（ 2/25）主要成员，主持项目获浙江省第六届高等教育教学成果奖一等奖，主要参与项目获国家职业教育教学成果奖二等奖，主持网站获教育部全国多媒体大赛高职组特等奖和教学设计奖。具有丰富的教材策划和编写经验，编著或主编教育部“十二五”职业教育国家规划教材4部；受浙江省教育厅、全国高职高专教育教师培训联盟、中国职业技术教育学会相关学校和出版社等邀请，在论坛、研讨会或培训会上就职业教育、专业建设、人才培养方案的修订、专业资源库建设、课程建设、课程思政、工匠精神培养、精品在线开放课程建设、线上线下精品课程建设、微课设计及制作、教材建设、项目申报、实训基地建设、相关比赛职称申报、教师职业生涯规划设计及教师综合能力提升等方面，将教学研究与改革积累的丰富经验分享给本科院校、高职院校、中职学校、普通高中、中小学以及幼儿园领导和教师，讲授内容精彩丰富、视角独特，具有很强的针对性和指导性，在业界有良好的声誉。模块一了解财务报表分析
项目一企业财务分析认知
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务1．1 企业财务分析原理
认知
任务1．2 财务报表分析内容
认知
任务1．3 财务报表分析基本
方法认知
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】

模块二走近财务报表分析
项目二资产负债表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务2．1 资产负债表初步分析
任务2．2 资产负债表项目分析
任务2．3 资产负债表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目三利润表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务3．1 利润表初步分析
任务3．2 利润表项目分析
任务3．3 一利润表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目四现金流量表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务4．1 现金流量表初步分析
任务4．2 现金流量表项目分析
任务4．3 现金流量表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目五所有者权益变动表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务5．1 所有者权益变动表
初步分析
任务5．2 所有者权益变动表
项目分析
任务5．3 所有者权益变动表
比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目六财务报表综合分析与
评价
【财经人物】
……
模块三运用财务报表分析
致“企业财务分析”学习者
内容简介:
　　《企业财务分析（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育会计专业新专业教学标准配套规划教材，是以2019年新财务报表格式、会计和税收等法律法规为依据，在第一版基础上修订而成的。
　　该书以企业财务分析工作的实践过程为中心，以财务管理岗位职业能力所需的技能模块为主，分为三大模块九个项目，内容编排大胆创新，分别以财务报表使用者，即经营者、债权人、投资者、中介机构等角色进行报表分析与运用，突显学生能力本位特点，适合学生自主学习，有助于培养学生的综合能力。
　　该书适用于高等职业院校财会类专业和经济管理类相关专业的“企业财务分析…‘财务报表分析”等课程的教学，也可供相关在职人员自学。
　　与该书配套的数字课程可通过登录“智慧职教”（www.icve.com.cn）平台，进入“企业财务分析”课程进行在线学习，具体操作方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示，也可通过扫描书中二维码获取教学资源。
作者简介:
　　陈强，浙江商业职业技术学院教授，中国会计学会会计教育专业委员会委员，教育部财政职业教育教学指导委员会高职财经类专业教学指导委员会委员，教育部职业院校文化素质教育指导委员会工匠精神培育专委会委员，教育部全国职业院校技能大赛教学能力比赛评审专家，浙江省职业教育教学评估专家，福建省人才培养工作评估专家，浙江省高级会计师评审专家，2010年国家会计教学团队（ 2/25）主要成员，主持项目获浙江省第六届高等教育教学成果奖一等奖，主要参与项目获国家职业教育教学成果奖二等奖，主持网站获教育部全国多媒体大赛高职组特等奖和教学设计奖。具有丰富的教材策划和编写经验，编著或主编教育部“十二五”职业教育国家规划教材4部；受浙江省教育厅、全国高职高专教育教师培训联盟、中国职业技术教育学会相关学校和出版社等邀请，在论坛、研讨会或培训会上就职业教育、专业建设、人才培养方案的修订、专业资源库建设、课程建设、课程思政、工匠精神培养、精品在线开放课程建设、线上线下精品课程建设、微课设计及制作、教材建设、项目申报、实训基地建设、相关比赛职称申报、教师职业生涯规划设计及教师综合能力提升等方面，将教学研究与改革积累的丰富经验分享给本科院校、高职院校、中职学校、普通高中、中小学以及幼儿园领导和教师，讲授内容精彩丰富、视角独特，具有很强的针对性和指导性，在业界有良好的声誉。
目录:
模块一了解财务报表分析
项目一企业财务分析认知
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务1．1 企业财务分析原理
认知
任务1．2 财务报表分析内容
认知
任务1．3 财务报表分析基本
方法认知
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】

模块二走近财务报表分析
项目二资产负债表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务2．1 资产负债表初步分析
任务2．2 资产负债表项目分析
任务2．3 资产负债表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目三利润表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务3．1 利润表初步分析
任务3．2 利润表项目分析
任务3．3 一利润表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目四现金流量表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务4．1 现金流量表初步分析
任务4．2 现金流量表项目分析
任务4．3 现金流量表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目五所有者权益变动表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】
任务5．1 所有者权益变动表
初步分析
任务5．2 所有者权益变动表
项目分析
任务5．3 所有者权益变动表
比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目六财务报表综合分析与
评价
【财经人物】
……
模块三运用财务报表分析
致“企业财务分析”学习者