世界咖啡:创造集体智慧的汇谈方法(修订本)

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作者: (戴维·伊萨克) , [美] , (朱安妮塔·布朗) , [美] ,
2019-07
版次: 1
ISBN: 9787121368646
定价: 75.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 308页
分类: 管理
  • "世界咖啡”这一学习型组织*重要的交流工具,正是这样一种有效的集体对话方式,已被应用于全世界的各种文化、各种场合,它将人们在一种真诚互利和共同学习的精神下齐聚一堂,通过营造好友们聚在一起喝咖啡聊天的情境和氛围,让背景各异、观念不一,甚至素不相识的人能够围坐在一起,进行心无挂碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。本书提出了"世界咖啡”产生的背景及意义,详细介绍了运作"世界咖啡”的七项核心原则,为主持不同规模群体的"世界咖啡”提供了实践技巧。 朱安妮塔?布朗,博士,麻省理工学院斯隆管理学院组织学习学会的高级研究人员。她与戴维?伊萨克都是“世界咖啡”的创始人。朱安妮塔的主题报告和研讨会吸引了各个行业部门广泛的领导者,其中包括财富100强公司和政府、卫生、教育、社区组织等成员,地域遍及美国、拉丁美洲、欧洲,以及亚太地区。戴维?伊萨克,清亮沟通公司的总裁,这是一家服务于美国和其他国家高级管理人员的组织和沟通战略的公司。他曾与许多公司客户合作过,其中包括惠普、英特尔、卡夫通用食品等。戴维的非营利工作包括主持Noetic科学研究院、Shambhala研究院,组织学习学会,以及转变孩子生活联合会的“世界咖啡”对话活动。
    汤素素  热爱世界咖啡的促动师,国际促动师协会授权授课促动师,芬兰CSA体系全阶认证促动师。体验式工作坊践行者,尝试把各类促动技术同视觉思维、剧场表演融合,营造平等轻松的氛围,让参与者打开思想的禁锢,左右脑同奔,全情参与,学习反思,改变思维,采取行动。金沙浪  热爱世界咖啡的创新促动师,国际促动师协会F5级认证和授权授课促动师。曾任海尔集团质量经理、吉利汽车流程项目经理和美商创新咨询公司项目总监。倡导“无促动,不创新”的理念,长期致力于企业创新和社会创新领域研究、践行和传播“世界咖啡”等促动技术,运用创新技术、促动技术、剧场和视觉思维推动创新。 目  录
    第1章  看见无形:汇谈很重要! 1
    案例故事  发现“世界咖啡”:智力资本先驱会 3
    视角与观察 6
    问题的反思 17
    第2章  汇谈作为一种核心流程:共创商业和
    社会价值 18
    案例故事1  创造汇谈的文化:坦帕湾,科学与
    工业博物馆 20
    案例故事2  一路双赢――赛诺菲?圣德拉堡公司 24
    视角与观察 28
    问题的反思 37
    第3章  原则一  设定情境 38
    案例故事  从正式会议到汇谈:墨西哥国家
    社会事业基金会 40
    视角与观察 47
    问题的反思 59
    第4章  原则二  营造宜人好客的环境空间 60
    案例故事1  一种共同思考的系统:飞马公司系统
    思考行动研讨会 62
    视角与观察 69
    案例故事2  建立在传统的对话上:
    沙特阿美石油公司 75
    问题的反思 82
    第5章  原则三 探索真正重要的问题 83
    案例故事  探索问题的世界咖啡 85
    视角与观察 99
    问题的反思 105
    第6章  原则四  鼓励每个人参与贡献 106
    案例故事  每个声音都重要,培养贡献的文化:
    财务规划协会 108
    视角与观察 112
    问题的反思 119
    第7章  原则五  交流并连接不同的观点 120
    案例故事1  “和平咖啡馆”:维多利亚大学
    法学院 122
    视角与观察 127
    案例故事2  事情豁然开朗:菲尔丁研究院 134
    问题的反思 141
    第8章  原则六  共同聆听其中的模式、
    见解及更深层的问题 142
    案例故事  桌子中央有什么玄机?北欧的可持续
    发展论坛 144
    视角与观察 149
    问题的反思 160
    第9章  原则七 收获和分享集体智慧 161
    案例故事1  改革的播种与收获:得克萨斯州
    立圣安东尼奥分校EMBA项目 163
    视角与观察 169
    案例故事2  部分与整体的结合:财务规划协会 174
    问题的反思 180
    第10章  世界咖啡流程指南:主持的艺术 182
    案例故事  代表姐妹同胞共商大计:身残志坚的
    非洲妇女 184
    视角与观察 188
    “世界咖啡”主持指南 192
    问题的反思 210
    第11章  对话领导力:激发集体智慧 211
    案例故事1  培养教育领域的对话式领导:
    波尔克郡学校 213
    案例故事2  成果就在人际关系里:惠普公司 216
    案例故事3  有生命力的战略:共同发现未来
    ――美国质量协会 222
    视角与观察 225
    案例故事4  设计出有助于汇谈的基础组织架构:
    美国菲利普莫里斯公司 227
    问题的反思 237
    第12章  时代的召唤:创造一种汇谈的文化 238
    案例故事  用心是什么意思?通过对话创造
    一种学习的文化:新加坡 240
    视角与观察 247
    问题的反思 258
    结语  我们该如何坐下来好好谈谈呢 259
    后记  集体创造力的魔力 266
  • 内容简介:
    "世界咖啡”这一学习型组织*重要的交流工具,正是这样一种有效的集体对话方式,已被应用于全世界的各种文化、各种场合,它将人们在一种真诚互利和共同学习的精神下齐聚一堂,通过营造好友们聚在一起喝咖啡聊天的情境和氛围,让背景各异、观念不一,甚至素不相识的人能够围坐在一起,进行心无挂碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。本书提出了"世界咖啡”产生的背景及意义,详细介绍了运作"世界咖啡”的七项核心原则,为主持不同规模群体的"世界咖啡”提供了实践技巧。
  • 作者简介:
    朱安妮塔?布朗,博士,麻省理工学院斯隆管理学院组织学习学会的高级研究人员。她与戴维?伊萨克都是“世界咖啡”的创始人。朱安妮塔的主题报告和研讨会吸引了各个行业部门广泛的领导者,其中包括财富100强公司和政府、卫生、教育、社区组织等成员,地域遍及美国、拉丁美洲、欧洲,以及亚太地区。戴维?伊萨克,清亮沟通公司的总裁,这是一家服务于美国和其他国家高级管理人员的组织和沟通战略的公司。他曾与许多公司客户合作过,其中包括惠普、英特尔、卡夫通用食品等。戴维的非营利工作包括主持Noetic科学研究院、Shambhala研究院,组织学习学会,以及转变孩子生活联合会的“世界咖啡”对话活动。
    汤素素  热爱世界咖啡的促动师,国际促动师协会授权授课促动师,芬兰CSA体系全阶认证促动师。体验式工作坊践行者,尝试把各类促动技术同视觉思维、剧场表演融合,营造平等轻松的氛围,让参与者打开思想的禁锢,左右脑同奔,全情参与,学习反思,改变思维,采取行动。金沙浪  热爱世界咖啡的创新促动师,国际促动师协会F5级认证和授权授课促动师。曾任海尔集团质量经理、吉利汽车流程项目经理和美商创新咨询公司项目总监。倡导“无促动,不创新”的理念,长期致力于企业创新和社会创新领域研究、践行和传播“世界咖啡”等促动技术,运用创新技术、促动技术、剧场和视觉思维推动创新。
  • 目录:
    目  录
    第1章  看见无形:汇谈很重要! 1
    案例故事  发现“世界咖啡”:智力资本先驱会 3
    视角与观察 6
    问题的反思 17
    第2章  汇谈作为一种核心流程:共创商业和
    社会价值 18
    案例故事1  创造汇谈的文化:坦帕湾,科学与
    工业博物馆 20
    案例故事2  一路双赢――赛诺菲?圣德拉堡公司 24
    视角与观察 28
    问题的反思 37
    第3章  原则一  设定情境 38
    案例故事  从正式会议到汇谈:墨西哥国家
    社会事业基金会 40
    视角与观察 47
    问题的反思 59
    第4章  原则二  营造宜人好客的环境空间 60
    案例故事1  一种共同思考的系统:飞马公司系统
    思考行动研讨会 62
    视角与观察 69
    案例故事2  建立在传统的对话上:
    沙特阿美石油公司 75
    问题的反思 82
    第5章  原则三 探索真正重要的问题 83
    案例故事  探索问题的世界咖啡 85
    视角与观察 99
    问题的反思 105
    第6章  原则四  鼓励每个人参与贡献 106
    案例故事  每个声音都重要,培养贡献的文化:
    财务规划协会 108
    视角与观察 112
    问题的反思 119
    第7章  原则五  交流并连接不同的观点 120
    案例故事1  “和平咖啡馆”:维多利亚大学
    法学院 122
    视角与观察 127
    案例故事2  事情豁然开朗:菲尔丁研究院 134
    问题的反思 141
    第8章  原则六  共同聆听其中的模式、
    见解及更深层的问题 142
    案例故事  桌子中央有什么玄机?北欧的可持续
    发展论坛 144
    视角与观察 149
    问题的反思 160
    第9章  原则七 收获和分享集体智慧 161
    案例故事1  改革的播种与收获:得克萨斯州
    立圣安东尼奥分校EMBA项目 163
    视角与观察 169
    案例故事2  部分与整体的结合:财务规划协会 174
    问题的反思 180
    第10章  世界咖啡流程指南:主持的艺术 182
    案例故事  代表姐妹同胞共商大计:身残志坚的
    非洲妇女 184
    视角与观察 188
    “世界咖啡”主持指南 192
    问题的反思 210
    第11章  对话领导力:激发集体智慧 211
    案例故事1  培养教育领域的对话式领导:
    波尔克郡学校 213
    案例故事2  成果就在人际关系里:惠普公司 216
    案例故事3  有生命力的战略:共同发现未来
    ――美国质量协会 222
    视角与观察 225
    案例故事4  设计出有助于汇谈的基础组织架构:
    美国菲利普莫里斯公司 227
    问题的反思 237
    第12章  时代的召唤:创造一种汇谈的文化 238
    案例故事  用心是什么意思?通过对话创造
    一种学习的文化:新加坡 240
    视角与观察 247
    问题的反思 258
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