规制与自治:大学管理体制变革研究

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作者:
2019-08
版次: 1
ISBN: 9787520350259
定价: 98.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
分类: 社会文化
  •   大学从“行会自治”演变成为规制式治理,其中政府的作用始终存在。
      《规制与自治:大学管理体制变革研究》运用“规制一自治”为分析框架,以《中华人民共和国高等教育法》赋予大学的七项自主权为管理行动事件,深入大学内部管理真实场景开展实证研究,探讨新中国成立以来大学管理体制变革的生成逻辑。大学管理体制的未来变革应走向规制与自治的平衡,政府从规则制定者向协调者转变,大学行政权力与学术权力有序共生。   孙明英,女,1979年生,湖南沅江人,管理学博士,吉首大学马克思主义学院副教授,吉首大学武陵山片区高等教育研究中心副研究员,硕士生导师。在核心期刊发表学术论文十多篇,其中一篇被《新华文摘》论点摘编,一篇被中国社会科学网全文转载。曾获得第三届湖南省教育教学创新奖一等奖,2016年湖南省高校思想政治教育优秀论文一等奖。参与编写“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《当代比较教育学》(第二版)。 在探索大学运行与成长中重生
    第一章 绪论
    第一节 问题的提出
    第二节 文献综述
    第三节 基本概念
    第四节 研究方法
    第五节 研究意义
    第六节 研究创新与不足

    第二章 大学管理变革:历史演进视角
    第一节 西方大学管理变革
    第二节 国内省属大学管理变革
    本章小结

    第三章 计划指令式的大学管理(1949-1991)
    第一节 计划理财
    第二节 计划招生与分配
    第三节 统一机构与人事管理
    第四节 统一规划专业
    第五节 计划教学管理
    第六节 科研分配制
    第七节 计划对外交流
    本章小结

    第四章 松散粗放式的大学管理(1992-2006)
    第一节 松散财务管理
    第二节 招生管理:粗放式指标分配
    第三节 编制与自主聘任相结合的人事管理
    第四节 放松学科专业管理
    第五节 指标评估规制教学
    第六节 项目竞争制科研
    第七节 逐步扩大对外交流
    本章小结

    第五章 “有序规范”的大学管理(2007-2017)
    第一节 条款审批规范财务
    第二节 招生计划的审批与依赖
    第三节 严控编制下的机构与人事
    第四节 学科专业管理:框架下的审批
    第五节 教学管理:规范指导与质量监控
    第六节 科研管理:照章办事
    第七节 对外交流与合作管理:程序审批
    本章小结

    第六章 讨论:政府与大学规制关系
    第一节 大学管理体制演进特征
    第二节 政府与大学规制关系理论回应
    本章小结

    第七章 结论与启示
    第一节 个案研究发现:政府与大学合力
    第二节 大学管理体制变革启示:走向规制与自治的平衡

    附录 访谈对象
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      大学从“行会自治”演变成为规制式治理,其中政府的作用始终存在。
      《规制与自治:大学管理体制变革研究》运用“规制一自治”为分析框架,以《中华人民共和国高等教育法》赋予大学的七项自主权为管理行动事件,深入大学内部管理真实场景开展实证研究,探讨新中国成立以来大学管理体制变革的生成逻辑。大学管理体制的未来变革应走向规制与自治的平衡,政府从规则制定者向协调者转变,大学行政权力与学术权力有序共生。
  • 作者简介:
      孙明英,女,1979年生,湖南沅江人,管理学博士,吉首大学马克思主义学院副教授,吉首大学武陵山片区高等教育研究中心副研究员,硕士生导师。在核心期刊发表学术论文十多篇,其中一篇被《新华文摘》论点摘编,一篇被中国社会科学网全文转载。曾获得第三届湖南省教育教学创新奖一等奖,2016年湖南省高校思想政治教育优秀论文一等奖。参与编写“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《当代比较教育学》(第二版)。
  • 目录:
    在探索大学运行与成长中重生
    第一章 绪论
    第一节 问题的提出
    第二节 文献综述
    第三节 基本概念
    第四节 研究方法
    第五节 研究意义
    第六节 研究创新与不足

    第二章 大学管理变革:历史演进视角
    第一节 西方大学管理变革
    第二节 国内省属大学管理变革
    本章小结

    第三章 计划指令式的大学管理(1949-1991)
    第一节 计划理财
    第二节 计划招生与分配
    第三节 统一机构与人事管理
    第四节 统一规划专业
    第五节 计划教学管理
    第六节 科研分配制
    第七节 计划对外交流
    本章小结

    第四章 松散粗放式的大学管理(1992-2006)
    第一节 松散财务管理
    第二节 招生管理:粗放式指标分配
    第三节 编制与自主聘任相结合的人事管理
    第四节 放松学科专业管理
    第五节 指标评估规制教学
    第六节 项目竞争制科研
    第七节 逐步扩大对外交流
    本章小结

    第五章 “有序规范”的大学管理(2007-2017)
    第一节 条款审批规范财务
    第二节 招生计划的审批与依赖
    第三节 严控编制下的机构与人事
    第四节 学科专业管理:框架下的审批
    第五节 教学管理:规范指导与质量监控
    第六节 科研管理:照章办事
    第七节 对外交流与合作管理:程序审批
    本章小结

    第六章 讨论:政府与大学规制关系
    第一节 大学管理体制演进特征
    第二节 政府与大学规制关系理论回应
    本章小结

    第七章 结论与启示
    第一节 个案研究发现:政府与大学合力
    第二节 大学管理体制变革启示:走向规制与自治的平衡

    附录 访谈对象
    参考文献
    后记
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